病原体与免疫学课程教案
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病原体与免疫学课程教案
课题细菌概述课时课时总课时68 授课时间分钟检查签名
目的及要求1、了解细菌的形态与大小，分类，
2、掌握细菌的结构，细菌与外界环境的联系，细菌的致病性与感染
3、熟悉细菌的生长繁殖与变异，消毒与灭菌
重点
难点
细菌的结构，细菌与外界环境的联系，细菌的致病性与感染
课型教法教具
教学步骤与教学过程学法指导
一、细菌的大小：多数球菌的直径约为1μm，中等大小的杆菌长2-3μm，宽0.3-0.5μm。
二、细菌的分类及形态：
1、球菌：菌体呈球形或近似球形，可分为双球菌，链球菌，葡萄球菌。
2、螺形菌：菌体可弯曲，分为弧菌和螺菌。
三、细菌的基本结构：细胞壁，细胞膜，细胞质，核质。
1、革兰氏阴性菌和革兰氏阳性菌的细胞壁区别。
（紫色阳性，红色阴性）
见书上表2-1
2、细胞壁的主要功能：（1）、维持细菌的固有外形，（2）保护细菌抵抗低渗的外环境，（3）、
参与细胞内外的物质交换，（4）、具有免疫原性。
3、细胞膜的主要功能：（1）、参与细胞内外物质交换，（2）、参与细胞的呼吸过程，（3）、
是细菌生物合成的重要场所，（4）、与细菌的分裂有关。
4、细胞质里有核糖体，质粒，胞质颗粒。
5、核质，了解即可。
四、细菌的特殊结构：荚膜，鞭毛，菌毛，芽孢。
五、细菌的生长繁殖。
1、
2、细菌的繁殖方式与速度：二分裂方式。
大多数细菌20-30分钟繁殖一代。
3、细菌的人工培养：了解即可。
六、细菌的代谢产物。
1、热原质，又称致热源。
2、毒素和侵袭性酶。
3、维生素。
4、抗生素。
5、细菌素。
6、色素。
七、细菌分解代谢产物及其意义，了解即可。
八、细菌的遗传与变异。
1、常见的变异现象：
2、在医学上的应用。
九、细菌与外界环境
1、细菌的分布：
2、消毒与灭菌：消毒，灭菌，仿佛，无菌及无菌操作。
3、4、
九、细菌的致病因素：构成细菌毒力的要素是毒素和侵袭力
1、外毒素与内毒素区别见表2-4
2、细菌的侵入数量与侵入门户。
了解即可。
十、感染的发生与发展。
1、感染：在一定条件下，病原菌突破集体防御功能，侵入机体，与机体相互作用而引起的不同程度的病理过程称为感染。
2、感染的来源分为外源性和内源性。
3、传播方式：呼吸道感染，消化道感染，皮肤粘膜感染，接触感染，节肢动物媒介感染。
4、感染的类型：隐形感染，显性感染和带菌状态。
教后记
预习作业
病原体与免疫学课程教案
一、化脓性球菌：
1、病原性球菌因主要引起化脓性验证，故称化脓性球菌。
主要包括葡萄球菌、链球菌、肺炎链球菌、脑膜炎奈瑟菌和淋病奈瑟菌。
二、葡萄球菌
（一）主要生物学特性：
1、形态：G+，球形，葡萄状，0.4～1.2m
2、培养：色素、耐盐
3、抗原构造：SPA
4、分类：金黄色葡萄球菌；
表皮葡萄球菌；
腐生葡萄球菌
5、抵抗力：强；易耐药
6、致病性
1、致病物质：
血浆凝固酶；溶血素；杀白细胞素；肠毒素
2、所致疾病：
化脓性炎症；食物中毒；
假膜性肠炎
7、防治原则
注意个人卫生；严格无菌操作；加强食品监督；合理使用抗生素。
三、链球菌
1、形态：G+，球形,链状,0.5～1.0m
2、培养：血平板
3、分类：
1) 根据溶血现象分：
甲型溶血性链球菌：草绿色溶血环。
条件致病菌
