当前位置:文档之家› 专题一 古诗词曲鉴赏(练习册)

专题一 古诗词曲鉴赏(练习册)

第二部分阅读理解专题一古诗词曲鉴赏特别说明:针对淮安、连云港等地考查课内、课标古诗词曲,特配赠《课标古诗词曲40首鉴赏·通关文碟》(见活页),此处习题只针对宿迁等地市课外古诗词的考查,分类精选习题,在仿真题的基础上,特设【拓展提问】,练透所有考点。

即事感怀(宿迁5年4考)一、(2017岳阳改编)阅读徐俯的《春游湖》,回答问题。

(5分)春游湖徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥①人不度,小舟撑出柳阴来。

【注】①断桥:指湖水漫过桥面。

1.“夹岸桃花蘸水开”中哪个字用得好?请做简要分析。

(3分)2.全诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)【拓展提问】3.富有理趣是宋诗的一大特色,“春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来”中蕴含着怎样的理趣?4.诗题是“春游湖”,但是诗中并没有出现“游”字。

请结合全诗简要分析作者是怎样体现“游”的。

5.试从语言或写法角度赏析这首诗。

二、(2017滨州改编)阅读下面宋词,回答问题。

(5分)浣溪沙·春日即事刘辰翁远远游蜂不记家,数行新柳自啼鸦,寻思旧事即天涯。

睡起有情和画卷,燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花。

1.请展开想象,用生动的语言描绘“燕归无语傍人斜,晚风吹落小瓶花”展现的画面。

(3分)2.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)三、(2017扬州市广陵区一模)阅读诗歌,完成1~2题。

(6分)水口行舟朱熹昨夜扁舟雨一蓑,满江风浪夜如何...。

今朝试卷..孤篷看,依旧..青山绿树多。

1.这首诗写舟行江上的见闻感受,结合加点词语简析诗人情感变化的过程。

(3分)2.诗人描绘的画面中,蕴含着怎样的人生哲理?(3分)四、(2017启东市一模)阅读下面这首诗,完成1~2题。

(6分)村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。

【注】本诗是王禹偁淳化二年被贬为商州团练副使时所作。

1.本诗描写初秋晚景,盎然生机中透着凄凉:作者也经历了一个由________到________的心路历程。

(分别用一个词来形容作者的心情)(2分) 2.颔联“万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳”是历来传诵的名句,请选择一个角度结合诗句赏析这两句的妙处。

(4分)五、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)秋宿湘江遇雨谭用之江上阴云锁梦魂,江边深夜舞刘琨①。

秋风万里芙蓉国,暮雨千家薜荔村。

乡思不堪悲橘柚,旅游谁肯重王孙。

渔人相见不相问,长笛一声归岛门。

【注】①刘琨:东晋时期将领,“闻鸡起舞”讲的正是此人,这里作者以刘琨自喻。

1.请从修辞手法的角度赏析颔联。

(2分)2.诗歌尾联写到了哪些意象?表达了诗人怎样的情感?(3分)【拓展提问】3.诗的颔联和颈联中,景和情是如何有机地联系起来的?请做简要分析。

4.“江上阴云锁梦魂”中“锁”字用得精妙,请赏析其妙处。

六、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)少年行(其一)王维新丰①美酒斗十千,咸阳游侠②多少年。

相逢意气为君饮,系马高楼垂柳边。

【注】①新丰:新丰古时产美酒,谓之新丰酒。

②游侠:游历四方的侠客。

1.“新丰美酒斗十千”运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)2.末句“系马高楼垂柳边”蕴含了诗人怎样的感情?(2分)【拓展提问】3.诗中少年游侠的“意气”包含了哪些具体内容?请联系全诗加以说明。

