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电视谈话类节目
（二）按照谈话形式划分
• 个案类叙述式谈话节目 这类节目不是从一个宏观的社会话题或社会现
象出发去探讨其社会意义、形成舆论，而是以个 案人物的经历入手，探讨人物的生命成长过程、 在自我认识、自我发展过程以及与社会互动过程 中的经历、经验以小见大给人以启迪。这些个案 人物或者是名人，如政治名人、影视明星，或者 是人生轨迹非常有特点的普通人物。例如凤凰 《鲁豫有约》
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电视谈话类节目
（一）按照谈话题材划分
• 生活情感类谈话节目 这类节目往往选择更加感性的话题，
以人生、婚姻、家庭、生活中遇到的问题 等话题为主，不是以娱乐调侃的方式去处 理，而是以一种相对严肃的口吻去谈论。 节目给观众提供一种情感释放的空间，充 当着心理治疗的功能。湖南卫视《天下女 人》、央视的《半边天》。
视史上第一个固定的评论性栏目
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电视谈话类节目
• （二）、发展：两个阶段
第一个阶段（初步发展时期）：1993～1996 年，这一阶段以《东方直播室》为开端到《实话 实说》创办前。
第二个阶段（飞速发展）：从1996年3月 《实话实说》创办至今，中央台以及各地方地方 电视台的谈话节目蓬勃发展，并逐渐有了各自的 特色，话题、形式越来越丰富，各个谈话栏目之 间形成了相互竞争的态势。
电视谈话类节目
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2020/11/28
电视谈话类节目
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电视谈话类节目
电视谈话节目界定
电视谈话节目是以电视媒介为传播手段 ，通过话语形式，以语言符号和非语言符号
双渠道传递信息，整合大众传播与人际传 播，营造荧屏内外面对面人际传播的信息 “场”的一种电视节目类型。
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电视谈话节目中视主持人把握谈话进展，而私下谈话则 是随心所欲，没有一定的轨道。
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电视谈话类节目
(二)、电视谈话节目的构成要素 A、谈话人——主持人+嘉宾+现场观众（主持人+嘉宾） B、谈话主题—— 新闻性或非新闻性 具体 或抽象 C、谈话方式
• 主持人、嘉宾和现场观众“三结合”的群言模式 • 主持人与嘉宾（一个或几个）的对话模式： • 主持人、嘉宾和现场观众“三结合”的群言模式 节
4、专题类谈话节目：注重服务和知识性，包括理 财与经营顾问节目与健康或者其他主题相关的其 他专题特别节目。
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电视谈话类节目
（二）、依据节目的结构形式分：
1、讨论型：就某一抽象话题进行谈论辩论， 一般无定论，留待观众判断思考。
2、个案展示型：从某一个案入手。讨论 其所包含的公共话题，更为感性，讨论集 中。
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电视谈话类节目
二、电视谈话节目的类别
• （一）按照谈话题材划分 • （二）按照谈话形式划分 • （三）按照参与谈话的对象划分
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电视谈话类节目
（一）按照谈话题材划分
• 新闻时事类谈话节目 • 社会话题类谈话节目 • 娱乐话题类谈话节目 • 专业类谈话节目 • 生活情感类谈话节目
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电视谈话类节目
（一）按照谈话题材划分
• 新闻时事类谈话节目：
这类节目着眼于当代社会的热点、焦点、难点 问题，把谈话现场作为时事分析和发表意见的公 共空间，谈话嘉宾多为此类问题的相关专家、学 者，在交谈的过程中，逐渐廓清事件发生发展的 相关背景以及社会的影响和事态发展的趋势预测。 相对于新闻深度报道或新闻评论节目来说，新闻 时事类谈话节目的观点弹性更大，往往是不同观 点的碰撞和相互激发，舆论的表达形式也相对随 意，口语化的交谈使节目充满了个性化的表达和 语言状态。例如：凤凰《时事辩论会》
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• 遭遇审美疲劳
• “我刚干上这行的时候，全 国也不过10个谈话节目。那 时对节目的形式不太熟悉， 我们都是以真实状态来参与 的，而现在变成了相互迎合： 制作者迎合观众，节目的参 与者迎合制作者。当大家相 互迎合时就没有了当初的那 种真诚率直。我有时候觉得， 现在的节目太圆滑了，包括 《实话实说》。在技术越来 越成熟的时候，我们失去的 是许多宝贵的东西。”（崔 永元）
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电视谈话类节目
（一）按照谈话题材划分
• 专业类谈话节目 这类节目脱胎于一对一的人物专访，但是又
加入了谈话现场的综合元素，现场主持人对嘉宾 的访谈超出了一问一答的形式，可以说是一对多 人的谈话节目。这类节目题材大多就某一专题或 以精英人物的个案和相关事件为线索，主持人、 现场嘉宾和观众就此展开互相问答和讨论。人物 的背景和发展经历以及其与社会的碰撞常常是节 目谈论的焦点。例如:央视《对话》
