非处方药是指那些不需要医生处方，消费者可直 接从药房或药店购取的药物。
简称OTC。当你在报纸、杂志、书籍上见到OTC字 样，即指非处方药之意。患者可根据病情自我判断， 在没有医生指导下有选择地购药，用以缓解轻微短期 病症及不适，治疗轻微病症并按规定方法使用是安全 有效的。
这些药物大都属于如下情况： 感冒、发烧、咳嗽；缓解头痛或消化不良症状的 药物；关节疾病的外用膏贴类；鼻炎等过敏症药物； 营养补剂，如维生素、某些中药补剂等。
遇到这样的情形你怎么办？
我把上次感冒剩下的处方药“阿莫西林”吃了， 自己的感冒症状很快减轻了 建议：生病时要看医生，根据病情按医嘱合理用药 理由：滥用抗生素会产生抗药性，影响治病效果
一、处方药
处方药系指经过医生处方才能从药房或药店获取 并要在医生监控或指导下使用的药物。简称R.R，表 示医生须取用其药，这在处方左上角常可见到。
不能 服用
青少年常见滥用药品的行为原因及应对方法
常见行为原因 1、认为可以提高自己的 社交能力而滥用药品
2、认为可以放松或者减 轻压力和烦恼而滥用药 品
3、通过滥用药品反抗父 母的管教和权威。
4、认为可以使自己变得 胆大而滥用药品。
应对方法 1、积极参加正常的社交 活动
2、运动、唱歌方式减压
3、正确对待父母的管教， 及时与父母沟通交流
阅读课本P6页安全用药指南，完成P9页处方药用指南
处方药用指南
◆在开药方前，提醒__医__生__你对哪些药物过敏。 ◆为降低药物之间相互作用带来的不良后果，在医生 开药前，要将你现在服用的__药__品___告诉医生。 ◆取药时，请仔细核查药剂师所给的药与医生所开的 _药__方_是否相同。 ◆如果吃药后感觉更不舒服，请马上告知__医_生___. ◆ _在__医__生_指__导__下__吃完药方上的要求的所有药物。 ◆按照_药_品__说__明_书_存放药物，有些药物是需要冷藏保存 的。 ◆未成年人必须在_父_母___的监护下，才可以服用药物。
处方药大都属于如下情况： 1、刚上市的新药：对其活性、副作用还要进一 步观察； 2、可产生依赖性的某些药物：如吗啡类镇痛药 及某些催眠安定药物等； 3、药物本身毒性较大：如抗癌药物、抗生素等。 4、某些疾病必须由医生和实验室进行确诊，使 用药物需医生处方，并在医生指导下使用，如心血管 疾病药物等。
二、非处方药
阅读课本P6页安全用药指南，完成P9页非处方药用指南
非处方药用药指南
◆服药前，要认真阅读药__品__说_明_，书并严格按照剂量服药。 ◆如果服药过程中，感到有副作用发生，就要立刻 _______。 ◆ 停止如服果药需并要就服医用不止一种非处方药，就应当咨询____。 ◆____________已过期的药物。 ◆医吃生药时________（能、不能）喝酒。 ◆如果不能药服品用包装破损，就不要______。
用可以从药店买到的药品
故意用错满足某些需求
药品误用
常见药品误用情况 是否 有过
危害
不遵循药品使用说明书 有
上的指导语用药
量大可能发生致命，量 小达不到治病
不咨询医生就随意服用几 有
种药
可能发生药品反应
服用的量超过使用说明书 有
标明的量
损害身体健康，危害生 命
服用开给他人的处方药 有
药不对症发生可能危害 健康
4、加强身体和心理的锻 炼
阅读课本P8页抵制滥用药品的方法，并说说你 的认识。
远离非法药品
如何服用非处方药品？
1、正确使用药品保护我们的健康，不误用、 滥用药品。 2、按照药品说明书的指导用药，服用的量不 超过标明的量，服用的时间不超过推荐的时 间。 3、不服用开给他人的药方。 4、如果每次需要同时服用几种药，要咨询医 生的意见，以避免药物之间相互作用带来的 不良后果 。
滥 用 药 品
存在隐患 应对措施
在西方发达国家，对抗生素的使用有严格 的限制，如首先要做细菌培养，然后再做抗生 素敏感性测试，然后才能确定是否用抗生素。
药品利弊大家谈
示例：正确用药可以治疗疾病 …………
利利
吃错药可能致命 …………
弊
药品的利与弊
无意用错用以治病 药品误用是指不正确地使用可以从
药店合法买到的药品
药品滥用是指非法使用药品或者故意误
如何服用处方药品？
1、正确使用药品保护我们的健康，不误用、 滥用药品。 2、按照医生的医嘱指导用药，服用的量不 超过标明的量，服用的时间不超过推荐的时 间。 3、不服用开给他人的处方药。 4、如果每次需要同时服用几种药，要咨询 医生的意见，以避免药物之间相互作用带来 的不良后果 。
服用药品不当发生危害时应该怎么办？
服用的时间超过处方上要 有
求的时间
危害健康
药品滥用
常见药品滥用情况 是否 有过
使用国家禁止的非法药 品 在不需要的时候服用药物
把一些药品当补品长期使 用 服用开给他人的处方药
假装健康问题以获取处方 药或续开处方药
危害
遇到这样的情形你怎么办？
生病时妈妈经常把医生开给她的药给我听吃， 我吃了也没事，病也好了。 建议：生病时要看医生，根据病情按医嘱合理用药 理由：服用他人处方药，可能会药不对症，产生用 药危险
案例回放
阅读课本P3页案例回放,思考下列问题
1、小杨的右手为什么会被截肢？ 因滥用抗生素消炎导致产生抗药性失 去疗效坏死
2、你认为怎样用药才能保证安全呢？ 根据医生的医嘱合理用药 根据药品说明书合理用药
重要提示
我国滥用药物的情况比较严重，世界卫生 组织因此而多次警告中国，如果再不遏制抗生 素滥用的问题，将不仅是中国的灾难，可能引 发全人类的灾难。如果抗生素的滥用造成细菌 的耐药性，而细菌是不分国界的，当人类面临 传染病的时候，可能出现无药可用的危险状况。 抗生素滥用问题已经成为我国一个重大的公共 卫生问题。
1、如果服药过程中，感到有副作用发生，要立 即停止用药并立即就医。 2、当他人诱使你尝试不明药品时，要坚决说 “不”。 3、采用积极态度对待生活，避免进入滥用药品 的误区。 4、如果不小心掉进误用药品和滥用药品的陷阱， 要尽早向父பைடு நூலகம்、监护人或其他可信赖的成年人 求助。
学以致用填一填
具体行为
误 用 药 品