七、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)碛①中作岑参走马西来欲到天,辞家见月两回圆②。

今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟。

【注】①碛(qì):沙漠。

②两回圆:两个月。

1.这首诗的首句历来为诗家称赞,“西来”点明____________,“欲到天”既写出______________,又展现出西北高原野旷天低的气势。

(2分) 2.请简要赏析“今夜未知何处宿,平沙莽莽绝人烟”。

(3分)八、(2018原创)阅读下面这首词,回答问题。

(5分)虞美人·听雨蒋捷少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。

悲欢离合总无情,一任阶前,点滴到天明。

【注】这首词是蒋捷于元灭南宋期间,经历国破家亡的变故后所作。

1.这首词采用什么顺序来写“听雨”?分别描绘了哪三幅听雨图景?(3分)2.请从修辞的角度赏析“而今听雨僧庐下,鬓已星星也”。

(2分)【拓展提问】3.词中说,“少年”听雨是在歌楼上,“壮年”听雨是在客舟中,两者分别有什么寓意?4.“江阔云低,断雁叫西风”描绘了一幅怎样的画面?表达了作者怎样的思想感情?九、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)宿王昌龄隐居常建清溪深不测,隐处唯孤云。

松际露微月,清光犹为君。

茅亭宿花影,药院①滋苔纹。

余亦谢时②去,西山鸾鹤群。

【注】①药院:种芍药的庭院。

②谢时:辞去世俗之累。

1.用生动的语言描绘颈联展现的画面。

(3分)2.尾联表达了作者怎样的感情?(2分)十、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)秋夜将晓出篱门迎凉有感陆游三万里河东入海,五千仞岳①上摩天。

遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。

【注】①五千仞岳:指西岳华山。

1.一、二句中哪两个字用得好?试做简要赏析。

(2分) 2.三、四两句表达了作者怎样的思想感情?(3分)送别伤怀(宿迁2014)一、(2017长沙改编)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)折杨柳①杨巨源水边杨柳曲尘丝②,立马烦君折一技。

惟有春风最相惜,殷勤更向手中吹。

【注】①选自《全唐诗》。

“折杨柳”,乐府歌曲名。

杨巨源,唐代诗人,字景山。

②曲尘丝:指颜色如酒曲般细嫩的柳叶。

1.全诗写了哪些意象?主要表达了一种怎样的情感?(3分)2.诗歌的最后两句用了拟人和比喻的修辞手法,请分别做简要赏析。

(2分)二、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)和答元明黔南赠别黄庭坚万里相看忘逆旅,三声清泪落离觞。

朝云往日攀天梦,夜雨何时对榻凉。

急雪脊令①相并影,惊风鸿雁不成行。

归舟天际常回首,从此频书慰断肠。

【注】①脊令:即鹡鸰(jí líng),水鸟名。

比喻兄弟友爱,急难相顾。

1.请从修辞角度赏析颈联“急雪脊令相并影,惊风鸿雁不成行”。

(2分)2.作者在诗中写了哪些意象?蕴含了诗人怎样的情感?(3分)三、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)送李判官之润州行营刘长卿万里辞家事鼓鼙①,金陵驿路楚云西。

江春不肯留行客,草色青青送马蹄。

【注】①事鼓鼙(pí):从事军务。

1.请简要赏析“万里辞家事鼓鼙”一句中“万里”的妙处。

(2分)2.“江春不肯留行客,草色青青送马蹄”是如何抒情的?抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)四、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)送韦整尉长沙张祜远远长沙去,怜君利一官。

风帆彭蠡疾,云水洞庭宽。

木客提蔬束,江乌接饭丸。

莫言卑湿地,未必乏新欢。

1.请简要赏析颔联中“疾”与“宽”的表达效果。

(3分)2.尾联蕴含着诗人怎样的情感?(2分)五、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。

日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

1.请从炼字角度赏析“一别心知两地秋”。

(2分)2.诗中的“寒鸦飞尽水悠悠”是怎样将诗人的感情表达得含蓄动人的?(3分)【拓展提问】3.请从情景关系的角度赏析此诗后两句。

六、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)送沈子福归江东王维杨柳渡头行客稀,罟师①荡桨向临圻②。

