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与室友发生矛盾的频率从没有占10%，偶 尔占60%，经常占20%，一直处于矛盾中 占10% 与室友发生矛盾后当天解决的占8%，一 周之内解决的占70%，半个月之内解决的 占16%，半个月以上解决的占6% 认为宿舍矛盾的起源是性格不同的占50%， 生活习惯不同的占20%，贫富差距占10%， 地域差异占10%，学习竞争占10%
• 在大学里，我们开始了新的生活，在新的环境， 结识新的朋友，我们与来自天南地北的同龄人生 活在同一屋檐下四年，这是一种缘分。所以不能 让日常生活中有意无意存在着的一些不得体行为 影响了你们的和谐。构建和谐的宿舍环境需要当 你的同学受到挫折的时候你背后的鼓励，当你的 同学无助的时候你温馨的关怀，当你同学成功的 时候你真诚的祝贺。维持宿舍的和谐其实并不难， 只要你学会宽容、学会忍耐，用真诚去换取他人 的真诚，只有这样才能体现大学生宿舍的遵章守 纪、公平正义、诚信友爱、将抗活力、安全有序、 人与人之间的和谐相处。
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学生工作者的介入。学生工作者作为学生管理 的一线工作者，对大学生寝室关系的观察调节 作用更直接也更容易贴近学生的实际需要。面 对大学生寝室容易出现的问题，学生工作者围 绕工作从几方面入手，帮助学生简历和谐的寝 室关系。通过形式多样的活动与讲座等，对女 大学生进行专题教育，包括心理健康教育，婚 恋教育，挫折教育，人生规划等。指导学生开 展丰富多彩的寝室活动，提高寝室的团结意识， 学生工作者也要深入学生寝室，及时了解寝室 情况，再根据联络员的反映，针对个别学生进 行专门的心理辅导，提供心理咨询等，必要时 还要与家长沟通，与寝室成员一起共同解决矛 盾。
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• 宿舍成员之间是否经常聊天中经常占40%，很 少占20%，几乎没有占10%，视情况而定占 30% 宿舍是否组织过集体活动没有占30%，想过但 不能统一时间占30%，偶尔会占20%，经常会 占20% 当室友出现困难时自己的做法：竭尽全力帮助 的占20%，是情况而定的占40%，想帮但不知 道怎么做的占20%，不管的占20%
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调查方法：采用问卷调查的方法，根据我们的课余时间 在校内安排发放问卷，当场发当场收，这样可以保证问 卷的回收率和质量。
调查过程
• 一、问卷设计 共设计16道问题。 • 二、问卷发放与回收 本次问卷调查主要采取在食堂教学楼等人 流大的地方随机发放问卷的方式，发放问 卷共110份，有效问卷100份，当场发当场 收，这样可以保证问卷的回收率和质量。
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– – 调查目的：为了了解当代大学生如何看待宿舍室友之间的矛盾 以及处理办法。 调查对象：此次调查的对象为中南林业科技大学涉外学院在校 大学生，大学生宿舍为什么容易产生矛盾，怎样看待大学生宿 舍中的冲突，怎样帮助大学生面对以解决这些冲突，围绕这些 问题我们展开了对大学生宿舍关系的调查。 调查内容：主要调查她们的性别，年级，是否为独生子女，与 室友的关系是否融洽，与室友发生矛盾的频率是怎样的，室友 的哪些行为时自己不能接受的，室友出现困难时自己的做法等 行为。
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一.大学生寝室关系问题产生的原因
（1）学生的个性因素 （2）社会环境因素 （3）学校管理因素
二.应对大学生寝室关系的对策
（1）学生自身的努力 （2）学校相关机制的健全 （3）学生工作者的介入
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性别：男生占的比例为49%，女生占的比例为 51% 有66%为大一学生，10%为大二学生，12%为 大三学生，6%为大四学生之前是否有过集体宿 舍有的比例占60%，无的比例占40% 独生子女占的比例为40%，不是独生子女占的 比例为60% 目前与室友的关系非常融洽占10%，基本和谐 70%，偶有矛盾占10%，非常紧张占10%
我的大学我最亲密的你们
关于大学生室友之间矛盾的调查
组长：康劲翔 组员：邹芳 吴沩 吴文娟 指导老师：叶小虎
目录
• • • • • • • • • • • • • 调查背景 调查方案设计 调查目的 调查对象 调查内容 调查方法 调查过程 问卷设计 问卷发放及回收 调查结果分析 调查论述和建议 调查结论 建议与对策
调查背景
