2022年专科应急预案过敏性休克演练脚本（第二版）
一、演练目的
提高普儿病区全体医务人员的紧急救治能力，在患儿出现过敏性
休克时，能采取迅速、高效、准确的抢救措施，提高抢救成功率，保
障患儿的生命健康，保证诊疗工作顺利进行，编制本演练方案。

二、演练时间：2022年09月11日上午09:00-10:00
三、演练地点：普儿病区
四、参演人员：儿科病区刘建英主任、李涛主任、陈素敏护士长，在
岗儿科医护人员，模拟120指挥人员2人（医生、护士各1人），模
拟患儿及家属各1人。

五、场景设置：普儿病区，患儿赵xx，女，10岁（体重30Kg），因“急性扁桃体炎”至普儿病区住院治疗过程中，突然出现面部潮红、全身痒、憋气、烦躁，经抢救后患儿休克基本纠正、病情平稳。

场景演练过程：
1.上午9：12，护士A在巡视病房时，发现301患儿赵xx面部潮红、
烦躁，马上询问：孩子，孩子，你怎么了？是哪里不舒服吗?
2.患儿赵xx：“我感觉全身痒、憋气”。

3.护士A发现患儿呼吸急促，全身散在皮疹，目前输入药物为阿莫西
林克拉维酸钾，已输入约10分钟。

马上关闭输液器，并大声呼叫：“护士B，1床赵xx输入阿莫西林克拉维酸钾疑似发生严重过敏反应，快通知医生A，推抢救车、备吸氧面罩，准备抢救！”。

护士A安抚患
儿及家属紧张情绪、松解患儿衣领，将患儿置于仰卧位、下肢抬高。

4.护士B立即通知值班医生A：“1床赵xx静点阿莫西林克拉维酸钾疑似发生严重过敏反应，快来抢救！”，并迅速推抢救车、协吸氧面罩到达301病房。

5.医生A立即来到病房并查看患儿，此时患儿面色苍白、口唇青紫、呼吸急促、四肢湿冷，听诊心率快，考虑过敏性休克。

下达口头医嘱：“护士A给予肾上腺素0.3mg肌肉注射于大腿外侧（记录时间），更换输液器、封存静点液体及管路；护士B给予高流量吸氧6L/min；监测呼吸、心率、血氧饱和度、测血压，上报科主任、护士长！”医生A向家属简要交待病情：“患儿目前病情危重需要紧急抢救，需要家属积极配合。

”
6.护士A和护士B立即执行，并记录。

护士A汇报：“肾上腺素0.3mg 肌注完毕，现在9：15分”；护士B汇报：“患儿P：140次/分，R：40次/分，SpO2：82%，BP：60/30mmHg，更换输液器完成。

”
7.医生A再次评估病情：患儿存在过敏性休克，再次下达口头医嘱：“护士A给予生理盐水 300ml快速静脉滴注，地塞米松10mg静脉注射”，护士A立即执行医嘱并记录。

8.护士B汇报患儿生命体征：“P：130次/分，R：36次/分，SpO2：85%，Bp：70/50mmHg。

”
9.护士A：“现在9：20分，肾上腺素注射时间已过5分钟。

”
10.医生A：“肾上腺素0.3mg肌肉注射”，护士A立即执行。

11.护士B汇报患儿生命体征：“P：100次/分，R：30次/分，SpO2：
94%，BP：95/65mmHg。

”
12.医生A：“患儿呼吸平稳，心率减慢，血压恢复正常，口唇青紫较前好转，末梢温暖。

”
13.李涛主任到达现场，查看患儿，患儿休克基本纠正；并听取医生A汇报抢救经过，指示：“封存液体及输液器，继续监测患儿生命体征，记录尿量，并记录抢救经过，上报不良事件”；李涛主任与患儿家属沟通、安抚患儿家属情绪，告知患儿阿莫西林克拉维酸钾过敏，以后避免使用青霉素类抗生素。

14.演练完毕，领导点评。