必修二《兰亭集序》一、学生齐读课文，教师内容梳理及知识梳理1、作者介绍：王羲之，书圣，行草《兰亭集序》誉为行书第一。

其人曾一度为官，积极用世，后辞官归田，娱情山水，胸怀旷达。

2、序是一种文体，有两种。

一是赠序，一是书序。

后者一般写在书或文集的前面，内容多是介绍书的内容和特色、成书经过，写书目的等。

有的近似论说文，有的近似记叙文，有的则如说明文，还有的写法上同散文笔调，这一类的多是为诗歌唱和的集子而作。

《兰亭集序》就是这样的一篇文章。

本文由宴游活动谈到生死观，善于借题发挥，论及人生的意义。

这便是《兰亭集序》与一般书序的不同之处。

二、字词三、癸．( )丑会．（）稽修楔．( ) 激湍．（）流觞．( ) 管弦．（）游目骋．( )怀齐彭殇．（）三、课文默写点拨1、（2006福建卷10年天津卷）固知一死生为虚诞，。

2、（2008重庆卷）虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，________________ 。

3、（2007山东卷2006重庆卷2011安徽卷）仰观宇宙之大，＿＿＿＿＿＿＿＿，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

4、（2006安徽卷）__________________ ，少长咸集。

5、（10年江西卷北京卷）或取诸怀抱，___________________；或因寄所托，________。

6、（2011山东卷）是日也,天朗气清,惠风和畅,_______________,俯察品类之盛。

7、（2011四川卷）_______________，齐彭殇为妄作。

8、12（福建卷） (2)群贤毕至，。

（王羲之《兰亭集序》)9、仰观宇宙之大，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。

（王羲之《兰亭集序》）10、或取诸怀抱，悟言一室之内；____________ ，____________。

（王羲之《兰亭集序》）11、固知一死生为虚诞，____________________(王羲之《兰亭集序》)四、文言实词归纳（一）、通假字1．趣舍万殊（“趣”通“趋”，意为“往，取”）园日涉以成趣情趣，乐趣趣赵兵急入关通“促”，催促2010年高考课标全国卷第4题D选项的“盍趣降”的“趣”，应该解释为“赶快”。

（三）、词类活用1、名词作动词（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）2、动词作名词足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）3、动词的使动（1）引以为流觞曲水（流：使……流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使……兴，使……产生）4、形容词作名词⑪群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑫少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑬无丝竹管弦之盛（盛：热闹的场面）6、形容词的意动（1）齐彭殇为妄作（齐：把……看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以……为欣、对……感到高兴）7、数词的意动固知一死生为虚诞（一：把……看作一样）8、副词作动词足以极视听之娱（极：尽情享受）（四）、特殊句式（一）判断句①死生亦大矣（语意上构成判断）②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作③其致一也（二）倒装句1.状语后置⑪会于会稽山阴之兰亭⑫当其欣于所遇⑬终期于尽⑭不能喻之于怀⑮亦将有感于斯文2.定语后置⑪仰观宇宙之大⑫俯察品类之盛⑬虽无丝竹管弦之盛（三）省略句1、（众人）列坐（于）其次2、（众人）引（之）以（之）为流觞曲水3、悟言（于）一室之内4、放浪（于）形骸之外（五）、注意课文的一词多义修信致期次1、修修 xiū〈动〉(1) (形声。

从彡( shān),攸( yōu)声。

“彡”有装饰义。

本义:修饰,装饰)(2) 同本义修,饰也。

——《说文》义之修而礼之藏也。

——《礼记·礼运》。

注:“犹饰也。

”美要眇兮宜修。

——《楚辞》以修敬也。

——《史记·廉颇蔺相如列传》(3) 又如:修容(整饰容貌);修词(修饰词句。

亦指作文;文辞);修饰边幅(形容注意仪容、衣着祳恼);修娖(整理修补)(4) 整修;修理 [repair]古不修墓。

——《礼记·檀弓》修橹轒辒。

——《孙子·谋攻》修守战之具。

——汉·贾谊《过秦论》吾妻死,室坏不修。

——归有光《项脊轩志》(5) 又如:修娖(整理修补);修完补辑(修葺整治;补缀损缺);修月(古代传说月由七宝合成,人间常有八万二千户给它修治)(6) 兴建;建造 [build]钟鼓不修。

——《吕氏春秋·先已》乃重修岳阳楼。

——宋·范仲淹《岳阳楼记》修堤梁,通沟浍。

——《荀子·王制》(7) 又如:修立(修建);修治(制作);修构(修建);修废(兴复废业);修营(修建);修辟(修整开垦)(8) [学问、品行方面]学习、锻炼和培养 [study]修武之德。

——《国语·晋语》束发修学。

——《汉书·叙传下》一善易修。

——唐·韩愈《原毁》忌者畏人修。

怠者不能修(9) 又如:修省(提高道德修养,不断反省自己);修省退悔(修身反省,退而自悔);修己(自我修养)(10) 修行 [practise Buddhism or Taoism]。

如:修积(行善积德);修服(指道教的修炼服气。

服气,即吐纳);修持(持戒修行);修真(道教指学道修行为修真)(11) 整治 [put in order;administer]管子修之。

——《史记·货殖列传》外结好孙权,内修政理。

——《三国志·诸葛亮传》修之于朝廷。

——宋·王安石《答司马谏议书》(12) 又如:修文偃武(修明文教,停止武备);修文(采取措施加强文治,主要指修治典章制度,提倡礼乐教化等);修近(整顿内务);修言(统一号令);修事(治理政事)(13) 实行;从事某种活动 [practise;carry out]食土不均，地之不修，内有辱於国。

