（ 五）重视班干部队伍的建设和培养——好
的班干部队伍，是对班主任工作的促
进，也是建设好的班风和学风的基础；
（ 六）重视学习方法的指导——能使学生学
得不再盲目，学得更为轻松扎实；
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7年级（2）班家长会
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具体措施
（ 七）重视培优扶差促中间——针对各层次的
学生实际，做好相对应的学习辅导工
作，争取让每一个学生都能有所得；
5. 黎如欣（567.5分） 年级158名 6. 冯圣彬（551.5分） 年级182名
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光荣榜
7. 曹翘羽（550分） 年级191名
8. 曾皓琳（540分） 年级211名 9. 郭俊（537.5分） 年级216名
10. 冯一鸣（533分） 年级225名 11. 谢应煌（530分） 年级232名
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光荣榜
第6名 冯圣彬（551.5分） 年级182名 第7名 曹翘羽（550分） 年级191名 第8名 曾皓琳（540分） 年级211名 第9名 郭俊（537.5分） 年级216名 第10名 冯一鸣（533分） 年级225名
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7年级（2）班家长会
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光荣榜
期考英语全班前十名同学：
第1名 曹翘羽 94
黎如欣 94
第2名 林美君 93
第3名 谭雪军 92 第4名 曾皓琳 91
第5名 谢应煌 90
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光荣榜
第6名 冯一鸣 89 第7名 莫健彤 86
陈一荣 89
第8名 何楚瑶 84 第9名 黄升极 83 第10名 陈俊光 82
• 五、 存在的问题
• 六、 给家长的建议
• 七、 教育探讨
• 八、 与科任老师交流
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7年级（2）班家长会
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召开这次家长会的目的:
• 为了加强老师与家长、家长与 家长、家长与学生之间的联系， 相互交流一下学生在校及在家 的情况，以便老师能够更有针 对性的实施教育，家长能够更 好教育自己的子女做人与成材。
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——摘录<<专家建议>>
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1.教育孩子的前提是了解孩子
作为成熟的父母，应当是善于与孩子沟
通的，即善于发现孩子在想什么，在干
什么。当孩子做出一些成人难以理解的
（ 八）让学生全面发展——对将来适应社会需
要的教育抓落实，争取让每一个学生都
能有社会适应能力；
（ 九）突出学生个性——让学生在不违背制度
和不影响他人的基础上，根据自己的兴
趣爱好有选择地发展。
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7年级（2）班家长会
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作息时间：
早读 7:30--7:50(值日生7:10,其他7:20 到班,升旗7:10到校)
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7年级（2）班家长会
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如果孩子生活在批评之中,他就学会谴责; 如果孩子生活在鼓励之中,他就学会自信; 如果孩子生活在讽刺之中,他就学会自卑; 如果孩子生活在表扬之中,他就学会感激; 如果孩子生活在恐惧之中,他就学会忧虑; 如果孩子生活在认可之中,他就学会自爱。
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7年级（2）班家长会
三、经常给孩子制订几个容易达到的小目标，这样 可以使孩子感觉到能够做到，树立孩子自信心，从 而有利于孩子发挥出潜能。 正确看待孩子的学习，
永远不要对孩子丧失信心，“尺有所长，寸有所短” 成绩不是衡量一个人的唯一标准，只要孩子懂得做 人的道理、学到有用的知识，那他就是成功的。
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7年级（2）班家长会
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一、尽量表扬孩子，孩子具有一定的自信心，才会 肯去学习要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了 一定进步，哪怕是改正一个缺点。在赞扬和表扬氛 围中成长的孩子会更优秀。帮助、鼓励、监督，而 不是讽刺、挖苦、逼迫孩子。
二、多关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长 要多询问孩子最近学习了什么掌握得如何等。
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孩子的进步是我们共同的心愿！
1、您如何培养孩子的自信心? 2、孩子面对挫折时,您如何引导? 3、孩子的自制力差,您会怎么做? 4、您有没有经常和孩子沟通? 5、孩子不会合理安排时间,您怎么办? 6、您如何看待孩子的分数? 7、给孩子零用钱弊多还是利多? 8、您重视孩子自理能力的培养吗?
