中考作文高分的几个注意事项
第一，卷面书写一定要工整美观。

这是最起码的要求，你的语言不必是华丽的词藻，只要写得有真情实感就行。

专门要注意将首尾两段的文字要写得漂亮，如此容易吸引评卷老师的关注，高估你的写作能力。

第二，作文的格式一定要符合要求。

切忌大段写作，大段的文章会给人专门累的感受，评卷的老师更没有过多的精力和时刻来研究你作品的内涵。

因此宜短段写作，还要注意安排首尾呼应的头尾两段，尽可能做到好开好收，拿到高分！
第三，标点符号一定要正确使用。

不能通篇没有标点符号，不能一逗到底，也不能将句号、逗号、问号或感叹号写在字行的第一格，更不能乱用冒号和双引号。

评卷的老师都认为，一个连标点符号都可不能用的学生是可不能写出好文章来的。

第四，写作前要注意审题，然后定题目，再确定写作内容。

有些考生还弄不清晰写作的要求就匆忙写作，常常是写完后才发觉所写内容看起来与文题要求不符，如此的作文因此不能给高分了。

有些考生定了作文标题后，突然又受另一作文要求的某些启发，所写的作文就变得面目全非了，比如有考生定的题目为“牵挂”，但是写出来的作文却是“拒绝诱惑不容易”。

我们还应该注意从小角度去定题，注意选择合适的事例来挖掘具有一定意义的大道理才行。

第五，注意“为题”和“话题”的区别。

“为题”作文实际上确实是命题作文了。

然而“话题”作文的范畴就比较宽。

比如，2008年海南省中考作文题是“以牵挂为题”作文一篇，那确实是说你要写的作文题目确实是“牵挂”二字了。

然而假如改为“以牵挂为话题”作文一篇，那么你的作文题目定为“情系灾区”、“难忘她那回眸一笑”、“父亲的背影”、“你在他乡还好吗”、“牵挂你的敬礼”等，如此的题目便是好题目了。

惋惜今年有许多考生没有注意审题便随意将“为题”更换“话题”了。

所有的评卷老师都感到专门的遗憾和自责：“也许是我们平常的训练不够严格吧？”
第六，另起“炉灶”的现象要杜绝。

所谓的：“另起‘炉灶’的现象”，确实是指考生完全不顾作文题目的要求，而是依照自己的所想另起一个新的标题，写出一个与作文要求完全不沾边的作文来。

这些考生的作文，常常是在考前读好背好的，完全不沾边，然而专门的顺畅，语言也美，但是得分却可不能超过5分。

第七，注意学会将问题细化，力争达到作文要求的字数，最好是能超出100字。

有些同学的作文经常不够字数，就瞎凑瞎写，但请注意，在凑字数的时候千万别在第一段里作文章，因为第一段宜短小为好，宜多段写作为佳。

多段的文章给人的感受是你的思路专门清晰，也容易将所写的问题细化，作文的字数也就容易凑够，甚至会超出。

不够字数是要被扣分的，也会直截了当阻碍到评卷老师对你的成绩的评定。

第八，写作时要注意在形式上标新立异，争取给人一个新颖的感受。

老土的三段式差不多让人感受不新奇，评卷考试老师也专门难给出高分，如何办呢？我们只能在作文的形式上
做一些文章。

比如，
㈠题记体——在正文之前写一个能反映主题的题记；
㈡小标题式——通过小标题的形式来有层次的揭示主题；
㈢摄影体——通过分述几个不同的镜头来完成对主题的叙写；
㈣日记体——围绕主题叙写不同日期里发生的事件；
㈤小说体——一般的记叙文能够写成一篇构思巧妙的小小说；
㈥留言条——扣住主题的几个来回的留言，能够使主题更突出；
㈦剧本体——要紧是话剧，设计几个同身份的人在一定的场景下，通过对话的形式来揭示主题；
㈧证明题——设计需要求证的问题，通过几组材料来论证，并由此得出结论；
㈨实验报告-设计需要完成的实验，通过实验验证，得出结论；等等。

如此的作文会让评卷老师眼前一亮，认为那个学生在写作上跟定下了许多功夫，应当给以鼓舞和夸奖，你的得分自然就高了。

第九，关于可不能写作文的同学也要注意一句：空白卷的得分是0分，而写上一个标题的得分是2分。

我认为至少也要写上一个标题，最起码会让你在择校的时候少花一点钱。

而不大会写作文的同学也要注意：写作时千万别抄袭试卷上的阅读文本来作为自己作文的材料，因为整篇抄录的得分是2分（这是标题得分），而片段抄录也只有5-8分，如此的成绩会让你终身遗憾的！如何办呢？请你考前多看一些满分的作文，注意借鉴别人的材料来装饰自己的作文，只要切题便可获得较好的分数；考试时实在可不能写，那就请围绕你拟定的标题，写上一段自己的经历，只要看上去像是一篇文章，至少能够拿到一半以上的分数。