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平行四边形综合练习PPT优选课件


C.一条对角线平分另一条对角线,且一组
对边平行
D.一条对角线平分另一条对角线,且一组
对边相等
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3.如图,EF过□ABCD的对角线的交点O,交AD于E,交
BC于F,若AB=4,BC=5,OE=1.5,那么四边形EFCD 的周长是( )
A.16
B.14

C.12
4.以下结论正确的是( ) A.对角线相等,且一组对角也相等的 四边形是平行四边形 B.一边长为5cm,两条对角线分别是 4cm和6cm的四边形是平行四边形 C.一组对边平行,且一组对角相等的 四边形是平行四边形

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汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
AB、AC的中点,试探索AD与EF的关系并证明你
的•结论.
A
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E
O
F
B
D
C
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2.如图,已知AC是□ABCD的一条对角线,BM⊥AC于M,
DN⊥AC于N,求证:四边形BMDN是平行四边形.

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3.如图,,H是□ABCD对角线上的点,且AG=CH,E、F
分别是AB,CD的中点. 求证:四边形EHFG是平行四边形.
①AB∥CD,②AB=DC,③AD=BC,④∠A=∠C,⑤∠B
=∠C,能使四边形ABCD成为平行四边表的条件的序号

.
4.延长△
5.过□ABCD的顶点A、C分别作对角线BD的垂线,垂足
是E、F,则四边形AECF是
.
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1.如图, ⊿ABC中,AD是BC边的中线,EF分别是
提示:证明△ABF≌ △ECF,
得BF=CF,再证OF是 △ABC的中位线. B
A O
G
F
D C
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E
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2.如图,等边三角形ABC的边长为a,P为△ABC内一点, 且PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,那么,PD+PE+PF的值为 一个定值.这个定值是多少?请你说出这个定值的来历.
平行四边形综合练习
九年制义务教育课本 八年级 第二学期
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一、选择题
1.下列条件中,能判定是平行四边形的条件
的是( )
A.一组对边相等 B.对角线互相平分
C.•一组对边平行 D.两对角线互相垂直
2.判定一个四边形是平行四边形的条件是
()
A.一组对边相等,另一组对边平行
B.一组对角相等,一组对边相等

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4.如图,□ABCD中,∠A=60°,E、F分别是AB、CD的
中点,且AB=2AD,求证:BD= 3 EF.

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9
P 11-x
M
已知:如图
求证:四边形MNOP是
平行同四学边们形真. 棒!
5
4
x-3
数学联这想是:一道综合运用勾
股定理、方程、平行 O x-5 N 1、小四强边给形我的们题了目一,些由什么这条件?
D.10
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3
二.填空题:
1. □ABCD中,AB=2,BC=3,∠B,∠C的平分线交AD
于E、F,则EF=
.
2. □ABCD的周长为80cm,对角线AC、BD相交于O,若
△O•AB的周长比△OBC的周长小8cm,则AB=
cm.
3.已知四边形ABCD中,AD∥BC,分别添加下列条件,
边道长题(含我X们)可、以M看O⊥出O,N 2、由有M些O几⊥何O问N联题想能到用什代么?
数勾知股识定解理决、。求x
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驶向胜利
的彼岸
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能力提升
1.已知:E为平行四边形ABCD中DC边的延长线 上一点,且CE=DC,连结AE,分别交BC、BD于 点F、G,连接AC交BD于O,连结OF. 求证: AB= 2 OF
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