大家听到呼救后，立刻赶到现场，孙晓芳通知大夫后，带简易呼吸器到现场，常莉娟配合郑美凤实施现场抢救，刘雅润记录抢救时间及过程，李海丽疏散同病房家属离开现场。
操作过程:
做好个人防护
拍患者双肩
双耳呼叫，呼叫声响亮有效
去枕平卧、一手掌侧按压发际处，一手平举于患者胸部正上方，头倾侧约45度观察胸廓有无起伏
判断时间5-10秒（计1001--1007）
放松时掌根不能离开胸壁
按压速率：有节律、不间断地以〉100次/分的频率连续按压30次
按压时观察患者面部
观察口腔有无异物或分泌物
将患者头侧倾45度，术者将纱布缠于右手食指上，另一手拇指下压舌体，其余四指提起下颏，由上而下月牙形清除口腔内异物或分泌物
托颌法开放气道
“EC”手法正确：双手拇指、食指固定面罩，其余三指置于下颌骨质部，维持气道通畅
计时、启动紧急医疗救援系统
触摸颈动脉搏动方法正确
观察患者整体情况
患者仰卧于硬板床或地面
暴露胸部
按压部位：两乳头连线与胸骨交叉处
一手掌根放于按压部位，另一手掌根放于此手背上，双手掌根重叠，十指相交，手指离开胸壁
双肘关节伸直，并与患者胸骨垂直，用上身的力量，向下按压，用力适度
每次按压胸骨下陷至少5厘米，保证胸廓回弹，放松时间与按压时间相等
联系人员及方式
总结评价及持续改进措施
此次心脏骤停应急预案演练中相关组织人员反应快速，有条不紊，病人抢救成功，演练效果良好，达到预案要求。
思考题
1、判断心脏骤停的三无是指什么？
2、判断心肺复苏成功的指标是什么？
备注
术者双手挤压呼吸囊2次，2次呼吸5-10秒内完成
呼吸毕将面罩离开患者口鼻
胸外按压与简易呼吸器使用交替进行，共做5个循环（30:2）
循环、呼吸、整体评估
钟摆式更换角色
循环、呼吸、整体评估
计时
1、患者：根据病情取合适的体位，密切观察病情变化，继续进一步生命支持
2、护士：洗手，做好相应的个人防护处理
3、记录：时间、抢救过程、生命体征、护理措施等，签全名
心脏骤停护理应急预案演练实施记录
演练时间
2015.4 .8
演练地点
神经外科病区
指挥签名
参加人员姓名
徐靓、郑美凤、孙晓芳、常丽娟、李海丽、刘雅润
演练计划
某一患者在发生突然心脏骤停时，所有在班的医护人员进行的一场救治演练。
场景设计
护士在巡视病房时，突然发现一患者无言语应答，立刻呼救，全科在岗医务人员相互配合，进行现场心肺复苏。
演练要求
每个人要严格服从护士长的指挥，分工合作，有条不紊。
实现目标
所有在班的护理人员通过相互合作，明确分工，成功抢救一心跳骤停患者。
演练流程
发现患者无言语应答,立刻呼救,同时判断是否心脏骤停,听到呼救后，大家迅速赶到现场，分工合作，展开抢救，实施徒手心肺复苏术。
演练实施记录
2月10日下午4点，郑美凤在巡视病房时，和患者刘某说话，刘某无应答，立刻呼救大家，准备抢救，同时判断患者是否心跳停止。
涉及岗位
护士、医生、病人及家属
组织分工
总指挥：徐靓；呼救人员：郑美凤，巡视病房，并发现患者心跳骤停；主班护士：孙晓芳，负责通知医生并取简易呼吸器；常莉娟、李海丽、刘雅润：在病房做治疗，听到呼救后立刻赶到现场，协助抢救，常莉娟、郑美凤负责双人心肺复苏，刘雅润负责记录时间及过程，李海丽负责疏散病人家属。