我国法律规定和保护个人 隐私权.
5.侵害隐私权的表现
(1)监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆 信件等手段千方百计刺探他人的秘密 (2)道听途说传播他人的隐私 (3)非法利用他人的个人信息
（4）未经同意，偷看别人的信件（日记）或手 机短信 （5）在试衣间试穿新衣或在浴室洗澡时，被人 偷拍
随着高科技的发展，学生被 侵犯隐私的形式也发生了变化， 原来被经常提起的偷看日记已经 退到第三位，翻看手机短信和QQ 聊天内容则上升为第一位，另外 还有用带摄像功能的手机偷拍等 侵犯隐私权的方式。
西方有一句谚语：“如果不是你 自己向神父忏悔，上帝也无权追究你 的隐私。”美国人对隐私非常看重。 在美国举行２０００年人口普查时， 因被认为普查问卷侵犯公民隐私而遭 抵制。又如有孩子上大学，有人想从 学校了解孩子的成绩及选修课程，学 校会以保护孩子隐私为理由而拒绝提 供。 你认为西方人是怎样看待隐私权的？ 他们为什么对隐私权如此重视？
我国宪法第40条规定：“中华人民共和国 公民的通信自由和通信秘密受法律保护。除因 国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机 关或者检查机关依照法律规定的程序对通信进 行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由 侵犯公民的通信自由和通信秘密。“ 未成年人保护法第31条规定：“对未成年 人的信件，任何组织和个人不得隐匿、毁弃； 除因追查犯罪的需要由公安机关或者人民检查 院依照法律规定的程序进行松查，或者时无行 为能力的未成年人的信件由其父母或者其他监 护人代为开拆外，任何组织或者个人不得开
苹果 19:58:25
这个事情又不是我捏造出来的， 是事实，我没有错！
毛茸茸 19:57:41
我告诉老师去
苹果 19:58:25
你去好了，我又没有错！
大家一起来分析
荣荣的做法是否妥当？ 肖肖的想法有道理吗？ 你认为老师 会如何处理 这件事情？
荣荣告诉肖肖自己的病史，并不意味 着肖肖因此有权披露此事，荣荣的病 史仍然属于她的隐私。
自学课本，什么是隐私?
一、个人隐私权
1.个人隐私：是指个人生理、心理 以及社会交往过程中的秘密。 （如个人某些独特的生理特性、 心理活动、日记、电话、信件以 及在自己的住宅里从事的个人活 动等)
判断下面情景:你认为生活中哪些应该属 于我们个人的隐私？
1、小强患有先天性疾病，不愿意让同学们知道
2、小李告诉同学们小明是他的邻居，他爸爸曾 因为偷窃被抓，同学们要小心注意 3、张刚深夜偷车，被小明发现报警 4、班上有同学失窃，为了公正，老师要求同学 们打开书包搜查
增强自我保护意识，给自己 的隐私上把锁。
面对熟人敞开心扉时：
——要认真选择倾诉对象。
上网时：
——要掌握网上安全运行的知识， 以免个 人信息被浏览和扩散。
赠言
己所不欲，勿施于人 ——孔子
3、尊重他人的隐私权
（1）未经同意，不私看他人的信 件或日记 （2）不私自闯入他人住宅 （3）不私自发布和传播他人的隐 私
1.我国法律保护公民的隐私权
最高人民法院的司法解释
邮政法规定
法律
律师法规定
…….
生活中会有这种现象：未经同意， 老师拆看学生的信件；父母拆看子女的 信件；领导检查下属的信件。拆看信件 者均认为自己有教育或者管理的权利。
上述行为是否合法？说说理由。 假如老师或父母拆看未满10周 岁的学生或子女的信件是否合法？
遇到以下情境你会怎样做?
1、在好朋友家你看到她的日记就翻开 放在桌面上，她又不在。你可以看她 的日记吗？ 2、李老师让你帮忙发周记本给同学， 你可以翻看其他同学的周记吗？ 3、小钱的父母在闹离婚，小钱为此很 苦恼，她把这件事告诉了你。你的同 桌向你打听小钱的事，你会告诉她吗？
结论：
——人与人之间要相互尊重彼 此的隐私。保护公民的隐私权， 是道德的呼唤，有助于树立良 好的社会道德风尚;更是法律 的要求。
2.未成年人的隐私权 受法律特殊保护
我思我悟
“社会、隐私、道德、法律 ”用一句话表达你的思考。
家长或老师应尊重未 成年人的隐私权
虽然他们主要是出于善意,担 心未成年人,但这属于违法行 为,我们应加以反对和制止.
课堂延伸
你认为分数 是否可以成 为学生的隐 私？为什么？
在银行 柜台前 设置一 米线
提示： 1、一般而言，个人收入、婚恋状况 属于个人隐私，报纸不应该在个人的 私生活上做文章。 2、但是明星的年收入涉及社会分配 和纳税问题，已不属于个人隐私，报 社有权披露，因此报道明星的收入是 合法的。 3、至于明星的婚恋状况只要不违背 法律和道德问题，纯属个人隐私，报 社报道婚恋状况侵犯了隐私权。
肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行
为。
受害人有权要求侵害 人承担相应的法律
责任。
2、尊重自己的隐私权
（1）对自己的一些私人秘密不要到处宣 扬 （2）运用法律制止侵犯个人隐私的行为
当隐私权受到侵害时，我们应勇 敢地拿起法律武器，要求侵权人停 止侵害、消除影响、恢复名誉、赔 礼道歉、赔偿损失等,严重时可追 究其法律责任.
