汪神学校（科学）实验室使用记录
小学科学上册（六）年级
时间
班级
教师
实验类别或名称
所用仪器
备注
9.13
六（1）
学会使用显微镜
显微镜、滴管、纱布、载玻片、盖玻片、碘酒、吸水纸、玻片标本若干
9.23
六（1）
解释地球内部结构
地球构造模型(学生自制模型)
10.14
六（1）
解释物质的变化
蜡烛、火柴、垃圾盒
10.20
六（2）
比较能量大小与物体运动的关系
吸管、剪刀、胶带、记号笔、橡皮筋若干、米尺
汪神学校（科学）实验室使用记录
小学科学上册（六）年级
时间
班级
教师
实验类别或名称
所用仪器
备注9.13六（来自）解释地球内部结构地球构造模型(学生自制模型)
9.24
六（1）
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
汪神学校（科学）实验室使用记录
小学科学下册（六）年级
时间
班级
教师
实验类别或名称
所用仪器
备注
3.27
六（1）
制作印迹模型化石
黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒
4.3
六（1）
仙人掌耐旱的原因
3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布
4.17
10.11
六（1）
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
10.18
六（1）
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
11.29
六（1）
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
12.3
六（1）
汪神学校（科学）实验室使用记录
小学科学上册（六）年级
时间
班级
教师
实验类别或名称
所用仪器
备注
9.13
六（3）
解释地球内部结构
地球构造模型(学生自制模型)
9.14
六（3）
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
9.20
六（3）
辨别物质的酸碱性
紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）
9.21
六（2）
对比洗涤剂的去污效果
不同的洗衣粉若干、勺子、干净的布、烧杯和水若干、玻璃棒、天平
10.11
六（2）
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
10.22
六（1）
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
汪神学校（科学）实验室使用记录
小学科学下册（六）年级
时间
班级
教师
实验类别或名称
所用仪器
备注
3.28
六（1）
制作印迹模型化石
黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒
4.4
六（1）
仙人掌耐旱的原因
3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布
六（1）
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
11.26
六（1）
辨别物质的酸碱性
紫包菜、热水、滴管、烧杯（紫甘蓝水若干）、不同的液体（白醋、碱水等）、不同的食物若干（面包片、馒头片、饼干等）
9.23
六（1）
解释地球内部结构
地球构造模型(学生自制模型)
4.18
六（1）
探究铁钉生锈的原因
无锈的钉子3枚、同样大小的有盖的透明瓶子（汽水瓶、葡萄糖瓶……）3个、白开水、蜡烛、火柴
解释环形山的形成
沙盘（装细沙若干）、大小不同的石子若干、镊子、电筒、尺子
汪神学校（科学）实验室使用记录
小学科学下册（六）年级
时间
班级
教师
实验类别或名称
所用仪器
备注
3.28
六（1）
制作印迹模型化石
黏土、树叶、骨头、贝壳、滚筒
4.1
六（1）
仙人掌耐旱的原因
3张纸一张蜡纸一杯水一块塑料布
4.11
六（1）
探究铁钉生锈的原因