2016年安徽自主招生安徽城市管理职业学院考试模拟题(含解析)本安徽安徽城市管理职业学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。
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祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！目录内容声明：本安徽安徽城市管理职业学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。
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祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！ 安徽城市管理职业学院自主招生模拟考试准则 01 2016年安徽城市管理职业学院考试模拟题 03 2016安徽自主招生录取准则 02安徽城市管理职业学院自主招生模拟考试准则文化课自主招生考试综合素质测试内容声明：本安徽安徽城市管理职业学院自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。
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祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！2016安徽自主招生录取原则1、安徽城市管理职业学院将对报名考生的报名资格进行严格审核，对于报考资格存在弄虚作假或考试作弊的考生，一经查实取消其考试资格，已经录取的考生取消录取资格，已经入学的按照教育部及我院相关规定严肃处理，由此造成的一切后果由考生本人承担。
2、根据考生志愿、招生计划，按文化课总成绩由高到低，择优录取。
综合素质测试作为参考，成绩低于60分不予录取。
3、预录取名单上报省招考办审批，并办理相关录取手续。
4、录取名单在学院网站公示3个工作日，接受社会监督。
5、参加自主招生的考生被安徽城市管理职业学院录取后，与2016年普通高校招生全国统一考试录取的考生享受同等待遇。
一经录取，不得参加2016年普通高校招生全国统一考试及录取；未被录取考生，仍可参加2016年普通高校招生全国统一考试。
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祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！2016年安徽城市管理职业学院自主招生模拟题（考试时间：90分钟满分：100分）选择题（每题4分，共100分）：第1题： at the door before entering, please.A、KnockedB、To knockC、KnockingD、Knock【正确答案】D讲解：祈使句，句首用动词原形且大写。
选D第2题：下列词语中加横线的字，读音全都正确的一组是（）A.女红(ɡōnɡ) 安土重迁(zhònɡ) 商埠(fǔ) 花团锦簇(cù)B.莅临(lì) 大放厥词(jué) 挟制(xié) 蔫头耷脑(yān) C.懦弱(nuò) 年高德劭(shào) 两栖(qī) 沁人心脾(qìn) D.遽然(jù) 精神抖擞(sǒu) 坍陷(tā) 一柱擎天(qínɡ)【正确答案】C讲解：A选项商埠bù，B选项蔫niān头耷脑，D选项坍tān陷。
第3题：依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是（）______各地的《豆腐渣》工程情况各异，但其共性都是有关责任人的腐败使然，______人们又叫《豆腐渣》工程为《腐败》工程。
根治《豆腐渣》工程，______要严格质量管理，______要在反腐败上下功夫。
A.尽管因此不仅还B.虽然那么既又C.尽管那么不仅又D.虽然因此既又【正确答案】A讲解：选择关联词的题关键在于理清句子前后之间的逻辑关系，多读几遍题，根据句间关系做出选择。
第4题：下列各项中，作品、出处、文体对应错误的一项是（）A．《雅舍》《雅舍小品》散文B．《包身工》《夏衍选集》报告文学C．《自然界与人类》《沙乡年鉴》议论文D．《炉中煤》《女神》诗歌【正确答案】C讲解：出自恩格斯的著名论文《劳动在从猿到人转变过程中的作用》第5题：森林就是一个世界如果没有人的掠夺行为的破坏及干扰，这个世界是宁静的、清新的、富饶的、伊甸园一般的绿色世界。
这是一个没有标语、口号和广告的世界。
这是一个互为依存、彼此作用、谁也离不开谁的世界。
在森林世界中，树木和其他所有绿色植物，是唯一能够把光转化为化学能的兢兢业业的生产者。
每一片绿叶都是一个食物制造厂。
它通过光合作用，吸收二氧化碳以及土壤中的水分、无机元素，制造糖类与淀粉。
作为自己生长发育的需要。
森林中大大小小的各种动物．则是绿色世界的消费者。
它们之中或者以植物为食料，或者捕食以植物为食料的动物。
总而言之，这两类不同食性的动物，都不可能离开绿色食物而单独生存。
千万别小看了那些名不见经传的细菌与真菌，它们是勤勤恳恳的分解者。
它们能使枯枝烂叶、动物的残体和排泄物腐烂分解，变为无机物质，再还原给绿色植物吸收利用。
由此可知，森林世界是通过生产者、消费者和分解者的不知疲倦的工作，而使有生命的生物群体与无生命的环境之间，各种生物种群之间紧密联系，成为不可分割的一个整体，并且有了完全属于自己的循环不息的能量转化和物质交换的独立系统。