——《国语·吴语》。

注:“垦也。

”修其宗庙。

——《礼记·中庸》。

注:“谓埽粪也。

”(14) 又如:修全(补救;变通);修削(进攻;砍杀);修禊(古代习俗,在三月三日到水边游玩,以祓除不祥)(15) 编纂;撰写;写 [compile]——《北史·序传》(16) 又如:修撰(编辑又指掌修国史的官);修文郎(称阴曹掌著作之官);修札(写信)(17) 设。

置备 [be ready]修其簠簋。

——《国语·周语》。

注:“备也。

”(18) 又如:修名(修刺。

置备名帖,以作通报姓名之用);修馔(准备饭食)(19) 循;遵循 [follow]是以圣人不期修古,不法常可。

——《韩非子·五蠹》(20) 又如:修今(拘守现状);修古(遵行古道);修本(犹溯源);修名(循名,依照名称)(21) 通“休”。

休整;休养 [rest]。

如:修摄(保养;调护);修鳞养爪(喻保养、积蓄战斗力)(22) 修订,修改,改正 [revise;amend]欲自修改。

——《世说新语·自新》⑪茂林修竹（意为“高”）⑫况修短随化（长，修短指寿命长短）⑬乃重修岳阳楼（意为“修建”）⑭修守战之具（意为“整治治办）2：“期”的本义是“一定的时间、期限”。

所以引申为“时间、日期”“约会、约定”“限度、限量”。

由“日期”引申出“一整年、一整月”的意思。

由“约会”又引申出“期望”的意义。

成语助记：不期而遇遥遥无期贵不期骄不期修古期，读音一：qī（1）名词①限定或约定的时间例：会天大雨，道不通，度已失期。

（《陈涉世家》）——赶上天下大雨，道路不通，估计已经耽误了约定的期限。

②日期，时候例：谁为我临期成此大节者？（《梅花岭记》）——谁是到时候帮助我成就（殉国）大节的人？（2）动词①约会例：与老人期，何后也？（《留侯世家》）——和老年人约会，为什么落在后面？②约定例：期曰：“暮见火举而俱发。

”（《孙膑》）——约定说：“晚上看到（树下）点起火就一齐放箭。

”③期望，希望例：良剑期乎断，不期乎镆铘。

（《察今》）——好的宝剑是指望用它砍断东西，不是指望它一定是镆铘剑。

读音二：jī名词。

一周年，一整月。

例：期年之后，虽欲言，无可进者。

（《邹忌讽齐王纳谏》）——满一年之后，即使有想要进谏的，也没有什么可说的了。

外无期功强近之亲。

（李密《〈陈情表〉服丧。

3、信，读音一：xìn（1）形容词①言语真实例：信言不美，美言不信。

（《老子》）——真实的语言不华美，华美的语言不真实。

②引申为诚实例：牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

（《曹刿论战》）——祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸，不敢向神虚报，一定要诚实。

③可靠的例：信臣精卒陈利兵而谁何。

（《过秦论》）——可靠的臣子率领精锐的士卒，拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。

（2）名词①信用例：小信未孚，神弗福也。

（《曹刿论战》）——小的信用不能取得神的信任，神是不会保佑你的。

②信物，凭据例：今行而无信，则秦未可亲也。

（《荆轲刺秦王》）——如果前往却没有什么信物，那么就不能接近秦王。

③使者例：自可断来信，徐徐更谓之。

（《孔雀东南飞》）——你马上去回绝那位信使（这里指媒人），我们慢慢地再说这件事吧。

④音讯，消息例：大概说长安登科，函使报信迟早云尔。

（《祭妹文》）——大概是说我在京城考中进士，信使来报信早晚之类的事情。

（3）动词①相信例：怀王贪而信张仪，遂绝齐。

（《屈原列传》）——怀王贪心，相信了张仪的话，就和齐国绝交了。

②信任例：疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。

（《屈原列传》）——疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。

③守信用例：则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。

（《〈指南录〉后序》）——就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用，列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。

（4）副词①表肯定，确实，实在，果真例：海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。

（《梦游天姥吟留别》）——海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺不清晰，实在难以找到。

②表不确实，随意，随便例：低眉信手续续弹，说尽心中无限事。

（《琵琶行》）——低头随手连续地弹奏着，好像要把心中所有的事情都诉说出来。

读音二：shēn，通“伸”。

动词①伸张例：孤不度德量力，欲信大义于天下。

（《隆中对》）——我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想要在天下人面前伸张正义。

②伸出例：狼欣然从之，信足先生。

（《中山狼传》）——狼高兴地听从了他的话，把脚伸4、致，zhì（1）名词，意态，情趣例：是我于花之未开，先享无穷逸致矣。

（《芙蕖》）——这样我在花没有开放的时候，就已经先享受到无穷的优雅情趣了。

（2）动词①送达例：宁南南下，皖帅欲结欢宁南，致敬亭于幕府。

（《柳敬亭传》）——宁南伯左良玉南下，安徽统帅想要结交讨好他，就把柳敬亭送到了他的军中。

②表达例：其存君兴国而欲反复之，一篇之中三致志焉。

（《屈原列传》）——他思念国君，振兴楚国，想要挽救危局使国家兴盛起来的意愿，在一篇文章中多次表露出来。