2、总结表格的作用。
3、引出用表格布局整个网页。
自主探究
交流分享
一、修改表格属性
1、打开hudiebiaoben.html将表格的对齐方式改为“居中对齐”把表格的宽改为380像素。
2、学生操作。
3、学生汇报演示。
二、利用表格布局网页
1、自学课本第23页，制作网页fenjingui.html。
2、学生探究操作。
4、小组汇报。
实践创作
展示评价
1、利用站点管理器分别创
建”jiefunifeng””chan””tanglang””hudie””fenjingui””maizangchong””mayi”文件夹。
2、小组评比优秀作品。
3、全班展示。
4、师生评价。
梳理总结
拓展延伸
1、生说所学知识。
2、出示精美网页激发学生学习欲望。
课题
第一课创建站点
教学目标
知识目标
初步了解什么是网站。
能力目标
学会创建站点；掌握在站点内创建文件夹、重命名文件夹的方法；学会规划网站和搜集整理素材。
情感目标
通过搜集和昆虫相关素材的研究性活动，培养热爱大自然的精神。
教学重点
教学难点
学会创建站点；掌握在站点内创建文件夹、重命名文件夹的方法；
教学准备
网络机房、多媒体教学软件等。
第二组：把网页标题改为“什么是昆虫”。
第三组：保存网页为kunchong.html。
3、小组汇报。
4、完成其余两个任务。
四、设置文本格式：
1、把“什么是昆虫？”这几个字设置为“标题1”、蓝色、字形加粗。
2、学生汇报。
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、其他学生提出解决方案。
3、共同解决问题。
4、师针对学生操作补充提出问题。
教学过程
情境创设
激发兴趣
1、出示多姿多彩的昆虫图片。
2、问题：如何共享这些资源？
3、引出制作成网站。
自主探究
交流分享
一、了解网站的基本元素：
1、网上游览：师展示浏览北京科普之窗、中国科普博览。
2、生分析网站的基本元素，师归纳总结。
二、规划站点搜集材料：
1、任务：我的电脑F盘中新建文件夹，命名为班级名，然后在这个文件夹中新建文件夹“昆虫网站”和“昆虫素材”。
教学难点
设置不同对象的超链接。
教学准备
蚂蚁图片1张，“白蚁”、“桥蚁”视频片段。
教学过程
情境创设
激发兴趣
1、欣赏“白蚁”视频介绍片段。
2、如何利用网页共享视频资料？
3、设置超级链接。
自主探究
交流分享
1、出示任务：
（1）新建网页，设置标题为“蚂蚁总动员”，保存为maiyi.html。
（2）第一行输入“蚂蚁总动员”第二行输入“蚂蚁录像欣赏”，第三行输入“白蚁”、“桥蚁”。
情感目标
感受电子表格的应用价值和重要性。
教学重点
教学难点
数据输入的基本方法。
教学准备
教学过程
情境创设
激发兴趣
运动会统计和分析运动员成绩，学生想到用表格，引出新帮手—Excel。
自主探究
交流分享
1、自学课本37页。
2、启动Excel2000，认识它的窗口组成，区分工作簿和工作表。
3、学生操作练习。
4、学生汇报。
情境创设
激发兴趣
1、欣赏多个网站首页，学生说心得。
2、网站首页设计的重要性是什么？
3、学习设计网站首页。
自主探究
交流分享
1、任务：新建网页index.html，标题为“昆虫记主题网站—首页”，设计首页如课本30页上。
2、学生设计。
3、在index1.jpg上选取热点，调整好大小，链接为chan.html。
激发兴趣
1、出示蝴蝶展网页。
2、这个网页漂亮么吗？你能实现这种效果吗？
3、揭示课题—表格的制作。
自主探究
交流分享
一、插入表格
1、探究任务：新建网页hudiebiaoben.html，网页标题为“蝴蝶标本”。插入一个三行一列的表格，第一行单元格输入“黄斑弄蝶”，第二行插入“黄斑弄蝶”图片，下面的单元格中输入相关文字资料。
（3）把文本“白蚁”链接到桌面“白蚁”视频片段，打开方式为“_blank”。
2、学生自学课本，完成任务。
3、学生演示汇报。
4、任务二：
（1）新建网页link.html，标题为“昆虫网站导航”。
（2）输入你知道的昆虫网站的名字，并把它们链接到相应的网址，打开方式为“_blank”。
5、学生探究操作
6、学生演示汇报
自主探究
交流分享
一、插入图片
1、任务：新建网页“chan.html”，网页标题为“蝉”，插入桌面图片“蝉.jpg”。
2、学生自学课本，探究完成任务。
3、找2名学生汇报演示操作。
