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《小鸡出壳》
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鸡蛋鸡蛋圆溜溜，
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小鸡宝宝住里头。
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小鸡宝宝想出来，
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它要怎么做？
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小嘴啄一啄，啄一啄呀啄一啄；
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翅膀推一推，推一推呀推一推；
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小脚蹬一蹬，蹬一蹬呀蹬一蹬。
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哇！
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小鸡出壳啦！
儿歌的朗诵
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儿歌的特点
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语言浅显、明白易懂。
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篇幅短小、主题单纯。
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具体形象、趣味盎然。
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音韵和谐、好记易诵。
感知儿歌：《小鸡出壳》
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鸡蛋鸡蛋圆溜溜，
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小鸡宝宝住里头。
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小鸡宝宝想出来，
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它要怎么做？
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小嘴啄一啄，啄一啄呀啄一啄；
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翅膀推一推，推一推呀推一推；
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小脚蹬一蹬，蹬一蹬呀蹬一蹬。
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哇！
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沙沙沙 、沙沙沙 、 沙沙沙，
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小朋友们踩水花，
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噼噼又啪啪。
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《学 好 样》
• 走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄；
• 不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。
• 坐着要学大白鹅，挺起胸膛精神好；
• 不要学那小龙虾，驼着背儿弯着腰。
• 唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙；
• 不要学那小乌鸦，张大嘴巴哇哇叫。
四、配合教具运用适当自然的态势语。
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小鸡出壳啦！
பைடு நூலகம்
儿歌朗诵技巧之一 ： 童心赏儿歌，语言儿童化。
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《小鹿》
• 小鹿 、小鹿，
• 毛衣毛裤，
• 身上开花，
• 头上长树。
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《小刺猬理发》
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小刺猬，去理发，
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嚓嚓嚓，嚓嚓嚓，
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理完头发瞧瞧它，
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不是小刺猬，
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是个小娃娃。
二、把握性格特征、注意语气语调。
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《小熊过桥》
• 小竹桥，摇摇摇，有只小熊来过桥。 走不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。头上 乌鸦哇哇叫，桥下流水哗哗笑。
• “妈妈，妈妈你来呀，快把小熊抱过桥 ！” 河里鲤鱼跳出水，对着小熊大声叫： “小熊，小熊不要怕，眼睛向着前面瞧！” 一二三，向前跑， 小熊过桥回头笑，鲤
鱼乐得尾巴摇。
三、读出儿歌中的音乐美
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《下雨啦》
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哦！ 下雨啦！
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沙沙沙 、 沙沙沙、 沙沙沙，
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小朋友们笑哈哈，
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哈哈哈哈哈。
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哦 ！下雨啦！