• 前不久，复旦大学的寝室投毒案受到全社会的关注，之后南京航空航天大学 一大学生因琐事被室友刺死继而令舆论哗然，而就在4月25日，安徽审计学院 又出现了一起寝室血案。从清华大学的朱令铊中毒事件，到云南大学的马加 爵事件，再到如今的复旦大学寝室投毒案，中国高校接连出现“同室操戈” 的寝室悲剧，不得不让人在震惊的同时感叹着“同窗共读，相煎何急！” 同窗共读的美好情谊自古传诵，为什么如今却沦落到“同学间感谢不杀之恩” 的地步？大学生的寝室关系究竟应该如何处理？西南大学学生通讯社特针对 此问题进行了调查。调查发现,近四成大学生认为自己的寝室关系不够融洽， 寝室关系已成为摆在当代大学生面前的一道槛。 虽然复旦大学寝室投毒案只是极端个案，但当今中国大学生寝室关系变得愈 发复杂与微妙也是一个不争的事实。冰冻三尺非一日之寒，大学生寝室关系 的复杂也绝非只是短时间的突发因素促成的。 4· 20芦山地震，在地动山摇的瞬间，四川师范大学的黄昱舟随同学逃出后， 又独自跑回六楼宿舍，“抢救”出全屋的六台笔记本电脑、三个单反相机以 及一只小乌龟。其事迹在微博曝出后，引起广泛关注而迅速蹿红，被众多网 友甚至明星高捧为“中国好室友”。
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产生原因
• 实际上大学生在室友交往中都会或多或少的出现这样或那 样的问题存在，每个成长的大学生，都希望生活在良好的 氛围中，如何加强室友间的交往，大概是每个大学生迫切 解决的问题。要改善关系，就必须明确原则，每个人天生 就是自我的中心者，都希望他人承认自己的价值，因此在 社交中重视自我表现，研究表明，良好的关系基础是人与 人之间相互重视，相互支持，对于真诚的人，我们要主动 与室友建立和维持好关系。 • 寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学生受制于学生 的普遍性格特点，时常会有很多的寝室关系问题，如果得 不到及时的处理，不仅影响到大学生自身的健康发展，也 给学生管理着带来很大的工作压力。从问卷调查中我们可 以探析女大学生寝室关系问题的主要因素，并在此基础上 提出合理的解决对策。
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• 室友的哪些行为时不能接受的，不注意卫生占 20%，制造噪音影响他人占20%，说话不尊重 占10%，熄灯后仍大声说话占30%，浪费水电 占20% 怎样应对宿舍矛盾中尽量忍耐的占30%，正面 冲突后再解决的占20%，相互沟通，尽量协调 的占10%，找其他人帮忙调和的占20%，申请 换宿舍的占20% 宿舍其他人发生矛盾时主动调和的占50%，在 旁边看戏的占30%，支持其中某一方的占20%
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建立定期的交心机制及时疏导意见及时沟通缓 和矛盾，学校要营造一个能够彼此沟通甚至是 泄愤的场合，支出同学彼此身上的缺点和不足， 发现同学的优点从而解决矛盾冲突。其次要完 善寝室管理规章制度。如作息制度，流苏制度， 卫生制度，电器使用规定，安全制度，保护学 生隐私权制度等等，建立一套与学生寝室和学 生发展想配套的寝室教育、管理制度，一次来 规范学生行为，保护大多数学生的权益，避免 不必要的矛盾发生。观念决定行动，只要我们 认真考虑和对待这个问题，每个人都尽自己的 力量去营造良好的宿舍氛围，尽量去经营这一 份来之不易的友情，宿舍问题冲突时完全可以 解决的。
建 议 与 对 策
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学生自身方面。坦诚互助，在交往中只有彼此 抱着心诚意善的动机和态度才能相互理解，接 纳和信任，互相帮助对于宿舍成员之间建立良 好的人际关系具有重要的纽带作用。注重学习 和掌握人际关系交往的艺术和技巧，人际关系 有一定的学问和技巧，大学生在学好规定的课 的同时应多阅读这反面的书籍。 学校相关机制的健全。建立完善合理的宿舍作 息，生活制度，做到尽量统一室友的作息时间， 从而避免减少室友之间的矛盾，宿舍长要挖掘 宿舍生活的温暖时刻来激 发室友对寝室的归属 感。
调查结论
• 实际上大学生在室友交往中都会或多或少的出现这样或那பைடு நூலகம்样的问题存在，每个成长的大学生，都希望生活在良好的 氛围中，如何加强室友间的交往，大概是每个大学生迫切 解决的问题。要改善关系，就必须明确原则，每个人天生 就是自我的中心者，都希望他人承认自己的价值，因此在 社交中重视自我表现，研究表明，良好的关系基础是人与 人之间相互重视，相互支持，对于真诚的人，我们要主动 与室友建立和维持好关系。 • 寝室是大学生学习、生活的重要场所，大学生受制于学生 的普遍性格特点，时常会有很多的寝室关系问题，如果得 不到及时的处理，不仅影响到大学生自身的健康发展，也 给学生管理着带来很大的工作压力。从问卷调查中我们可 以探析女大学生寝室关系问题的主要因素，并在此基础上 提出合理的解决对策。