乙型溶血性链球菌：透明宽大溶血环。
致病性强
丙型链球菌：无溶血环。
无致病性
2) 依细胞壁多糖抗原不同分：A、B、C、D等
20个群，致病链球菌株90%属A群
4、抵抗力:不强
5、致病物质：
3、
4、微生物学检查
（1）、标本：血液、粪便、尿、骨髓
（2）、分离培养鉴定
（3）、血清学试验:肥达反应定义、原理、结果判断及意义
（4）、伤寒带菌者的检出
5、肥达反应的结果判断
考虑正常人群抗体水平
动态观察：恢复期效价增加≥4倍
O:IgM,出现早,维持时间短,特异性差
H:IgG,出现迟,维持时间长,特异性强
O高H高肠热症可能性大
O低H低肠热症可能性小
O高H低早期或有交叉反应的其它沙门菌感染
O低H高预防接种或曾患过伤寒
6、防治原则
1、早发现、早隔离、早治疗患者和带菌者。
2、做好水源和食品的卫生管理，切断传播途径；接种疫苗进行特异性预防。
3、治疗可用环丙沙星、氨苄青霉素、复方三甲氧烯胺等。
十、志贺菌属
1、生物学特性
1、G-;中等大小;无鞭毛;有菌毛，一般不分解乳糖
2、抗原结构：O-Ag（分群依据）、K-Ag
3、抵抗力：弱
2、致病性与免疫性
1、致病物质：菌毛、内毒素、外毒素
2、所致疾病：消化道传播引起细菌性痢疾:
抵抗力强，对青霉素敏感
2、致病性
1、致病条件：厌氧微环境。
伤口深而窄,混有泥土或异物，有坏死的组织、凝血块，合并需氧菌或兼性厌氧菌感染等易形成厌氧环境。
2、致病物质、致病机制和所致疾病：
（1)致病物质：破伤风痉挛毒素
（2)致病机制：阻止抑制性介质的释放
（3)所致疾病：破伤风
3、防治原则
1、正确处理伤口，及时清创扩创
2、特异性预防：
百白破三联疫苗或破伤风类毒素；
破伤风抗毒素（TA T）
十四、产气荚膜梭菌
1、生物学特性
形态：G+；荚膜；芽胞椭圆形，小于菌体
培养：“汹涌发酵”现象
2、致病性
1、致病物质：
（1）α-毒素（卵磷脂酶）：
溶解红细胞或组织细胞
（2）侵袭性酶：胶原酶，透明质酸酶，
DNA酶
（3）肠毒素
2、所致疾病：
（1）气性坏疽
（2）食物中毒
防治原则
正确处理伤口，及时清创扩创，
抗生素+抗毒素
十五、肉毒梭菌
1、生物学特性
形态：G+ ，周鞭毛，网球拍状
培养：专性厌氧
抵抗力：强
2、致病性
致病物质：肉毒毒素阻碍乙酰胆碱释放,导致肌肉麻痹.
所致疾病：
食物中毒
防治原则
加强食品卫生监督；多价抗毒素治疗
病原体与免疫学课程教案
课题常见病毒课时课时总课时68 授课时间分钟检查签名
目的及要求掌握流感病毒、冠状病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒的生物学特性及致病性熟悉病毒的变异性与流行的关系
重难点各种病毒的生物学特性及致病性
课型教法教具
教学步骤与教学过程学法指导一、呼吸道病毒概述：
二、流行性感冒病毒
三、冠状病毒
四、麻疹病毒
五、腮腺炎病毒
六、其他呼吸道病毒
七、肠道病毒
八、脊髓灰质炎病毒
九、柯萨奇病毒与埃可病毒
十、其他肠道病毒十一、肝炎病毒
十二、甲型肝炎病毒
十三、乙型肝炎病毒
十四、其他肝炎病毒
十五、人类免疫缺陷病毒
十六、狂犬病病毒及其他病毒
教后记预习作业
病原体与免疫学课程教案
一、似蚓蛔线虫
二，钩虫
三、蠕形住肠线虫
四、华支睾吸虫
五、卫氏并殖吸虫
六、日本裂体吸虫
七、链状带绦虫
八、溶组织内阿米巴。