标点符号用法教案授课人：张艳娥教学目标：1．要求学生了解标点符号的种类，了解各种标点符号的用法及书写位置，着重掌握冒号、分号、引号、问号的用法。
2．能判断对错，做到标点书写规范，使用正确。
教学方法：先自学，接着检测，然后讲解，最后再检测讲解。
教学时间：三课时教学过程：第一课时学生自学（用PPT自学标点符号使用方法），然后考试。
第二课时一．导入讲故事。
下雨天留客天留我不留这个句句子的基本拆解意思下雨天留客，天留我不留。
下雨天，留客天，留我不？留。
二．讲解检测试卷考试试卷（标点符号）每小题10分，满分100分。
姓名分数1．下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题?B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
”这句话的真正含义。
C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。
D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。
2．下列句子标点符号使用正确的一项是（）A．茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰?这一切都引起人们深深地思考。
B．有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然饮料”。
它既洁净，又能使硬度过大的水变得适中——(因为过多的矿物质煮沸后会沉淀)，还含有多种微量元素。
C．我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。
您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢?D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀!”3．下列各句中标点符号使用全都正确的一项是（）A．“学习就怕‘认真’二字。
”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。
”B．网络技术对艺术传统的冲击不容忽视，对新艺术形式的催生已初露端倪。
人们不得不思考，高科技的发展将导致艺术的沉沦？还是会迎来新时代的文艺复兴？C．自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言。
”天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花。
”平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。
D．归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难，古往今来很少有人情愿过这种生活。
4．下列标点符号用错的一项是（）A．什么叫领导?领导就是服务。
几年前，我曾说过，愿意给教育、科技部门的同志当后勤部长。
B．不管怎么说，这几年经济发展是快的。
C．没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙，那我们的革命怎么能够成功?我们的建设怎么能够成功?D．概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才?5．下列句中划横线的标点符号，使用正确的一项是（）A．中国每人平均每年总要吃四、五百斤粮食，还要有种子、饲料和工业用粮。
B．为什么还要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在这段时间里同各方面进行磋商。
C．其余四分之一的人口在发达国家，包括苏联，东欧(东欧不能算很发达)，西欧，北美，日本，大洋洲的澳大利亚、新西兰，共十一二亿人口。
D．他常用“烧香找错庙门”、“蚊子叮泥菩萨，看错了对象”等四川俗语，幽默诙谐地批评那些不重视侦察和调查，指挥莽撞，办事马虎的同志。
6．选出标点正确的一句（）A．山海关，这号称天下“第一关”的山海关!B．山海关，这号称：“天下第一关”的山海关!C．山海关，这号称“天下第一关”的山海关！D．山海关!这号称“天下第一关”的山海关!7．下列标点符号使用正确的一项是（）A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。
”厂长严肃地说。
B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。
”C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
8．下列句子标点符号使用正确的是（）A．耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。
”B．要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建？那里的近千株树木将怎么办？C．蝉的幼虫初次出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
