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2014高考生物一轮复习重点实验课 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质
免溶液沸腾时冲出试管造成烫伤。
解析:(1)还原糖具有还原性,它能将斐林试剂中的Cu2+
还原成Cu+,生成砖红色的Cu2O沉淀,所以可用斐林试剂
鉴定还原糖的存在。常见的还原糖有葡萄糖、果糖和麦芽 糖。(2)苏丹Ⅲ染液可将脂肪染成橘黄色,并能溶解在酒 精中,根据这一性质可用酒精洗去浮色,便于观察。(3) 双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是蛋白质与双缩脲试剂发生
1.(2013·长春模拟)鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪 所用实验材料较合理的一组是 ( )
A.韭菜叶、豆浆、大豆
C.西瓜、花生子叶、大豆
B.梨、鸡蛋清、花生子叶
D.番茄、豆浆、花生子叶
解析:韭菜、西瓜、番茄等材料都有颜色,不适于作为 颜色反应实验的实验材料。 答案:B
2.下列有关颜色反应实验的叙述,正确的是
A.甲呈蓝色,乙呈砖红色,丙呈无色 B.甲呈无色,乙呈砖红色,丙呈蓝色
C.甲、乙皆呈蓝色,丙呈砖红色
D.甲呈浅砖红色,乙呈砖红色,丙呈蓝色 解析:萌发的小麦种子可产生淀粉酶,能将淀粉分解成
可溶性还原糖,而在不同的温度条件下,产生酶的量是
不同的,30℃时酶产生量远大于20℃时,因此在提取液 Ⅱ中产生酶的量远大于提取液Ⅰ,由此产生的还原糖的 量:乙>甲>丙,因此用斐林试剂鉴定甲呈浅砖红色,乙 呈砖红色,丙呈蓝色[Cu(OH)2的颜色]。 答案:D
c试管相比a试管的颜色________,两试管中被检测的物质是
____________,图中能表示这种物质含量变化趋势的曲线 是________。 (2)为了检测上述物质转化成另一种物质导致果实变甜 与成熟度的关系,某同学向b、d两试管中分别加入质量浓
度为0.1 g/mL NaOH溶液1 mL摇匀,再加质量浓度为0.05
果对青柿子喷洒一定浓度的生长素,则青柿子继续成熟时 曲线②将呈现出________趋势,曲线①将呈现出________ 趋势。
[解析] (1)柿子在成熟过程中由苦涩变甘甜与淀粉的转化 有关,淀粉逐渐转化为具有甜味的还原糖,因此,青柿子 中淀粉含量高、还原糖含量少,黄柿子中淀粉含量少、还 原糖含量高;曲线②所示物质随时间变化含量逐渐减少,
因此表示淀粉含量的变化,曲线①表示还原糖含量的变化。
(2)检测还原糖时,斐林试剂的甲液、乙液要等量混合均 匀后,再加入待测溶液中,并要水浴加热。(3)根据题意 可知,对青柿子喷洒一定浓度的生长素后,青柿子细胞内 乙烯的含量将增加。乙烯促进果实成熟,因此淀粉的分解
速度将加快,即曲线②加速下降,相应地,还原糖的生成
2.注意事项
(1)三个实验中都不宜选取有颜色的材料,否则会干扰实验 结果的颜色变化。
(2)在还原糖、蛋白质的鉴定实验中,在加相应试剂鉴定之
前,要留出一部分组织样液作为对照,以便与鉴定后的样液颜 色作对比,增强实验的说服力。
(3)在蛋白质的鉴定实验中,如果用蛋清稀释液作为实验材
料,一定要稀释到一定程度,否则,与双缩脲试剂发生反应后 会粘在试管的内壁上,使反应不彻底,试管也不易洗刷干净。 (4)在脂肪的鉴定中,实验用的花生种子需提前浸泡3~4 h, 浸泡时间太短,不易切片;浸泡时间太长,则组织太软,切下 的薄片不易成形。洗去浮色时不能用清水,因为染液易溶于有 机溶剂、不溶于水。
色的是________染液,用其染色后,要用酒精冲洗浮
色,选用酒精的原因是________________________。
(3)鉴定黄豆组织中存在蛋白质时,向组织样液中加入双 缩脲试剂A液摇匀,再向组织样液中加入双缩脲试剂B液摇
匀。其中双缩脲试剂B液的量只有3~4滴,而不能过量,
为什么?________________________________________ _______________________________________________。
(
)
A.成熟番茄和成熟西瓜均含有较多的果糖和蔗糖等还
原糖,但不适合用于还原糖的鉴定实验
B.利用花生的组织样液或组织切片进行脂肪鉴定实验 时,需用显微镜才能观察到相应的颜色 C.蛋白质与双缩脲试剂作用,颜色变化为浅蓝色→紫 色,该过程不需要水浴加热处理
D.还原糖鉴定实验中,应向组织样液中先加入斐林试
剂甲液,后加入乙液
观察,花生子叶切片中有橘黄色颗粒
结论:花生种子的子叶中有脂肪存在
3.蛋白质的检测
鲜肝提取液或蛋清稀释液 选材与制备 黄豆浆滤液
颜色反应
结论:组织样液中存在蛋白质
三、疑难点拨
1.斐林试剂与双缩脲试剂比较
比较 项目 甲液 成分 斐林试剂 乙液 A液 0.1 g/mL NaOH溶 液 双缩脲试剂 B液 0.01 g/mL CuSO4 溶液
(1)鉴定成熟苹果果肉中存在还原糖所用的试剂是
