音乐教研组工作总结5篇时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，这是一段宝贵的工作时间，我们收获良多，是不是该好好写一份工作总结记录一下呢?下面是我细心整理的音乐教研组工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

音乐教研组工作总结1学期初，音乐教研组以大纲教材为要求，结合学校实际状况和同学的基本状况，合理制定了本学期与单元打算，仔细备写教案，以保证有质有效的上好每一堂课。

在课堂上充分发挥同学的主体作用。

做到内容充实，渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。

在教学上敢与大胆创新改革。

我们音乐教研组本学期的主要围绕，简谱教学和同学演唱音准这一课题绽开。

现将本学期的状况总结如下：一、基本状况概述教研组13名成员，担当着学校1至6班级的音乐教学任务，虽然音乐专业老师不多，但教研组全体同事靠着对音乐教育事业的喜爱，克服了各种困难，充分利用现有的教学器材和多媒体设备，采纳敏捷多样的教学形式，让同学们真正喜爱上音乐课，喜爱音乐。

教研组主动开展各种活动，给同学制造了展现自身才能的机会。

二、主要成果与阅历1、学期初，教研组成员共同探讨了新课标后新的理念、新的教学方向，潜心钻研如何上好每一节音乐课。

2、本学期，组内对兼职老师的简谱演唱和节奏进行了培训，并与老师们一起沟通阅历，有好多的老师都会以数学、语文等教学角度来学习音乐，使我们对音乐教学有了新的熟悉，受益非浅。

3、兼职老师与孩子们一起运用嬉戏和小乐器在不同班级进行简谱教学，在高班级中穿插了一些流行音乐的简谱学习，增加同学的音乐爱好。

4、利用课堂、课余时间对音乐方面有肯定天赋的同学进行指导，并组成了校合唱队，在教学中提升同学的专长。

5、多数老师主动教育并指导同学开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。

四、存在缺乏及今后努力方向随着教学的深化，让我们必需具有新的教育理念和新的教学方式。

在新课标的指导下，我们要以培育健全进展的合格人才为宗旨，对同学落实素养教育，培育同学的表现力和制造力。

因此，搞好我校的音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次进展，更可以为学校音乐教学供应条件，制造条件，开展多项活动，组织同学集体进步。

1、因各种缘由，教研活动按打算开展的不够准时，主动性、主动性不够。

今后应当更努力按打算开展活动。

2、个人教学素养有待提高，今后还需努力学习。

多读教育教学类的书籍，开阔眼界。

与其他老师多沟通。

3、对同学音乐习惯的培育不够。

今后对同学要严格要求，对同学各个方面的力量要坚持培育。

4、简谱教学在本部有了肯定的成效，争取将好的教学点子散播到我们2个分部的学校中。

5、指导同学开展了各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、主动性，让他们热衷于音乐。

在平湖市的鼓乐大赛和平湖市的器乐大赛中荣获了金奖、银奖。

6、十一月份参与平湖市音乐观赏教学的主题式研训活动，听了两位老师的课堂展现和名师的课堂点评，在吴老师执教的观赏《四小天鹅舞曲》，她用秀丽的童话故事和舞姿，吸引着孩子们使他们对观赏这首乐曲产生了深厚的爱好。

在听、唱、动的情境中，调动孩子们的多个感官和通道去观赏音乐。

在课堂中，还观赏了圣桑—《天鹅》。

两首乐曲截然不同的音乐情感、速度、节奏的改变。

孩子们能鲜亮的对比出2首乐曲的情感表达不同。

《四小天鹅舞曲》给孩子们的感受是兴奋、开心、轻松。

《天鹅》给孩子们的感受是悲伤、伤感、清静的。

在旋律和节奏的改变下。

孩子们能充分地感受乐曲的情感。

最终观赏老师的“天鹅舞”被这样一副美的画面所感动。

都不想下课了。

在课后的商量中，有老师提到，我们不会跳舞，怎么样上这堂课?人多力气大啊!你一句我一句，一个新的方案出来了。

可以让孩子们用双手代替双脚，仿照踮起的足尖，跳跳芭蕾舞的舞步。

全体老师一起体验了一把，感觉真的不错。

在自己的课堂中可以实践一下。

还有一位钱老师，执教了《友情的回声》，由于这一课的内容在四班级的第七课，上次没有时间上，今日有幸听到了这堂课，给我的感觉要上好这堂课还是要去反复的研读教材，这其中有几个难点：(1)回声的演唱，强弱的对比。

在平常的课堂中，总会有几个顽皮的孩子有意把弱唱强，引得其他同学笑。

课堂教学不能有序的进行。

(2)八分休止符的演唱。

这个问题在课后的商量中，已经解决了。

可以点一下头，做一下唱的动作，手放下后直接唱许多方法。

(3)切分节奏强拍应当在中间的那一拍，在演唱时不用过分强调，但在老师的范唱中可以表达出来，让孩子听听这几句歌词唱时，有没有什么改变。

这首歌曲，老师的范唱很重要，情感的处理和有节奏、有感情的念歌词对演唱铺设了条件。

音乐教研组工作总结2本学期，学校音乐教研组能根据学期打算，仔细贯彻落实《音乐课程标准》，表达以音乐审美为核心，推动素养教育，全面提高音乐老师的教学素养和教学水平，在教务处的指导以及我组全体老师的共同努力下，较好地完成了本学期的各项工作，现就本学期工作总结如下：一、教学工作1、组织学习，制订打算。

开学初，组织全体音乐老师进行学习，共同探讨。

全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学打算。

2、仔细备课，优化课堂结构。

依据教务处制订的备课格式，仔细备课，音乐老师能做到仔细分析教材，分课时备课，突出重、难点及解决方法。

在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

低班级的音乐课内容丰富、布满情趣，老师能做到用语言美丽，让同学绽开丰富的想象，用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让同学充分活跃起来;中高班级在注意唱歌教学的同时，突出观赏和乐器进课堂教学。