D．现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。
”9．使用标点符号有错误的是（）A．“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”B．我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。
C．“我几乎还不会作文呢！”他惊讶地叫道。
D．哪一种办法省时间，我们能一眼看出第一种办法好，后两种办法都“窝了工”。
10．下列句中标点符号使用正确的一句是（）A．昨天的作业太多了，能全部完成的同学，只不过占全班十分之二、三。
至于完成的质量就更不好说了。
B．在海边他写浪花，写礁石；在山顶他写青松，写老藤；在田野他写春花，写秋月。
真可谓“远山近水皆有情。
”C．我国历代作家常以“意则期多，字则唯少”作为写文章的准则，力求“句句无余字，篇中无长语”。
（姜夔《白石诗说》）D．你是坐汽车来呢，还是坐火车来呢，或者索性坐飞机呢？赶快给我个准信儿。
二．讨论，夯实记忆。
（用PPT教学）我刚要跨过大门，被一个十二三岁的女孩子捉住了。
数字相连表概数，中间不用顿号。
这里的山啊水啊树啊草啊，都是我从小就很熟悉的。
并列成分后带有语气词不用顿号。
他环视了一下会场说“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。
”“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说“请大家咬紧牙关，做最后冲刺。
”“大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。
”他环视了一下会场说“某某说”等提示语在引文前用冒号，在引文中用逗号，在引文后用句号。
你同意呢还是不同意呢选择问一般只在末尾用一个问号。
我也不知道他在哪里判断是否用问号看句子是否有疑问语气，而不应该看是否有疑问形式。
怎么了你主谓倒装的句子只在句末用一个句末点号。
爱因斯坦说：“想象力比知识重要徐悲鸿笔下的马，正如有人所评的那样，“形神兼备，充满生机”完全引用的句末点号放在引号里；不完全引用的引文后如用点号放在引号外。
中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大发现。
这就是中国猿人（全名“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）句内括号紧贴在被注释部分之后，如被注释部分这里需用点号，挪到括号后。
新中国的历史上无法抹去这些名字：焦裕禄、王进喜、吴吉昌、杨立伟……等。
省略号不能和“等”之类词同时使用。
《红楼梦》/《语文报》/《读者》/《序言》/《小兵张嘎》/《懂你》书名号标明书名、报名、刊名、篇章名、剧目名、歌曲名、文件名等。
第三课时再次检测。
讨论讲解。
答案1.答案C 【解析】A前一个问号改为逗号,后一个问号改为句号.因为全句为陈述语气.B后引号里的句号去掉,因为引用部分是句子的成分.D句末的句号应放在引号里面,因为两个引号里的话都是一个人说的,是独立引用.2.答案C 【解析】A将两个逗号都改为问号.因为它们是三个问,不是选择问.B去掉破折号.D前一句改为"到底去不去呀,我的小祖宗"这是主谓倒装句,问号应放在句末.3.答案D 【解析】A冒号改为逗号;B第一个问号改为逗号;C引号中的句号移到引号外面.4.答案:D[解析]本题考查的主要是逗号,问号的使用.前两项逗号使用很正确,因为"说"后面的文字不是直接引用.C项用了两个问号也是正确的,因为不是选择.D项错在用问号上,这句话不含疑问的意思,是陈述句.5.答案:C [解析]本题考查顿号和逗号的用法.AB两项，中间不应加顿号,因为是概数连用.D项不需要加顿号,现在新规定在两个引号或两个书名号之间,不要加标点符号.如若加,这里应为逗号,C项如果改为逗号,新西兰就不是"大洋洲"的了.6.答案:C解析]本题主要考查引号,叹号的用法.A项错在没把"天下第一关"全引,因为这是个较固定的特指.B项错用冒号.D项在"山海关"后不能加叹号,它不是独词句.7.答案B.[A中引号内的问号应改为逗号,句号应改为问号;C中的问号应改为逗号;D中的第一个问号应改为逗号]8.答案C[此题考查对引号与点号的区别和破折号,冒号,问号的应用能力.A中"俗话说"后面的逗号应删去,因为它跟后面引文衔接紧密,无须停顿;"嘛"字应从单引号中拿出来,它是"耿大妈"说的语气词.B中两个问号使用欠妥,该句如读成陈述语气,两处问号均可不用,如读成疑问语气,末尾用问号,第一处问号应改为逗号.D中引文是局部引用,句号应在引号外]9.答案D.[D项很明显是一个设问句,先问后答,所以"哪一种办法省时间"后不应该运用逗号,而应该运用问号]10.答案D[A句中,"十分之二,三"应表示概数,故数字中间不能用顿号隔开.B句中,"远山近水皆有情"是句子的一部分,后引号应放在句号的前面.C句,从文意看,最后一句与前一句意思紧密相联,是进一步说明历代作家写文章的准则,故"力求"前的句号应改为逗号.括号内容是对"句句无余字,篇中无长语"的注释,应紧接在后引号后面]。