四年级语文作文15篇四年级语文作文15篇四年级语文作文1“采菊东篱下，悠然见南山。
”我正做椅子上，与父亲共赏乐园中的花草。
在幼时，爸爸用攒下的钱买了小园子。
初始它很荒凉，周围都是杂草。
一眼望去，没有任何一株花。
这是一个没有生机的园子。
等到第二天凌晨，爸爸拍醒睡熟的我，递给我一把小铲子：“走，跟我去园子里一趟。
”“我不要，我要睡觉。
”爸爸坐在我旁边，靠近我的耳畔：“如果跟我去的话，以后我会给你一个惊喜。
”我的兴致却被这句话“激活”了，便整理好着装，与爸爸去了园子。
到了园子，爸爸教我如何翻土，如何播种，如何浇水。
我也卖力地干着活，虽然很吃力，但那个惊喜却让拥有使不完的力气。
就这样，忙碌了一天，完工了。
我用手捶了捶酸痛的背，“终于将这个园子弄完了。
”此时的我的脸上豆大的汗珠流到下颚，滴在这片荒凉的土地上，浸湿了它。
直到两个月后，我放学回家，经过园子时，一片青绿吸引了我，我扔下书包，跑到门口，花儿们早已舒展身子，探出头来，淡淡的芳香飘入我的鼻腔，熏陶了我，全身阵阵清爽。
“爸，花开了。
”爸露出头，嘴角洋溢花一般绽放的笑容。
我拿上书包，坐在一把椅子上，“兴尽晚回舟，误入藕花深处。
”爸爸走了过来：“儿子，不对，是兴尽晚回家，误入美花深处。
”此时的花园里传来欢乐的笑声。
傍晚，我跟父亲商量着，今晚在园子里过夜。
我们仰望着夜空，点点星辰不停地闪烁着，蝉不停地展现自己的才华，真是“清风半夜鸣蝉”。
“儿子，以后，这里将成为你童年时最美好的记忆。
这个惊喜你喜欢吗？”“喜欢。
”我静静地躺着，闭上了眼，感受着清风的抚摸，进入了梦乡。
几年后，我乘车再次来到这个乐园，与父亲共赏着这片花草天堂之地。
我用手轻轻抚摸着花儿，闻着花香“还是曾经的味道。
”便拿起书，坐在乐园里，赏美景。
四年级语文作文2“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
”世界上再没有比人的心胸更宽阔的东西了。
学会了宽容，人们可以扬起智慧的风帆，驶进中华民族五千年源远流长的港湾。
古今中外，成大事者莫不心胸开阔，气度恢宏，所谓“量小非君子，无度不丈夫”。
他们额上能跑马，肚里能撑船，能够善待周围的一切人。
清代在向张英和叶侍郎比邻而居。
叶家修墙院占了张家三亩地，家丁修书给在朝廷的老爷，张英回书道：“千里修书只为墙，再让三尺又何妨。
万里长城今犹在，不见当年秦始皇。
”随后立即下令家丁将墙院让出三尺，叶家深感羞愧，也将墙院后退了三尺。
张英的宽容，即保全了家中的土地，又避免了与邻居之间的一场矛盾。
由此可见，宽容创造的美，是一种无与伦比的美。
宽容是人世间的美德。
屠格涅夫的一句话讲宽容的意义展现的淋漓尽致：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。
但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”人生中，自己会犯错，别人同样也会。
如果只想得到别人的宽容而不肯以宽容善待他人的人，总有一天他的朋友都会离开他，那是再也没有人会宽容善待他。
因此，善待他人，善待世界，就是善待自己。
宽容同时人们事业成功的保障。
以宽容待人的商人，和气生财，生意兴隆，财源滚滚；以宽容待人的官员，广纳良才，热爱百姓，受到人民的爱戴；以宽容待人的文人，广结良友，人缘尚佳；以宽容待人的国度，与邻国相处融洽，没有战争的干扰，百姓其乐融融。
“一个宽容大量的人，他的爱心往往多于怨恨，他乐观、愉快、豁达、忍让，而不悲观、消沉、焦躁、恼怒。
”不懂得宽容的人，简直是自寻烦恼；而动的宽容的人，得到更多的是何其与愉悦。
