X X X X 大学实验报告学院名称：系名称：专业班级：指导老师：小组编号：组长：小组成员：调查题目大学生环境观的调查一、背景目前，工业化、城市化已成为中国国民经济和社会发展的重要载体，也是全国实现小康生活水平的必由之路，但目前我国城市化和城市发展也面临着重大难题一一发展经济与保护环境的双重挑战。

发展与环境二者密不可分，从工业革命开始，发展经济与保护环境就形成了一个尖锐的矛盾。

由于发展模式的选择不当，造成发展经济的同时带来严重的环境问题，进而制约了经济发展。

据不完全统计，环境污染造成的直接经济损失通常占国内生产总值的5%左右，加之因不合理的开发利用资源以及环境自然系统破坏造成的自然灾害，严重影响着国家的发展以及人们的生活。

如何更好的保护赖以生存的美好环境，正确处理环境与发展的关系成为人们日益密切关注的问题。

随着构建“资源节约型、环境友好型”社会的提出，人们积极探寻着保护环境的方法，相继提出了“环境经济” “低碳经济”“低碳生活”等理念！大学生作为未来建设的主力军和智囊团关于环境的态度对于正确处理环境与发展的关系起到关键作用，因此我们试图了解高校大学生的环境观，进而加深对于环境保护的思考，提升大学生环境保护意识，并提出一些环境改善的合理建议。

二、调查目的面对日益严峻的环境问题，要寻求解决问题的途径仅仅依赖科学技术、经济和法律的手段是不够的，树立正确的环境价值观是解决环境生态问题、实现可持续发展的根本性对策。

通过调查了解大学生的环境行为及其态度，进行整理分析提出使大学生提高环境保护意识、改善环境的合理化建议。

三、调查对象及其一般情况1、调查对象XXXX大学在校大学生2、一般情况随着社会对于环境保护关注的加深，大学生的环境价值观也受到了广泛的关注！大学作为学生逐渐步入社会的桥梁，承担了提升大学生各方面素养的责任！相对于环境保护来说，大学生一方面通过各种方式了解了环境的现状，提升了环境保护的意识；另一方面由于还没有完全步入社会，不能切实体会环境现状的严峻性及其与自身利益的密切性，造成一些环境污染。

由此形成了环境态度与环境行为的背离。

为了使大学生的环境态度与行为趋于一致，特此通过调查问卷了解大学生环境态度，以期通过整理分析提出提高环境保护意识、改善环境的合理化建议。

四、调查方式及内容1、方式⑴•发送问卷调查：在同学的协助下，于XXX学院、XXX学院、XXX学院发放180份问卷，统计回收154份。

⑵网络调查法：通过在腾讯 QQ 空间发起测试、邮箱发送邮件、网上投票的方式 测试，经过一周的网络调查，统计了 37人的问卷调查结果。

3、内容 大学生环境观调查问卷五、调查数据统计与整理分析1、大学生对于环境的关注度比较大学生对于环境的关注度态度 男生女生人数（人）占男生 比重（%占总人数比重（% 人数（人）占女生 比重（%占总人数 比重（% 非常重视 108 5 22 35 11 比较重视 88 69 46 34 54 18 有点关心 30 23 16 7 11 4 不关心 0 0 0 0 0 0 合 计128 10067 6310033男大学生对于环境的关注度-非常重视 厂比较重视 |有点关心 厂不关心女大学生对于环境的关注度11% 0%通过调查显示，对于环境而言，大学生都比较关注，只是关注程度有所不同。

调查对象中，16%的同学非常重视环境，64%的同学比较重视环境，还有20%的69%■比较重视 ］有点关心54%«o/同学有点关心环境。

对于男女生而言，女生对环境的关注程度要较大于男生，有8%的女生对于环境关心不足，而男生的比重则要占到11%。

2、大学生获得环保知识途径分析大学生获得环保知识的途径途径人数(人) 比重(%亲友27 14社会传媒61 32环保机构13 7学校活动86 45其他 4 2合计191 100大学生获得环保知识的途径■亲友T社会传媒环保机构厂学校活动其他由统计表可以发现，受调查大学生获得环保知识的主要途径是学校活动和社会传媒，其比重分别占总人数的45% 32%可见大学生接触最多的学校和社会传媒对于大学生环保意识有重要的导向作用。

