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《平行四边形的面积》的导学案

《平行四边形的面积》的导学案
学习目标:
知道平行四边形面积的计算公式的推导方法,理解平行四边形的面积计算公
式与长方形的面积计算公式的关系,会运用平行四边形的面积公式解决问题。

一、复习回顾:
1.在前面我们都学过了哪些图形的面积。

2.长方形的面积=
正方形的面积=
二、自主学习:
1. 自学课本87页上面的内容,结合左边的“提示”,在
提示:边长是1m 课本上完成87页中间的表格。

2. 通过观察自己完成的表格,说一说你发现了什么?
3.自学88页的内容,自己试着把一个平行四边形转化成长方形。

三、合作探究、展示交流:
1、组内交流把平行四边形纸片转化成长方形的过程。

2、观察:长方形的长是原平行四边形的,长方形的宽是原平行四边形
的。

3、推导、小结:因为长方形的面积= 长×宽,所以平行四边形的面积=
×。

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