交往密切，有早恋的倾向。
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建议: 1、控制好上学放学时间及业余时间
（尤其是上网，看电视的时间,还有个别
同学晚上比较迟才休息） 2、严格控制孩子的零花钱
3、多关心自己孩子的平时成绩 和各方面表现。
4、帮助孩子培养良好的习惯。
5、加强与班主任和任课老师的 联系。
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四、 刺激孩子的学习欲望，要抓住生活中的 各种机会让孩子练习。
五、帮助孩子树立责任心，让学生学会洗 碗，洗自己的衣服，整理自己的床铺， 用具，尽到自己的那份责任。
六、 孩子面前做表率。 七、 尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不
要在孩子面前贬低老师。 八、 订下家庭学习规矩，并且自始至终执行,
以形成良好的学习习惯，作息习惯。
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7年级（2）班家长会
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初一（7）班是由51名来自
班 于六枝各地的同学组成的一个
级 新班集体。其中男生29人，女
情 况
生22人。同学们个个都有鲜明
介 的个性,互帮互助，基本上形成
绍 了一个团结稳定的集体。组班
以来，我班同学就把养成良好
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的学习习惯当做本学期的重点.
7年级（2）班家长会
（ 二）学生自我管理——全班同学都参与
班级管理，具体事务由班干部负责，
锻炼学生的管理能力，培养团队意识；
（ 三）评价制度——对学生在校期间的一
切行为进行量化管理，奖罚有据，培
养学生的公平竞争意识；
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具体措施
（ 四）重视养成教育——主要是好的学习、 生活和交往习惯的形成，有好的习惯 才能让学生自己走得更好；
英语
政治
地理 电脑 美术
每周5节
每周2节
每周2节 每周1节 每周1节
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7年级（2）班家长会 2020/7/9
正班长: 冯圣彬
副班长: 陈一荣 林美君
班 学习委员: 郭俊 委 纪律委员: 阮嘉威 成 生活委员: 陈晓静 员 宣传委员: 林民卓
体育委员: 冯一鸣
劳动委员: 关天敏
文娱委员: 何楚瑶 13
5
班级管理理念:
➢培养良好的道德品质 ➢培养良好的心理素质 ➢培养良好的学习习惯 ➢严格要求, 自主管理 ➢健康成长!
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自觉 自主 自尊 自信 全面发展 个性展露
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7年级（2）班家长会
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具体措施
（ 一）制度化管理——班级同学的所有行
为都有章可循，培养学生的制度化意识；
沟通·交流·协作
7年级（7）班家长会
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽
空来参加家长会，关心、帮
助、督促贵子女是我们共同
的心愿！使您的孩子得到全
面发展、提高是我们共同的
目标！
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7年级（2）班家长会
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会议主要内容
• 一、 会议的目的
• 二、 本班情况介绍
• 三、 本班级管理情况
• 四、 其中考试情况
12. 陈一荣（528分） 年级236名
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光荣榜
13. 莫健彤（511分） 年级270名 14. 谭雪军 （500分） 年级298名
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初一（ 2）班考试情况一览表
科目 数 英 语 政 生 历 地
学语文治物史理
最高分 98 94 87 80 94 91 91
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班级存在的问题
1、部分同学自我管理能力较差。有几个同学
上课过于活跃,纪律观念淡薄。
2、部分同学缺乏学习自觉性、自我约束
力差；容易情绪化。
3 、一些同学没有明确的目标.
4、部分学生还没进入中学生的角色，不懂得
怎样学习和生活 。
5、个别同学学习基础薄弱和无良好的学习行
科代表
( 英语 ) ( 数学 ) ( 语文 )
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谭雪军 冯保光 曾皓琳
组长
1. 黎如欣 3. 林恒德
2. 林雅诗 4. 梁钰婉
值日班干 (一) 陈一荣 (二 ) 陈大雪
(三) 关天敏 (四 ) 冯圣彬 (五) 曾皓琳 (六 ) 冯保光
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光荣榜
期中考试全班三科前十名同学：
为,这是造成学习困难的一个主要原因.
6、个别同学学习习惯不够好.
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班级存在的问题
6、上课没能集中精神，容易走神。 7、个别同学作业马虎，甚至抄袭 8 、有部分同学存在科目严重不平衡现象. 9、个别同学带手机回学校，不分场合用。 10、部分同学乱花钱现象较严重. 11、有个别学生与其他年级，班别的同学