二、设置图片的大小和对齐方式
1、任务：适当的调整图片的大小，然后输入课本上的文章，并使图片在最右边。
2、学生探究操作。
3、学生演示汇报。
2、学生自主探究。
3、学生汇报演示操作。
二、设置单元格属性、拆分单元格和合并单元格
1、探究任务：第一行单元格设置“水平”、“居中对齐”，单元格高度为“20”背景色为“浅蓝色”；第二行单元格拆分为2列；第三行以后单元格合并为一行。
2、学生自主探究。
3、学生汇报演示。
合作学习
释疑解难
1、学生提问。
2、教师补充问题：表格宽度的两个单位是什么？有什么区别？
4、全班欣赏评价优秀作品。
梳理总结
拓展延伸
本节课收获是什么？觉得自己哪个部分掌握的比较好了，哪个地方还要继续努力。
课题
第六课设置超级链接
教学目标
知识目标
认识超链接
能力目标
学会建立文本超级链接；学会设置超级链接的打开方式；学会设置不同对象的超链接。
情感目标
通过对蚂蚁世界的研究，培养观察自然的兴趣。
教学重点
3、学生小组研究问题。
4、小组汇报解决问题。
实践创作
展示评价
1、搜集螳螂素材，制作网页“tanglang.html”，让网页变得更美观。
2、小组评比推选优秀作品。
3、优秀作品全班展示。评价作品。
梳理总结
拓展延伸
1、学生说本节课收获。
2、同学们都做的很好，希望你们以后用这些知识把自己的网页变得更漂亮。
3、学生演示汇报。
4、继续完成网页制作。
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、教师补充问题：（1）、如何选中表格？（2）、使用表格布局网页的优点有哪些？
3、小组内合作解决问题。
4、评比最佳途径。
实践创作
展示评价
1、任务：使用表格布局网页chan.html，让它变的更美观。
2、学生创作。
3、小组推选优秀作品。
4、学生操作。
5、演示汇报。
6、网页底部输入“E—mail：kunchong@”。链接列表框中输入：“mailto：kunchong@”。
7、学生演示汇报。
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、教师根据情况补充问题。
3、小组合作解决问题。
各小组汇报。
实践创作
展示评价
1、内容：课本31页实践与创新。
5、小组解决。
6、小组汇报。
实践创作
展示评价
1、利用所学任务：制作“赤条蜂”的网页。
2、展示优秀作品。
3、师生评价作品。
梳理总结
拓展延伸
1、知识总结。
2、出示图文并茂网页，激发ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ生学习欲望。
课题
第三课图文并茂的网页
教学目标
知识目标
初步了解网页中常用的几种图片格式。
能力目标
学会插入图片；掌握设置图片的大小和对齐方式的方法；学会设置页面背景颜色和背景图片。
课题
第七课制作网站首页
教学目标
知识目标
了解什么是图片热点。
能力目标
学会根据网站主题和内容设计网站首页；学会使用图片热点建立超级链接；学会制作电子邮件超级链接。
情感目标
通过对科学家法布尔的了解，培养刻苦钻研的科学精神。
教学重点
教学难点
设计网站首页和使用图片热点建立超级链接。
教学准备
首页图片素材
教学过程
2、学生创作。
3、小组评选优秀作品。
4、优秀作品展示。
5、共同评价作品。
梳理总结
拓展延伸
本节课收获是什么？觉得自己哪个部分掌握的比较好了，哪个地方还要继续努力。
课题
第一课认识新帮手Excel
教学目标
知识目标
熟悉电子表格的功能及特点；认识Excel窗口各个组成部分，学会区分工作表和工作簿。
能力目标
学会启动和退出Excel，掌握数据输入的基本方法。
课题
第四课表格的制作
教学目标
知识目标
了解什么是网页表格
能力目标
学会插入表格；掌握在表格中插入文字和图片的方法；学会设置单元格属性；掌握拆分和合并单元格。
情感目标
通过研究蝴蝶谷中的蝴蝶，培养热爱大自然、保护生态环境的良好品质。
教学重点
教学难点
设置单元格的属性。
教学准备
蝴蝶谷的蝴蝶照片。
教学过程
情境创设
5、制作课本上的“五年级运动员统计表”。
6、学生输入数据。
7、学生汇报。
合作学习
释疑解难
1、学生提出问题。
2、教师补充问题：（1）启动Excel2000的方法有哪些？（2）工作簿和工作表的关系？
（3）单元格地址是怎么表示的？