3、大学生普遍存在的环境行为分析大学生普遍存在的环境行为使用塑料袋一周打包饭菜情况洗3件衣服用水量打印资料擦桌购买行为比重(%次数比重(%用量比重(%方式比重(%用具比重(%水果42 基本餐餐打包16 流水8 双面打印15 手帕 6外带打印一面31 1--5 次74 1--3脸盆86 74 纸巾92 食品早稿一面超市购物20 6--10 次 3 牛-6脸盆 6 打印一面11 其他 2 其他7 从不7 6--10脸盆0 ————————合计100 ——100 ——100 ——100 100 统计表从大学生日常生活中使用塑料制品、用水量、纸张使用3方面开展调查。

从中不难发现一些问题。

A、本校大学生使用塑料袋频率最多的是购买水果，其比重占到42%,究其原因一是学生购买水果量大，二是水果摊距离较近，摊主没有很好的执行“限塑令”，依然免费赠送塑料袋。

此外，外带食品和超市购物也占相当多的比重，多数同学表示使用塑料袋时并未过多考虑只是 为了方便或者忘记带袋子了。

B 、 从同学们一周打包饭菜次数上可以很明显看出饮食消费对于环境污 染的影响。

有63%的同学表示学校食堂拥挤，坐位不足而打包回寝室 吃饭。

C 、 由于学校卫生间自来水基本是不限制的， 因此在同学们洗衣时极易造 成水资源的浪费。

从调查中显示，有 8%的同学用流水洗衣，6%的同 学洗衣用水浪费。

D 、89%的同学能够在打印时有效的利用纸张， 说明多数大学生有节约纸张的意识，但是有92%的同学在擦桌时使用纸巾，这不免又造成了纸 张的浪费。

可见大学生仅仅在相对狭小的范围内有节约保护意识， 并 没有去拓展到学习生活的方法面面。

4、大学生环保行为实践性与阻碍性对比大学生环保行为的实践性大学生环保行为实践性大学生环保行为的阻碍性人数（人）比重（%.■融入生活, 积极实践 」尝试一下, 不会坚持 关注方法, 缺乏实践合计191 100大学生环保行为的阻碍性由统计数据不难看出大学生的环保实践性较低，而综合各方面原因主要是已经养成的生活习惯与周围环境影响环保行为的实践。

5、大学生对于自身环境观及政府态度的认识受调查的大学生有74%的同学认为自身具有相对高环境保护的意识，但是其中仅有21%的同学肯定自己能够经常实践环保行为。

在调查中当问及你是否经常想他人传播自己已有的环保知识已达到教育别人提醒自己的目的时，有33%的同学选择了从不，有46%的同学选择偶尔，仅有21%的同学能够做到。

可见周围没有形成保护环境的大的学校氛围。

对于政府方面的“限塑令” ，72%的同学持肯定态度，而对于很多人离不开塑料袋的最主要原因的调查中，有38%的同学认为是人们环保意识低的原因，还有34%的同学认为替代品价格高且不方便。

对于政府部门的环境治理与信息公开度，有42%的同学认为政府资金投入不足，30%的同学认为技术水平有待提高，67%的同学认为环境信息应该透明化，及时让公众了解最新环境现状，共同积极努力防止环境恶化。

在谈及对生态环境的看法时，同学表示对于环境现状多数是从互联网及书本上了解的，并不太了解具体的现状。

对于身边的环境来说，同学们关注的仅仅是环境卫生（比如垃圾的堆放）等具体的小环境。

有多数同学认为环境保护的行为缺乏一个大的环境，应该积极的引导。

六、调查结果从调查结果我们可以看出，多数大学生关注环境，具有良好的环境价值观，但是环境保护行为却相对较差，表现出环境意识与环境行为呈现反比的状况。

因此，要通过环境教育、环境行为实践等多种方式引导大学生建立起积极健康的环境态度和环境行为。

为此，通过改变我们的购买消费理念、饮食消费习惯来提高环保行为实践，我们提出了一下几点建议：1、环保意识提高。

积极关注新闻媒体有关环境的报道，阅读和传阅环保书籍、报刊，及时了解环境现状，积极思考环境问题，积极参与环保宣传，做环保志愿者。

同时学校积极组织同学听取环境专家的环境报告，组织同学实地考察环境，通过多种方式营造环保大环境。

2、环境行为实践。

1）必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或者容器内，特别是不要乱扔废电池，因为一节废电池中所含的重金属，如果流到清洁的水中，它造成的污染是非常厉害的。

