生 命 教 育 主 题 活 动
生命教育活动的四个主题
1
体验生命力 珍爱生命
2
摄心法 情绪调控
3
探索生命价值
4 融入生活 生命的自我省思
体验生命力 珍爱生命
口足画家
单脚跳舞的 体验
体验妈妈怀 孕
护蛋
口足画家
❖ 体会无手或无足生命斗 士作画之辛苦，能更珍 惜自己及体谅别人
体验妈妈怀孕
❖ 体验妈妈怀孕的辛苦， 能珍惜自己，孝顺双亲
护蛋
❖ 体验妈妈的辛苦 ❖ 珍惜生命 ❖ 创造力考验
鸟与水——单脚跳舞的体验
❖ 体验生命力 ❖ 体会无手或无足生命斗
士跳舞之不易，能珍惜 自己及体谅别人
摄心法 情绪调控
心心相应
戏剧表演——手 套偶
练字收心
腹式呼吸
心心相应
❖ 专注 ❖ 情绪转移 ❖ 抒发心中的感念或创痛
戏剧表演——手套偶
❖ 创意 ❖ 角色扮演
自我成长计划、执行与检讨
❖ 协助学生培养良好习惯 ❖ 学习自我超越
融入生活 生命的自我省思
从小到大 我花了多
少钱
生生不息
预立遗嘱
从小到大我花了多少钱
❖ 体验父母养育之辛劳 ❖ 珍爱生命
生生不息——一颗小种子的成长
❖ 学习面临死亡之准备 ❖ 生命的自我省思
腹式呼吸
❖ 体验专注之宁静，学习 摄心方法
❖ 静心、情绪调试及内省
练字收心
❖ 体验专注之宁静，学习 摄心方法
❖ 抄写佳言之内省
探索生命价值
一
二
三
四
人生三际
❖ 自我探索与分享 ❖ 抒发创痛 ❖ 相互认知
画我一生
❖ 自我探索与分享 ❖ 抒发创痛 ❖ 相互认知
看照片说故事
❖ 关心自己、关心他人 ❖ 促进心愿完成 ❖ 增进人际沟通
谢 谢