在整个课堂音乐教学中，有的老师还充分利用现代化教学手段帮助教学，引发同学的学习爱好，突破教学难点。

3、在教务处的指导下，仔细抓好教学常规工作，开好每一次教研组会议，检查催促备课、按要求撰写教案，进行教学常规的规范和检查，对发觉缺乏之处马上订正。

4、抓好培训学习。

本组老师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。

主动参与学校组织的有关业务学习，开展听课活动，提高自己的业务水平。

二、课改教研工作1、主动参加学校教育教学课题讨论，围绕本组课题，结合课堂教学进行课题实践，本学期全组有4位老师参与魅力课堂屏蔽，受到听课老师和教研员的认可和好评。

2、开展校本课研工作。

今年音乐组的爱好小组开设了舞蹈、合唱、鼓号队，各爱好小组老师都能根据学校要求仔细备课，上好每节课。

3、进行同学评价改革尝试。

依据上学期制订的音乐组考试评价改革方案，全组老师进行了考试评价改革尝试，更全面、客观的评价每位同学，发掘他们的闪光点，促进同学全面和谐的进展。

以上是我组教研工作总结，我组会不断努力，提高本组的教学力量，争创一支学习型、讨论型、创新型的队伍。

音乐教研组工作总结3时间过得飞速，转瞬之间学期又将结束了。

这一学期,对于我们教研组的两位老师来说,是极其紧急而劳碌,一位家里有嗷嗷待哺的婴儿,一位有一个复习迎考的高三孩子,学校里除了要担当本学期繁重的教学任务,还要承当起学校童话课题的讨论活动,承当起工作量挺大的丹阳市学校生文艺会演竞赛的组织训练。

尽管两人感觉身心疲乏，但工作起来就遗忘了一切，在组内两位老师的团结协作下，在校领导和广阔老师的全力支持下，教研组顺当完成了本学期初定的目标，取得了较为令人满足的成果。

现将本学期的工作总结如下：一、抓好常规工作，促进质量提高。

我组依据学校和教育处的工作打算要点，结合本学科的特点，在开学初对本学期的重点工作做了讨论和商量，然后形成文字性打算。

在教学过程中我们严格按打算开展工作，准时检查打算的落实状况，反馈调控。

组内在教学过程中进行了三部曲“备课、听课、评课”——集体备课，通过集体备课让大家相互学习，取长补短、共同进步。

二、抓好科研工作，促进课程改革我组主动开展教育科研活动，不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。

时时以《新课程标准》来指导教学实践工作。

平常留意教学积累、总结反思。

通过沟通、推广教学阅历，使我组老师的教科研水平得到了提高。

本学期我们以“把童话引进音乐课堂，激发同学的创新思维”作为课题讨论，并撰写了教学论文两篇:《走进音乐童话，让欢乐的音乐成为心中的永久》和《信息技术——音乐教育腾飞的翅膀》，已收到肯定的效果。

三、创新化学习，独特化成长创新型社会要求每个人都要树立终身学习的习惯!因此我们组主动开展了组内的学习和沟通。

全组仔细学习政治理论和现代教育教学理论，开展“读教育名著，做学习型老师”的读书活动，营造深厚的书香气氛。

本学期本组老师每月坚持一篇现代教育理论或教育名著的学习并做好学习笔记(包括学习心得)。

四、抓好辅导工作，促进全面进展本学期我组老师在完成教学任务的同时，承当了参与市文艺会演竞赛的组织和训练工作，每位老师工作目标明确，各司其职。

给有音乐特长的同学制造施展才华的机会，不断提高他们的音乐表现力量。

五、取得的主要成果本学期，z老师在团员老师教学比武中取得学校科组第一名。

取得了江苏教育学院音乐本科学历，获得老师中级职称计算机资格。

获得丹阳市优秀辅导老师。

我校文艺节目在丹阳市文艺会演中获团体二等奖，舞蹈获一等奖，声乐获二等奖，器乐、曲艺也分别获得了三等奖。

教学是无止境的，我们音乐组将在今后的工作中加倍努力，实现音乐教学、教研活动的新突破，使我校音乐学科的教学质量全面提高。

音乐教研组工作总结4一个学期转瞬又接近尾声，在这一学期我们音乐组每一位对待工作都勤勤恳恳，认仔细真，努力完成学校交给的各项教育教学任务。

坚持“以人为本，弘扬同学独特”的教学原则，为促进同学全面进展尽心尽责。

下面对本学期的工作做以下总结：一、组织学习，制订打算开学初，组织全校音乐老师进行学习，共同探讨。

全体成员仔细钻研新课程标准及新教材，依据本学期本册学问体系，注意学问与学问`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了打算。

并且确定了本学期的教研重点为“激发同学爱好、开发同学潜能”二、仔细备课，优化课堂依据教研室要求的备课格式，仔细备课，每个音乐老师做到仔细分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。

在课堂教学中，依据各班级段的特点，仔细上好每一堂课。

由于低班级同学课间贪玩好动，要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简洁又好听的发声练习曲，让同学跟着唱，使同学的留意力较快地回到课堂中。

低班级的音乐课应是内容丰富、布满情趣的，老师要做到语言美丽，让同学绽开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。

中高班级在注意唱歌教学的同时，突出观赏教学。

由于受生活经受、文化素养、观赏情趣、艺术修养的制约，因此教学时要做到循序渐进、层层深化，让同学对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高同学音乐观赏的力量、爱好，并能够渗透德育教育，提高同学对真善美与假丑恶的区分力量。