三年级下册《复式统计表》ppt
情境导入
课余时间，你最喜欢什么活动？ （每人限说一种。）
新知探究 调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统 计表。
本班学生最喜欢的活动
男生 女生
新知探究 调查本班男（女）生最喜欢下面哪些活动，填写统 计表。
本班学生最喜欢的活动
观察统计表，说一说你都知道了什么。 你对调查的结果有什么看法和建议？
如凤仙花、翠菊、鸡冠花、波斯菊、百日草、半 支莲、麦秆菊、万寿菊等。
2. 二年生花卉：在两个生长季内完成生活史 的的花卉。当年只生长营养器官，越年后开花、 结实、死亡。一般在秋季播种，次年春夏开花。 故常称为秋播花卉。
如紫罗兰、羽衣甘蓝、须苞石竹等。
3．多年生花卉：个体寿命超过两年，能多次 开花结实的花卉。
花卉分类的方法多种多样。不同国家、不同学者，常有 不同的分类方式。我国自古至今，就出现过差异很大的各种 花卉分类体系。如陈淏子在《花镜》（1688）中，分为①花 木，②花果，③花草，④藤蔓等4类。汪灏1708年在《广群 芳谱》中，分为6类，即 ① 花， ② 果， ③ 木， ④ 竹，⑤
卉，⑥药。吴其濬（1848）在《植物名实图考》中，分为10
新知探究 统计表包含哪几项内容？
新知探究
观察统计表中三届奥运会情况，判断下面说法是否 正确。
（1）中国获得的金牌一届比一届多。 （2）俄罗斯获得的金牌一届比一届少。 （3）每届都是美国获得的金牌最多。
巩固练习
育人小学三（1）班学生体育成绩记录单
男生体育成绩记录单
女生体育成绩记录单
统计表包含哪几项内容？
类： ①山草类， ②湿草类， ③石草类， ④水草类， ⑤蔓草 类 ， ⑥芳草类，⑦毒草类，⑧群芳类，⑨果类，⑩木类。
至近代，花卉分类的体系更多。如陈植在《观赏树木学》 （1984，赠订版）中，即将园林树木分为①林木类②花木 类③果木类④叶木类⑤荫木类⑥蔓木类。陈俊愉、刘师汉 等在《园林花卉》（1986，第五次印刷）中，则将花卉分 为（1）露地花卉：①一年生花卉②二年生花卉③宿根花 卉④球根花卉⑤水生花卉（2）温室花卉：①一、二年生 花卉②宿根花卉③球根花卉④多浆植物⑤温室花木（3） 木本花卉：①灌木②小乔木
亚种：也是种内变异类型，除在形态构造与原种相比有显 著特征外，在地理上也有一定地带性分布区域。
变种：是种内的变异类型，与原种相比在形态构造上有了 较为显著的变化特点，但是没有明显的地带性分布区域。
变型：是指在形态特征上变异较小的类型，例如花色不同， 花的重瓣与单瓣，毛的有无，叶面上有无色斑等等。
品种：经人工选育而形成种性基本济性状，作为特殊生产资料用的栽培作物群 体。
（二）温室花卉
原产热带、亚热带及南方温暖地区的花卉，在 北方寒冷地区栽培必须在温室内栽培或冬季需 要在温室内保护越冬。
1．一、二年花卉：如瓜叶菊、蒲包花、香豌 豆等。
2．宿根花卉：如万年青、非洲菊、君子兰等。 3．球根花卉：如仙客来、大岩桐、朱顶红、
马蹄莲、花叶芋等。
4．兰科植物：分地生兰类：如春兰、蕙兰、 建兰、墨兰等；附生兰类：如石斛、卡特兰、 兜兰等。
“种”是在自然界中客观存在的一个类群，这个 类群中的所有个体都有着极其相似的形态特征、生理 特性和生态习性，个体间可以自然交配产生正常的后 代而使种族延续，他们在自然中占有一定的分布区域。
种与种之间有明显界限，除了形态特征外，还存 在着生殖隔离现象，即异种之间不能交配产生后代， 即使产生后代亦不能具有正常的生殖能力。
巩固练习
先将记录单中的数据整理在统计表中， 再说一说这个班的体育成绩。
巩固练习 你知道班里同学最喜欢看哪些课外书吗？ 调查本班同学最喜欢的课外书类别，填写统计表。
观察统计表，说一说你都知道了什么。 你能给同学们或者图书管理员提出一些建议吗？
课堂小结
作业：第39页练习八，第4题。
第一章 花卉的分类
花卉种类繁多，分布范围广，其栽培应用方式 多种多样。有的依照自然科属分类，有的依据 其性状、习性、原产地、栽培方式及用途等分 类。
传统的分类学方法，系以比较形态学为主，植物体的 根、茎、叶、花、果实、种子等器官，都作为描述和 分类的依据。但因营养器官多易受环境影响而发生变 异，所以在种及种以上的各分类单位，常以生殖器官 作为分类的主要依据。
（1）宿根花卉：地下部分的形态正常，不发 生变态的多年生花卉。如萱草、大花金鸡菊、 芍药、玉簪等。
（2）球根花卉：地下部分变态肥大者的多年 生花卉。如球根秋海棠、花毛茛、美人蕉、大 丽菊、郁金香、风信子、百合、水仙、唐菖蒲 等。
4．水生花卉：在水中或沼泽地生长的花卉。 如睡莲、荷花。
5．岩生化卉：指耐旱性强，适合在岩石园栽 培的花卉。
以芍药科为例：芍药属独立成科主要根据组织解剖、 染色体数目和大小以及化学分类。①染色体基数为 x=5，且形大，这和毛茛科其他属的基数及其形态截 然不同；②芍药属植物体内微管束是周韧的，导管是 梯纹的，纹孔是具缘纹孔，与其他毛茛科各属有异； ③在化学成分上，芍药科植物含有该科特有的芍药甙。 此外它们还含牡丹酚及丹皮甙。同时，芍药科植物均 不含毛茛科两种特征性成分毛茛甙和木兰花碱。
第一节 依据生态习性和栽 培应用特点的分类
一、依生态习性的分类 （一）露地花卉 §在自然条件下，完成全部生长过程，不需保 护地。
1.一年生花卉：在自然条件下，完成全部生长过 程，不需保护地。即从播种到开花、结实、枯死 均在一个生长季内完成。一般在春季播种，夏秋 开花结实，然后枯死。又称春播花卉。
除外部形态外，内部组织结构如染色体及花粉形态等， 也可以作为分类依据之一。
植物分类单纯依靠形态比较，带有一定的局限性，不 能反映客观自然规律。近代分类学已逐渐采用实验研 究的方法。如通过细胞学、遗传学、生理生化，以及 血清鉴定等法，来深入研究花卉的内部结构，用染色 体的数目和核型、分带、数量分类以及RAPD、AFLP等 技术来分析、鉴定植物甚至它们的品种在本质上的异 同与彼此间的演化关系，从而与形态表现相互印证和 补充。