______________________,该试剂与细胞内还原糖发 生作用,形成________________沉淀,常见的还原糖 有__________________________________________。 (2)鉴定花生子叶中脂肪的实验中,能将脂肪染成橘黄
4.(2012· 广东高考)分析下表,可推测(
溶液 甲 乙 甲、乙混合
)
双缩脲试剂 碘液 斐林试剂 + - + - ++ + - - +
注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色。 A.甲溶液含有淀汾 C.混合溶液不含淀粉 B.乙溶液含有还原糖 D.混合溶液含有淀粉酶
解析:蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应,淀粉遇碘
[典例]
柿子成熟过程中,其贮藏物不
断发生转化,柿子逐渐由苦涩变甘甜。图中 ①②两条曲线分别表示柿子成熟过程中两种
物质含量的变化趋势。取已停止生长的青柿子和黄柿子果
肉,分别加等量的蒸馏水制成提取液。然后在a、b试管中 各加5 mL青柿子的提取液,在c、d试管中各加5 mL黄柿子 的提取液。
(1)在a、c试管中各加入等量碘液后,c试管呈蓝色,与
地鉴别出下列哪些物质 ①葡萄糖 A.只有① C.①和③ ②乳糖 ③胃蛋白酶 ④RNA ( )
B.①和② D.②、③和④
解析:由于本题还提供了蒸馏水,因此0.05 g/mLCuSO4 溶液可用蒸馏水稀释至0.01 g/mL,以作为双缩脲试剂的 组成成分。葡萄糖为还原糖,可用斐林试剂检测,胃蛋白 酶的化学本质为蛋白质,可用双缩脲试剂检测。 答案:C
变蓝色,斐林试剂与还原糖在水浴加热条件下生成砖红 色沉淀。根据溶液甲中的颜色变化可知其含有蛋白质; 根据乙溶液中的颜色变化可知其含有淀粉;甲、乙混合 后,两溶液中的物质发生反应产生了还原糖,由此可知,
甲溶液中含有淀粉酶,乙溶液中含有淀粉。
答案:D
5.某学生对一待测物质进行如下实验,假设实验步骤
均正确,其进行的实验及观察到的现象如下表,则
7.(2013· 广州模拟)表格中是某同学探究不同材料中还
原糖含量高低的实验。下列是对结果的分析,错误
的是
试管1
苹果提取液 雪梨提取液 白菜提取液 2 mL 2 mL 2 mL
(
试管2 试管3
)
试管4
蒸馏水
斐林试剂 水浴加热 1 mL 1 mL 1 mL
2 mL
1 mL 砖红色很深 砖红色深 砖红色较浅 无砖红色
也将加快,即曲线①加速上升。
[答案] (1)较深
淀粉
②
(2)不正确
试剂使用错
误(或应将质量浓度为0.1 g/mL NaOH溶液和质量浓度 为0.05 g/mL CuSO4溶液等量混合后,再滴入被检测的 溶液中) (3)加速下降 加速上升
——————————————————————— 一、本题创新角度分析 本实验以果实成熟过程中物质含量变化为素材, 考查淀粉和还原糖的检测。命题创新性的加入了物质 含量变化曲线,增加了题目的难度和新颖度,但解题 的知识和原理都在教材中,很好地体现了高考命题源
颜色 反应:
结论:组织样液中有可溶性还原糖
2.脂肪的检测 方法一:花生种子匀浆+3滴苏丹Ⅲ染液―→橘黄色。 方法二: 取材:花生种子(浸泡),将子叶切成薄片
①取最理想的薄片 ②滴2~3滴苏丹Ⅲ染液染色3 min 制片③去浮色1~2滴体积分数为50% 的酒精溶液 ④制成临时装片1滴蒸馏水,加盖玻片 观察:先在低倍镜下寻找到已着色的颗粒,再用高倍镜
于教材,又高于教材的原则。
二、高考命题角度预测 (1)若以血液为材料检测血浆中是否含有还原糖和蛋白 质,对实验材料应如何处理?请分析原因。 提示:对血液进行离心后取上清液(血清)进行检测。因血 液为红色,会干扰实验结果。离心后去除血细胞,可排除 干扰。 (2)种子萌发过程中,蛋白质含量会发生变化。现有萌 发两天和四天的大豆种子,请设计实验,探究大豆种子萌 发时蛋白质含量是增加还是减少。(简要说明原理即可) 提示:在萌发两天和四天的大豆种子提取液中加入双 缩脲试剂,据紫色深浅予以判断。 ———————————————————————
g/mL CuSO4溶液1 mL,水浴加热后比较两试管的颜色深浅 就可知道成熟度与这两种物质转化的关系,你认为他的操
作正确吗?______________________________________。 为什么?_______________________________________。
(3)已知生长素含量增加能提高细胞内乙烯的含量。如
其可能鉴定的物质及试剂A是 ( )
1 2 3 4 实验 检测试剂 双缩脲试剂 试剂A 苏丹Ⅲ染液 试剂B 无砖红 未观察到橘 检测结果 淡紫色 蓝色 色沉淀 黄色
A.鸡蛋清、斐林试剂 C.劣质奶粉、碘液
B.鸡蛋清、碘液 D.劣质奶粉、斐林试剂
解析:鸡蛋清的主要成分是蛋白质,劣质奶粉中加
入大量淀粉,蛋白质含量较低。
解析:蔗糖为非还原糖;利用组织样液进行脂肪鉴
定实验,不需要显微镜也能观察到相应液中。 答案:C