【个人简历范文】
课题
钉纽扣
课时
第一课时
教学目的
1、使学生初步学会用针钉纽扣的方法。

2、培养学生自我服务的能力。

教学内容
1、认识几种常见纽扣。

2、学会钉双孔、四孔纽扣
教学重点、难点
1、重点钉两孔、四孔纽扣的方法。

2、难点是从背面穿纽扣眼。

教具纽扣（双孔、四孔）若干、针、线、剪刀、棉布等
教学过程
一、引入课题、交代学习目的。

1、出示实物－纽扣、提问同学们认识这是什么（纽扣）?有什么用（衣服上用的）？
2、交代学习目的
衣服钉上纽扣主要使衣服需要闭合那部份連成一个整体、使人穿着整齐、美观、行动方便是。

钉纽扣是生活中常要做的事、我们应学会自己动手钉纽扣、不要让家长为这小事操心。

今天我们就来学习钉纽扣。

二、讲授新课。

㈠、板书课题钉纽扣
㈡、认识常见的几种纽扣出示实物和纽扣图。

①纽扣的样式、②纽扣的正反面、③纽扣上的孔眼。

㈢、教师讲解示范操作方法
1、选好钉纽扣的线和衣服颜色相同的、取适当的长度在线尾打个结。

2、确定纽扣的位置、认清正反面、背面向着布面确定位置。

学习钉两眼纽扣的方法（出示挂图）
⑴左手把纽扣和衣服合拢对齐捏住。

⑵从布的背面进针、把针从纽扣的一个孔里穿出来、拉紧线。

⑶再从另一孔里把针穿到布的背面拉紧线。

⑷这样往返5－6次再打结、最后剪去多余的线。

学习钉四眼纽扣的方法有二种方法（出示挂图）
⑴“=”或“||”形钉法、再按钉两孔纽扣方法。

⑵“+”字钉法、与上述方法相同。

三、学生练习、教师指导。

1、教师指导学生先在布上练习钉两孔纽扣、再钉四眼纽扣。

2、教师指导学生在衣服上钉纽扣。

四、讲评强调注意事项
1、使用针穿布面时防止伤手。

2、拉线时、针尖向内、针尾向外拉线、以免伤着傍边的人。