单选题1.由教师提出绘画的主题和要求，幼儿按照这一要求完成的绘画是指（）。
A.意愿画B.装饰画C.命题画D.物体画答案: C2.用图片的方法帮助幼儿理解音乐作品的音乐欣赏方法是（）。
A.图书法B.图片法C.故事法D.绘画法答案: B3.（）是艺术的“生命”。
A.技能训练B.兴趣C.艺术素养D.创新精神答案: D4.奥尔夫音乐教育体系的基本核心是（）。
A.儿歌B.歌唱C.元素性音乐教育思想D.演奏答案: C5.（）是最早表明可以向几乎一切儿童教授绘画和音乐的人。
A.夸美纽斯B.卢梭C.杜威D.裴斯塔洛齐答案: D6.大班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于（）。
A.创新性B.科学性C.启蒙性D.发展性答案: A7.中班幼儿游戏化综合艺术活动的指导应立足于（）。
A.游戏性B.科学性C.启蒙性D.发展性答案: D8.幼儿园艺术教育从本质来说是一种生命教育和（）教育。
A.情感B.知识C.理论D.行为答案: A9.（）也就是中国画，是东方绘画的主要艺术形式。
A.水墨画B.山水画C.花鸟画D.染纸画答案: A10.（）是幼儿绘画的尝试探索阶段。
A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期答案: B11.（）兼有连环画和插图的性质，也可作为幼儿欣赏的对象。
A.年画B.宣传画C.名人字画D.幼儿画报答案: D12.幼儿园戏剧性综合艺术活动设计的出发点和归宿都是为了促进幼儿的（）。
A.创造力B.全面发展C.人格形成D.想象力答案: B13.奥尔夫音乐教育体系源于（）。
A.法国B.美国C.英国D.德国答案: D14.（）的美术活动重在让幼儿参与，让幼儿在轻松的美术活动中获得快乐。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育答案: A15.（）的美术活动应注重幼儿生活经验的积累，注重增强幼儿的绘画技能，使绘画成为幼儿表达自己生活感受的一种方式。
A.小班阶段B.中班阶段C.大班阶段D.一切幼儿教育答案: B16.总体来看，（）正处于戏剧意识的萌芽期，幼儿娱记的成分大于娱人的成分。
A.小班B.中班C.大班D.幼儿园各年龄班答案: A17.综合艺术活动的评价应秉持客观、公正、科学、实事求是的态度进行，体现了（）。
A.客观性原则B.全面性原则C.诊断性原则D.综合性原则答案: A18.（）是当前我国幼儿园教学活动最典型的活动形式。
A.小组活动B.区域活动C.单独活动D.集体活动答案: D19.（）明确地提出了艺术领域的目标。
A.《幼儿园教育指导纲要（试行）》B.《幼儿园工作规程》C.《幼儿园法规》D.《幼儿园管理办法》答案: A20.（）是用音乐的方式演唱出来的文学。
A.儿歌B.诗歌C.歌曲D.童谣答案: C21.（）是幼儿绘画最充满活力的时期。
A.图式期B.象征期C.涂鸦期D.创新期答案: A22.幼儿一边画，一边自言自语地说明自己所画的东西，画好之后，还取个名字，属于（）。
A.涂鸦B.命名的涂鸦C.无控制的涂鸦D.有控制的涂鸦答案: B23.幼儿用彩笔、小石块或冰糕棍等，在能留下痕迹的地方到处涂鸦，属于（）。
A.涂鸦B.命名的涂鸦C.无控制的涂鸦D.有控制的涂鸦答案: C多选题1.幼儿园的韵律活动一般以（）等为主。
A.律动与律动组合B.舞蹈C.相关的节奏活动D.韵律活动有关的知识答案: A, B, C2.幼儿戏剧的特点：（）。
A.游戏性和表演性B.单纯、有趣的戏剧冲突C.动作华、形象化的语言D.复杂的故事情节答案: A, B, C3.戏剧的基本要素包括：（）。