森林生命的织锦是如此复杂微妙，如果其中的一根生命线断了，那么整个织锦上的图案就会松散开去，森林本身也会遭到破坏。
这就是森林生态系统。
这也就是为什么人之初森林是唯一的摇篮，是唯一的衣食之源的道理所在了。
当一代又一代的人．呼唤着理解与爱并且诉说着孤独与痛苦的时候，其实在这个充满误解的世界上，人类对森林的误解更是至深至久的。
直到本世纪中叶，仍然有不少人认为，森林只是让人砍伐取得木材．用之于建筑或造纸等行业的。
林业和伐木之号是可以画等号的。
毫不夸张地说，中国几千年封建王朝在历朝历代的政权更替之后，无不大兴土木营造宫殿，盛极一时的富丽奢华是由森林中砍伐下的木材支撑的。
秦始皇修阿房宫，征召天下70万人，把蜀、楚、湘等地参天大树砍伐一尽。
杜牧有赋叹道：《蜀山兀，阿房出。
》人类的文明史，相当一部分就是砍伐史。
——选白徐刚《森林写意》有关选文的表述，错误的是（）A．作者带着审美情感解读森林，表达了作者对森林的感激之情。
B．森林的生态系统复杂微妙，生物群体与环境之间，各生物种群之间存在着密切的联系。
C．森林是原始人类得以-生存、发展的唯一的依靠。
D．选文从历史的角度对人类破坏森林的行为进行了有力的抨击。
【正确答案】A讲解：A选段意在分析森林的概念以及人口对森林的误解。
第6题：That people 《protested at this practice》(in Para.4) meansthey_____________.A. spoke out against this practiceB. took care of this practiceC. supported this practiceD. protected this practice【正确答案】A讲解：由下文人们的举动可知，人们抵制罐头厂捕杀海豚的行为，呼吁罐头厂勒令渔民在捕金枪鱼的同时不得捕杀海豚。
A：对这种做法表示反对。
选A第7题：A. Obviously B. Normally C. Unluckily D. Fortunately【正确答案】A讲解：【解析】A 很显然 B 正常地 C 不幸地 D幸运的是. 根据文章出租车司机对乘客服务非常周到，很显然他很热爱这份工作。
第8题：Please don't stand up in class until you ______.A. were told toB. are toldC. are told toD.were told【正确答案】C讲解：【解析】这是省略句。
首先时态是一般现在时，从句补充完整应该是until you aretold to stand up.故选C第9题：A. for B. to C. with D. on【正确答案】B讲解：B。
do sth. to sb.结构中to后面常接动作的对象。
第10题：_______ Chinese we study English, maths, physics, chemistry and so on.A. ExceptB. BesideC. OutsideD. Besides【正确答案】D讲解：【解析】A D均表示除了。
A 除了，不包括除了的这部分。
D 除了，还有……都包括在内。
句义：除了语文，我们还学习英语等。
第11题：人类和其他生物都生活在一个相生相克、相互制约的生态链中，植物同样会利用与人类社会相似的生存法则，采用各种办法抵御虫害而使自己生存下来。
研究人员发现，植物在遇到虫害时，会分泌一些化学物质来杀灭害虫。
研究人员又发现，植物无法杀灭害虫时，会像人类一样《疾呼》或《哭泣》，以此来呼唤害虫的天敌赶来吃掉害虫。
这种《呼唤》和《哭泣》是分泌一些吸引害虫天敌的易挥发的化学物质，这些物质还会吸引害虫的寄生虫，使害虫成为寄生虫的宿主。
寄生虫把虫卵产在害虫幼虫体内，虫卵在生长发育阶段以害虫为食。
植物释放化学信号主要是对害虫唾液中的化学物质作出反应，而不是对自己身体损害作出反应。
此外，植物的一种叫做jasmonate的激素也可能诱发植物释放吸引害虫天敌或寄生虫的化学信号。
这种现象给人类指明了一条避免使用化学杀虫剂、保护生态环境的生物治虫之路。
1999年，美国加利福尼亚大学的杰里非•泰勒把激素jasmonate喷洒到西红柿上时发现，一种稀有的黄蜂对某种灰毛虫的寄生现象增加了两倍。
这个试验并不吸引农民，农民不喜欢在使用杀虫剂前就让作物受到另一类化学物质的污染，而且经济负担也是原因之一。
专家认为，最好是通过作物改良，让作物自己来吸引害虫的天敌和寄生虫，从而应对害虫的攻击。
美国农业部化学家杰姆斯•图姆林森的研究小组已经确认了一种野生棉药株，比起栽培的家种棉花来能产生10倍多的害虫寄生虫吸引剂。
虽然害虫的天敌和寄生虫是如何辨别这些具有吸引力的化学物质的，目前从理论上还不清楚，与此相关的其他一些理论问题还存在争议，但这些试验已从实践上给人们以启发。
植物能否利用自身的挥发物质吸引足够的害虫天敌和寄生虫，还取决于附近有没有其资源库。
受东非农民几乎不用化学杀虫剂，而采用间种或套种的方法来吸引害虫的天敌杀灭害虫的启发，肯尼亚内罗毕的昆虫生理和生态国际中心设计了一种植物混栽的方法。
他们先在玉米和高粱地周围，栽种一种害虫喜欢吃的植物，以吸引害虫。
在玉米高粱中间，再栽种一些抗御害虫的、吸引害虫寄生虫的植物。
在这样的栽培区害虫侵害作物的数量下降了80﹪，同时在害虫身上寄生的幼虫增长了约4倍。