排斥文本操作，可进行“半文本操作”。
《实话实说》节目最初策划人之一的郑也夫：在既定的思路上即 兴发挥。
2、个性化与多元化的融合
个性化：个人话语（我的声音、不是我们的声音）与社会的价值 观的联系相对松散，而比较多地在价值取向、审美趣味上体现着 自我的意志和特征，是个人化的表现。
多元化：⑴不同意见的碰撞，多种意见的容纳。
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• 四、电视谈话节目的成功要素 （一）“二人”
策划人：策划整个过程，包括：选题、话题、 嘉宾、现场观众流程。
主持人：理解策划方案，选择谈话人，把握 谈话进程，处理突发事件。
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（二）、三“融合”
1、即兴感与现场的融合
情绪的即时表达
表达方式：口头语言+身体语言
目定位的普遍性原则、争取高收视率 • 嘉宾和现场观众的表现：过于拘谨 主持人的作用：引
导、启发、活跃场面 • 嘉宾和现场观众的表现：表现欲过强、大段大段地谈
论 主持人的作用：不着痕迹地控制场面 • 主持人与嘉宾（一个或几个）的对话模式
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一、我国电视谈话节目的诞生于发展
（一）、诞生：脱胎于电视新闻评论 1980年7月12日《观察与思考》，我国电
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电视谈话类节目
（三）按照参与谈话的对象划分
• 有现场观众参与的电视谈话节目 • 无现场观众参与的电视谈话节目
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电视谈话类节目
（三）按照参与谈话的对象划分
• 有现场观众参与的电视谈话节目 在这些节目里，现场观众不是纯粹的看
客，也不仅仅是烘托谈话气氛的角色，更 重要的是提供观点和舆论。观众在很大程 度上决定着谈话的氛围、舆论参与的纵深 度、决定着现场的“场”态。很多精彩的 对话、观点的碰撞，往往是现场的观众积 极参与的结果。因此，这类节目在现场观 众的选择上要格外慎重。
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电视谈话类节目
（一）按照谈话题材划分
• 娱乐话题类谈话节目： 这类节目引入了娱乐和追星的元素，
节目主题不以重大社会事件为主题，而是 从娱乐、游戏等形式入手。谈话现场形式 自由、轻松，经常穿插演艺节目形式，谈 话氛围更加感性、煽情；节目中“秀”的 因素更加突出，这类节目如央视的《艺术 人生》。
2、个案人物——谈吐、性格如何，经历 是否可以作为公共探讨的话题；
社会事件或现象——社会意义何在，能 否成为争鸣的话题
3、嘉宾的基本情况 （三）进一步的策划会议
对谈话选题的细化和深化
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电视谈话类节目
• 六、谈话节目主持人策划三种能力： 1、对策划方案的理解能力； 2、选择谈话人的能力； 3、谈话的把握能力 a、对话题的把握能力； b、对现场的把握能力（突发事件、现场
电视谈话类节目
(一)与私下谈话的区别：
A、从时限比较：
电视谈话节目有严格的时间限制，一般节目时长为30～ 60分钟；而私下谈话则无时间限制，有话则长无话则短。
B、从主题比较：
电视谈话节目主题一般都有一个主题，围绕该主题展 开谈话，陈述事实或表达自己的见解。私下谈话是多个主 题或者没有主题。
C、从人为控制比较：
⑵传播符号的多样性：声音为主，辅以其他（如：录像、影片或图 片资料等图像符号）
பைடு நூலகம்
3、人际传播和大众传播的融合
人际传播，探讨的是人与人之间面对面的，不公开的场合中的交 际。
电视谈话把这种面对面的不公开场合的交际移入大众传播，使之
相互交融。
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电视谈话类节目
• 五、选题策划
（一）确立选题
1、选题策划的方向要与栏目定位一致
选题要具有典型性和普通教育意义
能澄清人们的模糊认识，有助于社会成员在理性思维下行动。
有现实的针对和警示作用，能产生强烈的震撼力。
4、善于从司空见惯中发现闪光点，寻找独特点。
既是业务素质的综合积淀，有时谈话节目选题策划之关 键。
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• 五、选题策划 （二）策划人员调研
1、确认选题的事实是否准确，能否挖掘 出有趣味或有意义的事件和人物。
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电视谈话类节目
（一）按照谈话题材划分
• 社会话题类谈话节目：
这类节目大多不以时效性见长的事件、问题 作为话题，而是以社会普遍存在的或特殊的现象 为切入点，谈话嘉宾和观众进行群言式的讨论。 嘉宾大多从民间出来，具有某一群体的代表性或 者是一个特殊的个体。这类节目同样很重视现场 观众的话语空间，重视民间智慧的力量。舆论的 丰富多样是其最大的特点，整个谈话现场就是一 个小社会，融入了不同的观点和立场。例如央视 《实话实说》
气氛、嘉宾情绪）
c、与其他环节的沟通配合
• 谈话内容的闲杂性 电视谈话类节目
二、发展背景
（一）社会发展的产物
社会发展背景：