我的发现： 除了游戏中有规则，
你还发现生活中哪些地方 有规则呢？
快来做一做！
1、选择自己喜欢的游戏，定 下游戏规则，填写在课本的空 白处。 2、和大家交流喜欢的游戏并 说一说游戏规则。
参赛人数相同，以踩中央线位置 或绳中点越过中央线两旁标志线决 定胜负，指挥1人，除参赛人员以
一个老鹰和一个鸡妈妈一群小鸡小鸡排好 纵队站在母鸡后面，用手抓住前面人的衣 服下摆。老鹰站在母鸡对面。老鹰不能抓 母鸡。老鹰抓小鸡。游戏开始，老鹰抓到 任意一只小鸡时结束。
• 为什么做游戏要讲规则？
• 如果不遵守规则会怎样呢？
情景模拟一：
这名男生的做法对 不对？如果你是参 加这个游戏的人， 你会怎么想？你应 该怎么做？
情景模拟二：
这名男生为什么不受 欢迎？他怎样才能改 善这种状况？如果我 们周围也有这样的同 学，想和你一起游戏， 你会怎么做？
我来说一说： 你在平常做游戏
参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不 能高于膝盖部分，也不能低于脚踝。 同时起跑，先到者胜。
其一，是将一个参加游戏者的双眼绑起来，令之不能视 物，其他的游戏参加者，就在他的身边奔驰，引他来捉， 另一种方式，是一个或几个参加者找一个一定范围内的 地方，匿藏起来，要另外的参加者把他找出来。
同学们，做游戏， 游戏里面有规则， 你遵守，我遵守， 游戏才能更快活。
我们一起做游戏：
任意一个人开始数数， 1.2.3……这样数下去，每 当遇到5的倍数或者含有5 的数字必须以敲桌子代替， 如果谁数出来了就输，谁 逢5没有敲桌子也算输。
的时候是否遵守规则？ 如果哪次没遵守规则， 给其他同学带来什么 感受？
1、做某些游戏时，我们不必守规则。 2、我们做游戏是为了锻炼自己的各种能力，讲 不讲规则无关紧要。
3、不遵守相信任，我 们的各种游戏活动就没有办法继续开展。
4、没有规则我们照样可以游戏，干嘛要讲规则。 5、游戏中不讲规则会伤了和气，不利于团结。 6、如果没有规则，我们的游戏就没法做了。
游戏对对碰
你们平常爱玩游戏吗？我们大家 来讨论一下！
• 游戏中的规则，就是大 家规定出来的，供大家 共同遵守的规矩。
规则：全班分成两大组，在老师喊 开始后迅速传递物品，物品以最快 速度从第一人传到最后一人获胜。
游戏规则必须完善
• 游戏中的规则，就是大家规定 出来的，供大家共同遵守的规 矩。
• 我们一起完善游戏规则，一起 重新做游戏！