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六年级上册科学《电磁铁的磁力》 PPT

1、电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关: 圈数少磁力小,圈数多磁力大。
2、电磁铁的磁力大小与电流大小有关: 电流少磁力小;电流大磁力大。
3、电磁铁的磁力大小与线圈粗细长短、 铁芯粗细长短等因素有一定关系。
设计 制作一个强磁力电磁铁
怎样使用这些材料呢?
从哪些方面来增强电磁铁的磁力?
方法
1、在螺杆上先套上金属垫圈, 拧上螺帽。 2、在两片垫圈间密绕线圈200~300圈。 3、用两节电池做电源。 这样能做出磁力很强的电磁铁。
六年级上册科学《电磁铁的磁力》
回忆
电磁铁的磁力大小与线圈 圈数有什么关系?
线圈圈数少,磁力小; 线圈圈数多,磁力大。
下图中有哪些材料?
个数不同的电池
导线
导线
导线
长短相同、粗 粗细相同、长短 长短相同、粗
细不同塑料管 不同的螺栓
细不同的螺栓
我们用这些材料,还能检验哪些假设?
用它们设计实验可以分别检验电磁铁磁力大小与电池 个数、线圈粗细、铁芯粗细、铁芯长短之间的关系。
吸引大头针颗数 第1次 第2次 第3次
平均数
磁力 大小 排序
1节电池
小2节电池大Fra bibliotek3节电池
最大
大家有疑问的,可以询问和交流
可以互相讨论下,但要小声点
分析与发现
电磁铁的磁力大
小与电流大小有关:
电流少磁力小;电流 我们的发现:线圈圈数
,磁力 ;线圈
圈大数 磁,磁力力 大。。


总结 分享两课的研究成果






它的铁芯大呈圆柱形,把线
圈包在铁芯中,中间圆柱和外圆
环是电磁铁的两极,处在同一个
平面上。线圈用较粗的漆包线绕
制,圈数多。这样的电磁铁对铁
板的吸引力当然就非常大了。
一、判断题(对的打√,错的打×)
1、电磁铁吸引大头针的数量越多,说明磁力越大。
(√ ) × 2、电磁铁线圈数量相同,电池越多磁力越小。( )
3、研究磁力与电池数量关系时所用线圈圈数应一样。
(√ )
√ 4、电磁铁的磁力大小是可能改变的。(

5、研究电磁铁磁力大小实验时,不能长时间接通电磁铁,
这样会使电池耗电太多,影响实验准确性。(


二、选择题
1、把电磁铁中的铁钉换成( C )也会产生磁力。
A、木棍 B、塑料管 C、铜棒 2、加大电磁铁的电流,电磁铁的磁力会( )
选择假设 检验电磁铁磁力与 电流大小 关系
研究计划
研究的问题 电磁铁的磁力与电流大小的关系
我们的假设 电流大,磁力大;电流小,磁力小。
检验的因素
(要改变的条件)
电流大小(电池数量)
怎样改变 这个条件
1节电池 2节电池
3节电池
实验要保持哪 些条件不变
线圈的圈数,铁芯的粗细、长短
交流
汇报 电磁铁磁力与 电流大小 关系实验记录
A、增大 B、不变 C、减少 A
3、下列不能改变电磁铁的磁力大小的是( )。
A、增加电池节数 B、改变线圈缠绕B方向
C、增加线圈圈数
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