“大地承受不住的东西，胸怀可以容纳。
”善待他人，宽容他人，唯有如此，才能领悟到生活的真谛，品味出生活的价值；才能超越客观世界的种。
种必然，实现自我精神的自由境界。
四年级语文作文3早就听说太湖是一个很美的湖泊，这次寒假我们全家人慕名而去苏州享受太湖的美。
清晨的太湖是宁静的。
湖面没有丝毫的动静，薄薄的烟雾如同轻纱一般笼罩着整个湖面，此时此刻太湖就像一个沉睡的少女。
站在岸边看着烟雾缭绕的太湖感到自己仿佛身处于仙境之中飘飘欲仙。
太湖之中也包围着一小片一小片的芦苇丛，在轻风中摇曳着淡黄色的细腰，好像在护卫着沉睡的太湖。
就连小鸟的鸣叫也变得低低矮矮的仿佛不愿意打破这份安祥，此时太湖与芦苇、雾、小鸟共同构成了一幅完美的图画。
中午的太湖是和谐的。
太阳将太湖照得暖洋洋的，空气中散发着湖水的味道……笼罩的.轻纱不见了。
沉睡的太湖苏醒了！树上的小鸟高声地唱起歌来，湖里的小鱼也开始神气活现地在水里三五成群地嬉戏，它们的感觉非常敏锐，只要我的手指靠近它们，这些小家伙就会立刻扭转身子，火箭般的速度逃走。
碧绿的湖水宛如一条丝带缓缓地绕着岸边的堤岸流着，当我向远处眺望时竟发现了几艘帆船正向岸边使来，这真是一个特大惊喜，我高兴得手舞足蹈。
现在很少能看到帆船，今天能看到真是荣幸中的万幸。
一阵微风迎面而来，那金黄的芦苇便翩翩起舞，湖面也泛起小小的波纹。
站在湖边看着这一切的景象我深深的陶醉了……傍晚的太湖更是美不胜收。
夕阳西下，太阳已经收回了耀眼的光芒，向大地收回了万丈浑厚的余光。
那光照得湖面金光闪闪，波光粼粼，仿佛镀上了一层金。
渐渐的天空被染得一片绯红给人以无限的遐想……这次与太湖零距离接触让我感到太湖的美，那种美是宁静的、和谐的，给以人无限遐想的。
四年级语文作文4清晨，初秋的南宁晴空万里、阳光明媚。
在辅导老师的带领下，我们来到美丽的南湖广场开展写作采风活动，大家心里格外兴奋。
到了南湖广场，放眼望去，只见一座石头砌成的半圆形拱桥像一轮秀气的新月静卧在碧波荡漾的南湖之上，给人们带来了交通的便利。
桥面上人来人往，车水马龙，有匆忙赶着去上班的中年男子，有推着婴儿脸上写满幸福的年轻母亲，还有背着书包蹦蹦跳跳的小姑娘……特别引人注目的是一对新郎新娘，新娘穿着轻柔洁白的婚纱，头上插着几枝鲜嫩的玫瑰花，脸蛋红扑扑的，就连她的眼睛都在幸福地笑呢！他们挽着手走过我们中间时，同学们都不约而同地鼓起掌来，新娘的小嘴弯成了个甜甜的月牙儿。
放眼南湖对岸，草翠花浓，绿树成阴。
林阴小道上，一位慈祥的老爷爷正悠闲地打着太极拳；宽阔的水面，小鱼儿在镜子般的水中慢慢游过；蔚蓝天空中，几只蜻蜓在快乐飞舞，时而高飞，时而低滑，时而凌空，时而点水，构筑了一幅生机勃勃的蜻蜓点水图画。
一棵棵高大挺拔的大王椰树环绕湖边周围，伴着微风沙沙作响，就像一首迎宾曲，欢迎八方游人的到来。
最美的景观还是广场上的花海。
不知道园艺工人们拥有怎样高超的技术呢！居然培养出那么多瑰丽色彩的花朵：红的、黄的、蓝的、白的、粉绿的……看得我们眼花缭乱。
这些花朵的色彩巧炒地组合在一起，组成了一片片斑斓多姿的花海。
花海在金色艳阳和清风絮语中泛起层层五彩的波浪，那真是“此景只应天上有，人间哪得几回见”呢。
这就是美丽的南湖广场——我可爱的家。
镶嵌在我们绿城南宁的一颗耀眼明珠。
四年级语文作文5我的语文老师是个女老师，姓张。
张老师长得瘦瘦的，特别美丽。
她留着一头乌黑发亮的齐耳短发。
一张小巧的瓜子脸上，嵌着一双会说话的大眼睛，明亮而有神。
从张老师的嘴巴里，溢出各种各样丰富多彩的知识，令我大开眼界。