• 小王在校传达室拿到小李的 信后，心想他是我的好朋友， 看看没关系，于是带着好奇 心私拆了这封信。小李见信 被拆后十分恼火，狠狠地揍 了小王一顿。
结合所学的知识,分析两人的行 为.假如你是小李,应该怎么做?
(1)小王的行为是侵犯小李隐私权的违法行为. 因为公民的通信自由和通信秘密受法律保 护,小王私拆了小李的信件,这是法律所禁 止的. 小李的行为是侵犯小王生命健康权的行为.因 为公民的生命健康权受法律保护,不受非法 侵犯.小王虽私拆了信件,小李也不该揍他. (2)小李应依法维护自己的合法权益,要求小 王停止侵害,赔礼道歉等,或通过老师来解 决.
不对。为了社会公共利益， 执法机关依法调查和公开当 事人的有关信息，则不属于 侵犯隐私权行为。
3.个人隐私权：也叫个人私生 活秘密权，是指公民希望隐 瞒的不危害社会的个人私事 ，未经本人允许别人不得将 其公开的权利。
你们认为以下材料中哪 些属侵犯隐私权， 哪 些不属侵犯隐私权？为 什么？
李某在实施手术的过程中，发现有多 名实习医生在观摩自己的手术过程。
名画欣赏：请欣赏土耳其著名漫画家的这幅画
1.这个人在干什么？
偷窥
2.发挥你的想象：他（她）可能在偷 看什么？
（如日记，信件、密码、个人活动----
3、你觉得你生活中的这些东西可以 与人分享吗？ 为什么？ 不可以，因为这些都是个人秘密。
6.3保护个人隐私
探究园——情境研讨 这些行为反映了社会中的 一种什么现象？生活中还 有其他类似的现象吗？
故事延伸
• 自从与肖肖发生矛盾后，荣荣 再也不与别人交流，完全把自 己封闭起来。 • 你认为荣荣这样做对吗？为什 么？
4.保护隐私不等于自我封闭
活动与探究
小孙和小林是同班同学，两人由于性 格不合发生争吵。小孙在日记中写下了很 多侮辱小林的，与实际不符合的语言。一 天小孙不小心将日记放在教室的课桌上， 被小王看到，小王便把日记的内容泄露出 去，给小林在精神上造成了极大的伤害。 小林一气之下，将小孙打了一顿。吵到老 师处还都认为自己有理。班主任老师耐心 地进行教育，作了有说服力的分析。结果 三人都认错并言归于好。
苹果 19:58:25
这样的啊
毛茸茸 19:58:45
我妈来了，不说了。
第二天，荣荣发现肖肖变了，和她保 持距离，说话也隔得远远的，不知道为 什么。 渐渐地，班上 很多同学都知道了 荣荣得过肝炎，不 少人开始疏远她， 荣荣为此感到很痛 苦，并且在网上质 问了肖肖……
毛茸茸 19:57:41
你怎么可以把我得过肝炎的事 情告诉别人？你这样是不对的！
公开了个人的生理特性。
小琳在取款机前取钱时，好几个取 钱的人围着她，观看她取钱。
网站将其注册会员的照片、电 话号码、家庭住址等信息整理 成册，卖给某信息公司。
你多大了？你多重？你有 男朋友了吗？
女大学生 求职时， 被询问： 你多大了？ 你多重？ 你有男朋 友了吗？
4.个人隐私权属于公ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的
人格权利，我国宪法第三十八 条、民法通则第一百零一条关 于保护人格尊严的一般规定， 适用于保护个人隐私权。
6.个人隐私权是衡 量一个国家个人地位和 尊严的重要标志。
归纳
为什么要尊重个人隐私?
案例：
小雪最近上网看到一则消息：
某影视红星的年收入和婚恋状况未经本 人同意被刊登在某晚报上。这位明星阅 读后认为该报社侵犯了自己的隐私权。
1、报纸应不应该在个人的私生活上 做文章？ 2、该报社行为有否侵权？侵犯什么 权？
保护隐私权,我们应该怎样去做? 1.尊重个人隐私权包括尊重自己 的隐私权和尊重他人的隐私权。
最近荣荣遇到了一个烦恼!
这还要从上个星期的 QQ聊天说起……
苹果 19:57:59
公交站对面新开家小店，卖肉 串，去吃吃看呀？~~
毛茸茸 19:57:41
会不会不卫生啊？我小学的时 候得过肝炎，就是吃了不卫生的 东西，很难受的！
2.尊重个人隐私的意义：每 个人都有一些属于不宜公开 或不愿意公开的个人私事， 尊重他人的隐私，是公民应 有的道德品质，也是公民必 须遵循的公共生活准则。
火眼金睛
警方对犯罪嫌 疑人李某的住 宅电话进行了 监听，发现了 犯罪事实。李 某认为警方这 么做是侵犯他 的个人隐私权
你们觉得李某的想法对不对？为什么？
假设你是班主任，你会作出怎样的 分析？
小孙的行为： 小孙的行为不违法。因为日记是个人的隐私，
尽管小孙在日记中有对小林的侮辱、不实之词， 但由于日记不具有公开性，而且小孙也没有将 日记的内容公开，所以不构成侵权行为。 小王的行为是违法行为，侵犯小孙的隐私权，又 小王的行为： 侵犯了小林的名誉权。小王偷看日记侵犯了小孙 的隐私权，同时将日记的内容公开，造成了对小 林名誉权的侵害，因此小王应承担相应的法律责 任。 小林的行为是侵犯小孙的人身权利的行为，打 小林的行为： 人是侵犯生命健康权的行为。小林应依法维护 自己的合法权益，可以通过法院解决矛盾，或 通过老师进行调解。