2课时
动画配音
节选动画片片段，学员们分角色扮演
通过模仿动画配音进一步感受发音技巧对情感的影响
3
诗词朗诵
（中级）
开始接触、练习不同类型的诗词
或磅礴、或柔情的诗词让学员学会更多的语气表达方法
5
舞台剧表演
在讲故事基础上加入音乐、道具、布景，学员进行分角色表演。
学员融入情景剧中，从心里认知不同场景不同角色的语言表达
使学员掌握好语言·表演艺术的基础
故事编讲
学员提前准备好5分钟左右的童话、寓言故事，课上进行训练
从学员最喜爱故事入手，使其了解语言表演的魅力
台风训练
（初）
上台进行自我介绍、故事演讲等
让学生多到台上表现自己，克服紧张情绪，发现问题
思维扩展
词语横向、纵向联想
故事创作
刺激学员的语言联想能力，为下一阶段舞台练习做准备
5
晚会串联
模拟晚会主持现场进行训练，学员分饰主持人、表演嘉宾
综合训练学员的舞台感、语言的表现力
3
少儿语言·表演艺术班（初、中级）课程表
课程名称
授课内容
授课目的
所需课时
备注
口部操、气息控制
掌握口、舌部组合操和
慢吸慢呼、快吸慢呼、快吸快呼的换气技巧
提升口、舌部的灵活度以及肺活量，使学员更容易掌握每个字音
13-15课时
初级阶段每节课会结合各个课程进行编排，以保句、绕口令等方式掌握汉语拼音中所有声韵母发音