勤俭节约主题班会教案
宣威市宝山镇德积完小陈琼花
活动目标：
1、通过这次主题班会，使同学们意识到身边浪费的严重性。

2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。

3、号召全体同学参与建设节约型校园的活动中来。

活动要求：
全班参与，提高认识，知行合一，突出重点
活动形式:
观看视频，叙述，谈话，问答，课堂活动
活动过程
一、观看视频导入
(让同学们观看锄禾这首诗的短视频，体会李逢吉的奢侈浪费与农民顶着太阳挥汗如雨种庄稼的艰辛)
小主持：同学们观看了这个视频有什么想法?
同学：由一粒种子变成我们碗里的饭粒，农民伯伯付出了很多很
多艰辛的劳动，所以我们应该勤俭节约，珍惜粮食。

二、勤俭节约主题班会正式开始
1、品经典
小主持：让我们一起回忆学习过的关于勤俭的经典名言和谚语吧（同学竞相回答，主持总结）
总结：一粥一饭，当思来处不地易；半丝半缕，恒念物力维艰。

[清]朱用纯
古人云：“俭，德之共也；侈，恶之大也”勤俭节约是中国人的一种传统美德，是中华民族的优良传统。

静以修身，俭以养德。

【诸葛亮】
由俭入奢易，由奢入俭难。

【司马光】
一勤二俭三节约，全家老少幸福多。

——谚语
行船靠掌舵，理家靠节约。

——谚语
生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。

——谚语
囊中未空先节约。

——（布依族）谚语
节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。

——谚语
冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。

——（锡伯族）谚语
兴家犹如针挑土，败家好似浪淘沙——谚语
有钱时摆阔，没钱时挨饿——谚语
2讲故事
（1）勤和俭不能分家的故事
（2）日本丰田公司和伊丽莎白亲自关灯的故事
（3）毛泽东和雷锋勤俭节约的故事
（4）周恩来和苏轼的故事
3.讲道理（讲解悯农两首诗阐述道理）
（1）自检自查校园七大浪费行为，通过课堂竞赛课堂活动辨明那些是浪费行为，那些行为是我们应该提倡的
（2）通过一系列数据说明浪费粮食的严重性，唤醒同学们珍惜粮食的紧迫意识
（3）从学生生活实际出发讲明水的重要性，号召学生珍惜水资源
（4）用塑料袋和一次性筷子呼吁孩子们珍惜物品
（5）让学生列举浪费电的情况，并讲授一度电的功用
（6）设计了一个课堂活动，让学生认识那些是可回收的废旧物品，那些是不可回收的废旧物品
4.学方法
（1）珍惜粮食的方法
A.不攀比,以节约为荣,浪费为耻.
B.吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜.
C.看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费.
D.做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果.
E.不偏食，不挑食。

F.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。

G.积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。

(2)节约用水的方法
A.洗手、洗脸、刷牙时不要将龙头始终打开，应该间断性放水。

如：洗手、洗脸时应
B.在打肥皂时关闭龙头，刷牙时，应在杯子接满水后，关闭龙头
C.课间洗手不玩水，养成随手关闭水龙头的好习惯
D.收集洗衣、洗菜、洗澡水等拖地
E.用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，可以去油，节省用水量和洗洁精的污染
F.清洗蔬菜时，不要在水龙头下直接进行清洗，尽量放入到盛水容器中清洗
G.集中清洗衣服，减少洗衣次数。

（3）珍惜物品的方法
A.不浪费纸张，重复多次使用；
B.打印纸要双面打，或者另一面作为草稿纸用；
C.少用纸杯和纸巾
D.循环使用课本，可使用购买旧书。

E.出门吃饭少用一次性筷子，自备筷子；
F.不盲目追求名牌，不进行攀比消费，养成朴素的生活习惯
G.尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物
H.少喝饮料多喝水，提倡易拉罐，饮料瓶的回收利用
I.看过的书、报、杂志，留给弟妹使用，或捐助给希望小学
(4)节约用电的方法
A.做到不开无人灯（外出上课、中午吃饭）
B.教室光线充足时，要把灯关掉
C.饮水机要及时关
E.电脑、投影不用时要关掉
F.家庭使用的照明灯具，应尽可能选用高亮度、小功率的节能灯
G.电器不用的时候拔掉插头
H.夏天空调的温度开在26度最为合适，过高过低都会耗电
活动总结:
(以齐读下面这首节约光荣，浪费可耻的小歌谣结束今天的主题班会）
勤俭节约是美德，
中华孩子要记得。

不要浪费和显阔，
荣耀不显在此事。

时时牢记要节约，
小事万人变大事。

资源可贵不浪费，
能省就省不可耻。

同学们通过今天的学习，我们知道了节约光荣，浪费可耻，今后我们一定要以身作则，从我做起，从今天做起，从身边的小事做起，勤俭节约，杜绝浪费。