她笑起来，非常迷人，能够把快乐撒遍班里的每一个角落......提起我的语文老师，我不得不提起很多。
我很喜欢她，其中她最令我喜欢的是：幽默。
有一次课堂上，张老师想布置一下作业，然后放学回家。
可同学们却偏偏和她对着干。
同学们大吵大闹，胆儿大的居然还下座位！张老师拍了拍手，但同学们却无动于衷。
于是，她不说话了。
过了一会儿，声音总算小了一些。
张老师说了一段令我永志不忘的话：“同学们，知道为什么人的耳朵是一双，而嘴巴却只有一张呢？因为——听，比说，更重要！”全班同学听后，都知道自己错了。
于是，张老师布置了作业，放了学。
现在这件事想起来，我还是记忆犹新、历历在目。
这件事，对我的影响太大了！如果当初老师把我们狠狠地训斥了一顿，那恐怕现在我都不记得了。
老师让我明白了道理，并且心悦诚服，下次我一定不会这样了！张老师办事认真负责，从不马虎。
她刚带我们班时，我们纪律很差。
于是老师就绞尽脑汁，想出各种方法：小组评比、奖励......现在我们班已经进步很大了，都是老师的功劳！每天上完课，时间都已经不早了，但张老师还会在办公室里，一丝不苟的改作业，一个小错误都不会放过。
改完作业，都已经七点半了！这时，她才拖着疲惫的身体回家了......啊，我喜欢我的语文老师！四年级语文作文6快乐是甜的，难过是苦的，兴奋是辣的，而委屈是酸的。
今天我来讲一个我受委屈的事情吧。
一次星期四上数学课的时候，大家的罗老师在讲台上讲题，同学们都聚精会神的听老师讲课，正在这个时候，四组的小红忽然拍了我一下，我转过头去看她，于是她对我说：“小明可以借我一张纸擦笔上的墨水吗？”我本来不想给她，可是心想：假如她一直缠着我借纸的话那我不是不可以认真读题和做题了吗？于是，我就借给她了，就在我给小红的那一瞬间，老师看到了，她用利剑般的双眼瞪着大家，我心想：糟了。
于是，我最担忧的事发生了，老师开口说话了：“小明、小红你们在怎么说，目前是课堂不是玩的时间，更不是下午茶的时候，需不需要我给你们端杯茶呀！”我站起来讲：“老师，小红在向我借纸。
”小红也说：“就是，就是我在向小明借纸。
”老师说：“你说是就是啊！我看见的就是你们在说话。
”我又说：“老师，小红真的在向我借纸。
”小红说：“老师大家没骗你，我真的在向小明借纸擦钢笔上的墨水。
”老师说：“你们有哪些证据了解你们没说话。
”大家两个极力辩解可还是没用，最后老师既愤怒又不耐烦的说：“好了，好了，你小明蹲在我们的座位上，你小红蹲在讲台边上。
”我心想我没犯什么大错至于吗？以前我借其他人东西时老师都没批评我，老师今天如何了？我实在太难过了又心想：以前，老师是多么的善解人意，这段时间老师如何会变成如此。
难道是我表现不够好不好？还是由于其他缘由呢？这是咋回事呢？我想哭，可是又不可以哭，终于熬到了放学回到家我哇哇大哭，父母问我如何了我把事情一五一十的告诉了父母他们说：“老师和学生之间难免有一些误会，不需要放在心上。
”听父母的话，我的心情舒畅了很多。
委屈是酸溜溜的，这一次终于领会到了。
四年级语文作文7我的家在广州，从未见过雪。
爸爸说雪很白很美。
妈妈说雪是六角菱形的很漂亮。
去年的冬天我和爸爸妈妈去了湖南蟒山观雪，但是很遗憾天不作美没有见到雪。
带着去年的遗憾，今年的2月9日，我和爸爸妈妈来到了湖南的张家界观雪。
很幸运，今年我终于能一睹雪的芳容了。
在动车进入湖南境内时天气变得越来越冷了，我们都在眯着眼休息。
突然，车上有人喊道：“快看，下雪了！”。
我急忙抬起头往车窗外看，“啊，真的是雪！”我惊喜得叫了起来。
那像米粒般大小的白色雪花夹着小雨像粉末般从天上飘落下来，落到地上还没看清就消失不见了。
我认真仔细的看了许久也没看出雪的形状，爸爸说这是小雪很难看清。