惟有相思似春色,江南江北送君归。

【注】①罟(gǔ)师:渔夫。

②临圻(qí):近岸之地。

1.第一、二句中写了哪些暗示送别的意象?(2分)2.第三句自古备受赞赏,请做简要赏析。

(3分)登临抒怀一、(2017兰州改编)阅读下面这首古诗,完成1~2题。

(5分)金城北楼①高适北楼西望满晴空,积水连山胜画中。

湍上急流声若箭,城头残月势如弓。

垂竿已羡磻溪老②,体道③犹思塞上翁。

为问边庭更④何事,至今羌笛怨无穷。

【注】①此诗作于作者赴边途中经过金城时。

金城,在今天的兰州。

②磻(pán)溪老:指姜太公吕尚。

③体道:是指体悟道理。

④更:经历。

1.诗歌前四句描写了怎样的金城美景?(用四字词语概括)(2分)2.“至今羌笛怨无穷”一句表达了作者怎样的情感?试做简要分析。

(3分)【拓展提问】3.本诗主要运用了什么表达技巧?请做简要分析。

二、(2017镇江市润州区二模)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)润州①二首(其一)杜牧向吴亭②东千里秋,放歌曾作昔年游。

青苔寺里无马迹,绿水桥边多酒楼。

大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。

月明更想桓伊③在,一笛闻吹出塞愁。

【注】①润州:今江苏省镇江。

②向吴亭:在润州丹阳县南。

③桓伊:东晋将领、名士、著名音乐家,善吹笛。

1.“千里秋”三字用语奇绝,请赏析其妙处。

(2分)2.全诗运用了什么手法,表达了诗人怎样的思想感情?(3分)三、(2018原创)阅读下面这首唐诗,回答问题。

(5分)登金陵凤凰台李白凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。

吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

三山半落青天外,二水中分白鹭洲。

总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

1.分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。

(2分)2.“总为浮云能蔽日”一句中运用了哪种修辞手法?表达了诗人什么样的思想感情?(3分)四、(2018原创)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)登南海驿楼汪广洋海气空蒙日夜浮,山城才雨便成秋。

冯唐头白偏多感,倚遍天南百尺楼。

1.首句中“浮”字用得巧妙,请简要分析它的作用。

(2分)2.结合对苏轼《江城子·密州出猎》中“何日遣冯唐”一句的理解,说说后两句表达了诗人怎样的感情?(3分)五、(2018原创)阅读下面这首宋词,回答问题。

(5分)秋波媚·七月十六日晚登高兴亭望长安南山陆游秋到边城角声哀,烽火照高台。

悲歌击筑,凭高酹①酒,此兴悠哉。

多情谁似南山月,特地暮云开。

灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来。

【注】①酹(lèi):指把酒洒在地上表示祭奠或起誓。

1.词的前两句描绘出一幅怎样的画面?有何作用?(3分)2.请赏析“多情谁似南山月,特地暮云开”一句。

(2分)咏物言志一、(2017天水改编)阅读下面这首诗,回答问题。

(5分)落梅刘克庄一片能教一断肠,可堪平砌更堆墙。

飘如迁客来过岭,坠似骚人去赴湘。

乱点莓苔①多莫数,偶粘衣袖久犹香。

东风谬掌花权柄,却忌孤高不主张。

【注】①莓苔:苔藓植物,多长在阴湿之地。

1.请从修辞的角度赏析颔联。

(2分)2.“乱点莓苔多莫数,偶粘衣袖久犹香”运用了什么表现手法?表达了作者怎样的感情?(3分)【拓展提问】3.此诗颈联描绘了一幅怎样的图景?又是从哪两个角度写的?二、(2017无锡市梁溪区二模)阅读下面这首古诗,回答问题。

相关主题