2）尽量少打包饭菜，减少或避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子，用陶瓷杯、塑料饭盒、布袋和普通竹筷子来替代，这样就可以大大减少垃圾的产生。

3）要爱护花草树木，不践踏草坪，并且积极参加绿化植树活动。

4）离开房间时，关上电灯并且拔掉饮水机、计算机等的电器插头。

5）购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。

6）请携带自己的购物袋去购物，以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。

7）节约用水，在刷牙时，请关闭水龙头，洗衣时不用流水洗。

8）到学校附近尽量以步代车或骑自行车。

9）学校积极引导、组织、鼓励同学参加义工活动，清洁校园、街道。

10）积极坚持尝试环保小窍门，并利用时间宣传环保理念。

七、调查问卷大学生环境观调查问卷亲爱的同学：对许多人来说，“环境经济” 、“低碳产业”似乎离我们遥远而陌生，但事实上每个人的生活都与碳排放息息相关，每个人都在影响着地球环境的变化。

为了解大学生的环境观，我们特此设计了这份调查问卷。

我们将对所收集的资料进行整理分析，对环境改善提出一些思考和建议。

本次调查为不记姓名，问卷中所提问题无所谓对错。

我们承诺对您填写的信息保密，请您不必有任何顾虑。

谢谢您的参与与支持。

1、您的性别？A 男B 女2、您来自于？A 大城市B 中小城市C 城镇D 农村3、您认为淮南的生态环境现状怎样？A 很好B 一般C 不好D 很差4、您感觉淮南的生态环境变化趋势是？A 日趋好转B 相对稳定C 继续恶化5、您对生态环境的态度是？A 非常重视B 比较重视C 有点关心D 不关心6、您通常从何处获得一些关于低碳环保的相关知识信息？A 亲友B 社会传媒C 环保机构D 学校活动E 其他7、在校外一般外出消费时，购买什么东西使用塑料袋最多？A 水果B 外带食品，如奶茶、饭菜C 超市购物D 其他8、在一个星期内，您平均打包饭菜多少次？A 基本餐餐打包B 1—5次C 6—10次D 从不9、在水房洗3 肩衣服时您的用水量大约是多少？--A流水 B 1 —3脸盆 C 4 —6脸盆 D 6 —10脸盆10、在安理进行打印时您会主动要求打印两面吗？A会B打印一面，另一面做草稿C从不11、您擦桌椅时常用的是？A手帕B纸巾C其他12、当您知道一个新的低碳环保小窍门时，您会怎么做？A将它融入生活并实践它B尝试一下，但不会坚持很久C看过就忘13、您认为增强我校学生的低碳环保意识阻力是什么？（可多选）A生活习惯难以改变B缺乏有效引导C消费理念虚荣D个人认为环境依靠单体很难改善E学校时间安排不合理14、您是否经常向他人宣传环保知识，达到教育他人，教育自己的目的？A从不B偶尔C经常15、你是否会在大街上拒收商业性的产品宣传单，以节省纸张，保护有限的林木资源？A会的 B 无所谓，没考虑过 C 不会拒绝16、您认为“限塑令”的实施是否减少了您对塑料袋的使用频率？A减少了B 效果不明显C 没减少17、您觉得现在很多人离不开塑料袋的最主要原因是？A环保意识太弱 B 替代品太丑C替代品价格太高 D 替代品太不方便18、您是否认为如今生活区和工厂直接向河流、小溪排污是一种普遍现象？A是，很多地方都是 B 不是，我只见过少数C 不清楚19、你认为大气污染治理的瓶颈是什么？A资金投入不足 B 法制体制不完善，政策疲软C技术落后 D 教育宣传匮乏20、您认为有关部门是否该公开环境方面的信息？A应该公开，让公众了解 B 视情况而定C 有关部门有权不公开21、您对生态环境是否有些自己的看法？（主观题）再次感谢您的参与!。