海内外的多支龙舟队伍同场竞技。 • 步骤四 • 根据字数删减。对比前后两层意思，“首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节在
郑州举行”，“海内外的多支龙舟队伍同场竞技”是对“首届中华轩辕龙舟大 赛将于端午节举行”的进一步扩展说明，所以保留“首届中华轩辕龙舟大赛将 于端午节在郑州举行”，对保留的句子进一步删减句子，时间词“将”包含 “端午节”，考虑字数，删“端午节”。 • 步骤五 • 观察主体部分有没有关键的内容影响到确定“发生一件什么事”的。主体部分 主要说明大赛的来由、宗旨、环节，及举行的频率，与“发生一件什么事”无 关，不补充到标题中。 • 步骤六 • 将主要事件作为标题。
中考压缩语段的常见题型
1、根据要求概括材料的要点（或寓意）。 2、拟写新闻标题，拟写一句话新闻，概括消息的主要信息。 3、根据语段提取关键词。
各题型解题方法技巧指导
• 考点一：根据要求概括材料的要点（或寓意）。
• 例题解题思路： • 步骤一 :审题，圈划题目要注意的观点词。（见题目方框中的文字） • 步骤二：圈划关键词（见原文方框中的文字） • 步骤三：把文段分为三层（见原文） • 步骤四：把关键词意思整合归纳三层意思 • 1. 部分体重过胖者有学习障碍和记忆不佳的问题。 • 2. 冈斯德认为肥胖影响生理机制和脑部。 • 3. 减肥有助于改善记忆力和集中力。 • 步骤五 • 分析层次关系，确定主要话题，确定主要观点：结合原文综合分析三个层次得出：
事”。（记者在哪里获悉并不是新闻，作者知道的才是新闻。（见原文圈 划) • 步骤三 • 整合关键词成为一句话：从5月1日起，公共文化设施对未成年人集体参 观免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。 • 步骤四 • 根据字数要求删减字数，“家长携带未成年子女参观的，对未成年子女 免票”，是进一步说明家长携带也只是“未成年子女免票”，所以，可以 把这句内容删去。保留“从5月1日起，公共文化设施对未成年人集体参 观免票”。保留了什么时间发生一件什么事。
关键词语1分）
归纳小结
• 小结中考压缩语段的常见题型及各题型解 题方法技巧。
结果 • 新闻五结构：标题、导语、主体、背景、结语 • 标题：新闻之前对新闻内容加以概括或评价的简洁文字。 • 导语：新闻开头的第一句话或第一段话，扼要揭示新闻
的核心内容 • 主体：用充足的事实表现主题，是对导语内容的进一步
扩展和阐释 • 背景：新闻发生的社会环境和自然环境。有时暗含在主
体中。 • 结语：一般指消息的最后一段或一句话，可有可无。有
文段的主要话题是“肥胖与人的记忆力和集中力”，第一层提出问题，第二层总说 肥胖影响生理机制和脑部，第三层用实验说明肥胖影响到人的脑部的记忆力和集中 力”。最终实验证明的观点是文中的主要观点。
• 步骤六 • 观察选项并进行选项对比，A“大多”与原文“24％、23％”，不符，B“减肥”
不是主要话题，D没有“C”具体。 【答案】C
例题答案：5月1日起公共文化设施免费对未成年人开放。
考点二：拟写新闻标题，拟写一句话新 闻，概括消息的主要信息。
巩固练习答案： （1）示例1：今年粽价与去年相差不大。
示例2：今年粽价与去年基本持平。 （2）①增加粽子的品种；②打造本地的粽子品牌；③在超市寄 卖。
评分标准：“今年粽价”1分；“与去年相差不大/内，1分。
时暗含在主体中。
考点二：拟写新闻标题，拟写一句话新闻，概括消息的主要信息。
• 例题解题思路; • 步骤一 ：审题，圈划题目中要注意的关键词。（见题目圈划) • 步骤二 ：确定新闻五结构，圈划导语中关于新闻六要素的关键词，确定“发
生什么事”。 （见原文圈划) • 步骤三 ：整合关键词成为一句话：首届中华轩辕龙舟大赛将于端午节举行，
考点三：根据语段提取关键词。
例题解题思路： 步骤一 将文段分层。（见原文） 步骤二 在每层中搜索概括性的词，“不睡觉”后面的内容是对 不睡觉的描述，“通人性”后面的内容是对通人性的描述， 圈起来。确定关键词为“不睡觉”，“通人性”。（见原文） 【答案】不睡觉、通人性
巩固练习解题思路：先找出文段的中心语句“中小学校安 全工作状况有了很大好转，但仍存在一些问题”，以及下 文全都是例举存在的一些问题，然后从该句中提炼三个关 键巩固词练。习答案：关键词：中小学 安全工作 存在问题（每一个
各题型解题方法技巧指导
• 考点一：根据要求概括材料的要点（或寓意）。
巩固练习答案：胸怀博大者，方能目光高远；宽容 他人者，更能成就大业。
评分标准：答案能紧扣“胸怀博大”“宽容”关键 词概括，意近即可。
考点二：拟写新闻标题，拟写一句话新闻，概括 消息的主要信息。
• 【知识回顾】 • 新闻的六要素是:时间、地点、人物、事件的起因、经过、
例题答案：首届中华轩辕龙舟大赛将在郑州举行
考点二：拟写新闻标题，拟写一句话新闻，概括消息的主要信息。
• 例题解题思路（分析：实际是概括新闻的主要内容，新闻主要内容与写新 闻标题的思路是一样的）
• 步骤一 • 审题，圈划题目中要注意的关键词。（见题目圈划) • 步骤二 • 确定新闻五结构，圈划导语中关于新闻六要素的关键词，确定“发生什么