1 1、按要求填空。
学校有“金、杨、丁、管、韩、邱、徐”几位老师，按音序表中的顺序排列，排
在最前的应是______老师，排在最后的是______老师。
排在第四位的是______老
师，排在第六位的是______老师。
2、下列加点字注音全部正确的是（ ）。
A 、绚．丽（xu àn ） 偌．大（nu ò） 隽．秀（j ǜn ） 氛．
围（f èn ） B 、思忖．（c ǚn ） 水泊．（p ō） 负荷．（h é） 荟萃．
（su ì） C 、赡．养（sh àn ） 忏．悔（ch àn ）地壳．（qi ào ）温馨．
（x īn ） D 、水獭．（l ài ） 玷．污（zh ān ） 炽．烈（zh ì） 绮．
丽（q ī） 3、根据句子的意思，用“望”字组八个词语，再分别填入句中括号里。
（不能重复。
）
①星期天，我和家人一起去乡下（ ）爷爷奶奶。
②五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。
③看着病床上的母亲一天天地消瘦下去，他心里充满了（ ）。
④家里虽穷，但他非常（ ）读书。
⑤他读书的（ ）是谁也阻止不了的。
⑥（ ）未来，我的心中满是喜悦。
⑦小刚在班级中很有（
）。
⑧去北海公园过队日，是我们（ ）已久的一项活动。
作者简介
罗贯中，明朝小说家，生于元末明初（约1330年—约1400年），名本，
字贯中，号湖海散人，籍贯山西太原府
罗贯中的一生著作颇丰，主要作品有：剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连
环谏》《三平章死哭蜚虎子》；小说《隋唐两朝志传》《残唐五代史演义》《三遂平
妖传》《粉妆楼》《隋唐志传》据说和施耐庵合著《水浒传》代表作《三国演义》
等。
请完成下列习题
1、“天下三分”是指天下分裂为 、 、 、三国。
2、指出下面的话说的是《三国演义》中的哪一位人物?
①“大意失荆洲”
②“煮酒论英雄”
③“乐不思蜀”
3、填人名，补足歇后语。
（1）（ ）借东风——巧用天时
（2）（ ）借荆州——有借无还
（3）（ ）进曹营——一言不发
（4）（ ）打（ ）——一个愿打,一个愿挨，
4、结合《三国演义》，说出诸葛亮与周瑜联手指挥的一场著名的以少胜多的战例，
是 ；再说出诸葛亮挥泪斩马谡是因为 一事。
3 9、《三国演义》中常胜将军是指 .
10、是谁杀了关羽( )。
A ．马忠
B ．孙权
C ．吕蒙
D ．陆逊
11、谁因恃才自傲痛失街亭( )。
A ．马谡
B ．高翔
C ．魏延
D ．王平
12、赤壁之战中，东吴的主要指挥者是谁( )。
A ．鲁肃
B ．张昭
C ．孙权
D ．周瑜
13、“宁教我负天下人，不叫天下人负我”是谁说的？ A 陈宫 B 曹操 C
吕布 D 陈伯奢
14、华佗是被谁所杀( )。
A ．曹操
B ．董卓
C ．袁绍
D ．刘表
15、官渡之战发生在谁和谁之间？（ ）
A.刘备和曹操
B.袁绍和曹操
C.刘备和袁绍
D.曹操和袁术
16、《三国演义》中是谁被称作小霸王
A.赵云
B.孙策
C.吕布
D. 孙坚
17、后主指谁（ ）
A.刘禅
B.孙休
C.曹奂
D.曹芳
第三部分 课外链接
（一）
执竿入城
鲁有执．长竿入城门者，初1竖执之．
，不可入，横执之，亦不可入，计无所出2。
俄3有老父至．曰：“吾非圣人，但4见事多矣，何不以锯中截而入？”遂5依而截．
之。
1初：开始时 2计无所出：计，计谋，策略。
指想不出办法 3俄：不久 4但：只 5遂：于是
1．字义解释：
执（ ） 之（ ） 至（ ） 截（ ）
4 2．句子翻译： 初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出。
何不以锯中截而入？
3．寓意
这个故事告诉我们
（二）
我和老师有个秘密
10岁的时候，我才开始读小学一年级。
母亲为我的15块学杂费和书本费整整准备了三年，此时，我的一个哥哥和两个
姐姐都已经在念中学了，其实他们学杂费的零头都要比我一年的学费还要高，但母亲
为了不让我的哥哥姐姐们耽误学业，她只好一年又一年地将我的入学时间往后推。
好
不容易攒够了15块钱，不料，三年后，也就是在我10岁那年，小学一年级的学杂费
和书本费已经比三年前翻了一番，达到了30块钱。
得到这个消息后，母亲整整哭了
一夜。
就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师江
老师找到了正在地里干活的我的母亲……也就是在那一天，我被江老师领到了学校，
开始了我的读书生涯。
事后我才知道江老师答应母亲愿意为我交那15块钱学费的。
上学后，母亲仅仅给我买了一个练习本。
然而对于一个初学写字的小学生来说，
这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业呢?仅仅两天的时间，我的练习本就再也
写不下一个字了。
之后，我就再也没办法交上作业了。
两天后，我被江老师叫到了他的办公室。
看起来他很生气，可是当他得知我不交
作业的原因后，江老师沉默了，半晌，他抬起头来，对我说道：“孩子，我这还有一
个备课本，你先拿去用，以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后，就可以拿橡皮擦
掉，这样不就还可以再用了吗?对了，还有，假如每次你的作业能全部做对，我就不
在上面写字，那就表示你的作业得的是优。
你看这样行吗?”此时的我除了感动还能
5 说些什么呢?我在心中暗暗发誓：我一定要把作业全部做对，一定要得优，不让老师
写字。
临走时，江老师又把我拉住了（ ）这是我们两个的秘密（ ）你一定要保
密呀（ ）
许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我
为什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。
1．把下列加点字正确解释的序号写在括号里。
(1)母亲整整．
哭了一夜。
( )A ．整齐，有秩序 B ．完全的 C ．整理 (2)翻了一番．
( ) A ．倍 B ．遍，次 2．在文章第五段的（ ）里加上标点符号。
3．为下面的句子选择正确的修辞手法，并把序号写在括号里。
①然而对于一个初学写字的小学生来说，这一个本子怎么能够应付那么多的家庭作业
呢? ( )
②你看这样行吗? ( )
③许多年后的今天，已经快大学毕业的我还保持着用铅笔写字的习惯，总有人问我为
什么?我不为别的，只为了心中的那份纪念。
（ ）
A ．设问句
B ．反问句
C ．疑问句
4．以后你的作业我就用铅笔改，你用完之后就可以拿橡皮擦掉，这样不就还可以再
用了吗?（改为陈述句）
5．你能说说“我”和老师之间的秘密是什么吗?
6．文中最后一句“我不为别的，只为了心中的那份纪念，你知道作者心中纪念的是
什么吗?
7．“就在母亲打算让我彻底放弃上学的时候，村里惟一的一位公办教师找到了正在
地里干活的我的母亲……”请你联系上下文想想江老师会如何劝说母亲，并以第
一人称的方式写下来。