2、Listen and repeat。
四、Cartoon English动画英语
观看《迪士尼神奇英语》（上）VCD第5课第1节。
五、Sum-up总结
对学生当天的学习活动进行积极的总结评价，指导学生填写《学习记录》，并提醒学生回家后完成家庭学习活动。
Apple Tree（苹果树）
日常英语
Everyday English
Who is he?他是谁?
He’s Andy.他是安迪.
Who is she?她是谁?
She’s Lily. She’s my friend.她是莉莉，是我的好朋友。
动画英语
Cartoon English
《迪士尼神奇英语》（上）VCD第5课Animal Friendt猫fish鱼wolf狼hat帽子shoes鞋子sleeping睡觉laughing大singing唱歌
重点句型：
Who islaughing/sleeping……？谁正在大笑/睡觉……？
He/She/The cat…is laughing/sleeping……？
2、卡片教学。
3、Listen and repeat。
4、Group work
(1)师生对话；
(2)生生对话；
(3)同位仿照练习对话，个别上台表演；
5、perform
游戏：Who is she/he?
三、Songs and Chants歌曲童谣
1、Watch and listen：《Apple Tree》（苹果树）。
寨大明德小学攀登英语实验教案
Unit Six
一、教学总目标：
1、能够快乐地跟唱本单元所学歌曲。
2、学生了解并正确使用“Who is he/she？”询问他人并能做出正确回答。
3、了解《迪士尼神奇英语》（上）VCD第5课Animal Friends内容。
二、教学内容：
歌曲童谣
Songs and Chants
他/她/猫…正在大笑/睡觉……
三、教学准备：
1、《课堂学习》VCD
2、《迪士尼神奇英语》(上)VCD
3、《天天会话卡·教师用》
五、教学设计
一、Warm-up预热
1、Let’s sing:Row,Row,Go away.
2、I can show.
二、Everyday English日常英语
1、Watch and listen。