A.演员B.故事C.观众D.剧本答案: A, B, C4.小班游戏化综合艺术活动的目标领域主要包括（）三个领域。
A.健康B.美术C.音乐D.文学答案: B, C, D5.游戏精神是一种（）的精神。
A.自由B.愉悦C.超功力D.平等答案: A, B, C, D6.幼儿园综合艺术实践中普遍采用的活动类型有：（）。
A.主题式综合艺术活动B.专门性综合艺术活动C.设计学习式综合艺术活动D.混合式综合艺术活动答案: A, B, C7.幼儿园综合艺术活动目标可以分解为以下几个不同层次目标：（）。
A.综合艺术教育的总目标B.年龄阶段目标C.单元目标D.活动目标答案: A, B, C, D8.综合艺术是（）等一类艺术的总称。
A.戏剧B.戏曲C.电影D.电视答案: A, B, C, D9.幼儿打击乐器演奏教学活动的教育方法有：（）。
A.图谱法B.指挥法C.创作法D.直接欣赏法答案: A, B, C10.学前期幼儿嗓音的维护和保养主要包括：（）。
A.不大声喊叫唱歌B.不在剧烈运动中或剧烈运动后唱歌C.不长时间地连续唱歌D.不在空气污浊的环境中唱歌E.不在喉咙发炎和嗓子红肿的时候唱歌答案: A, B, C, D, E11.幼儿音乐教育活动按照具体内容的不同，通常可分为（）。
A.歌唱教学活动B.韵律教学活动C.音乐欣赏教学活动D.打击乐器演奏教学活动答案: A, B, C, D12.根据是否教师命题，绘画可分为（）。
A.命题画B.意愿画C.创意画D.情节画答案: A, B13.根据内容的不同，绘画可分为（）。
A.泡泡画B.物体画C.情节画D.装饰画答案: B, C, D14.在进行幼儿园综合艺术活动评价时，一般应遵循以下三点原则：（）。
A.诊断性原则B.多角度原则C.全面性原则D.客观性原则答案: A, C, D15.幼儿园综合艺术活动的目标撰写原则：（）。
A.系统化原则B.可操作性原则C.系列化原则D.行为化原则答案: A, C, D16.幼儿园综合艺术活动的特点：（）。
A.综合性B.艺术性C.自主性D.创新性答案: A, B, C17.幼儿韵律教学活动的教育方法有：（）。
A.示范法B.练习法C.观察摸方法D.分解组合法E.替换匹配法答案: A, B, C, D, E18.幼儿歌唱教学活动的教育方法有：（）。
A.整体教唱法B.边弹边唱法C.分句教唱法D.视谱教唱法答案: A, C, D19.幼儿绘画能力的发展经历的三个不同阶段：（）。
A.涂鸦期B.象征期C.图式期D.控制期答案: A, B, C判断题1.不同的艺术表现形式会带给人不同的艺术感受。
T.对F.错答案: T2.组织集体韵律活动主要以律动、舞蹈为主。
T.对F.错答案: T3.中班幼儿戏剧性综合艺术活动具有合作性、表演性的特点。
T.对F.错答案: F4.正式演出是幼儿创造成果的最佳展现时机。
T.对F.错答案: T5.奥尔夫教学法不是一种固定的、封闭式的“条条框框”。
T.对F.错答案: T6.游戏教学模式是指幼儿园实施以游戏为基本活动的教学模式。
T.对F.错答案: T7.幼儿适合唱过于复杂的节奏。
T.对F.错答案: F8.艺术教育能促进幼儿语言的发展。
T.对F.错答案: T9.艺术教育是实施美育的重要途径。
T.对F.错答案: T10.语言的艺术仅仅表现在口头语言上。
T.对F.错答案: F11.命题画是幼儿自己命题，按照自己的意愿构思、创作的绘画方式。
T.对F.错答案: F12.熏陶是综合艺术活动的关键。
T.对F.错答案: T13.艺术教育活动的宗旨本就在于提升人的艺术潜能。
T.对F.错答案: F14.“多元文化”作为一种社会思潮引起人们的关注，还是在20世纪五六十年代以后。
T.对F.错答案: T15.小班幼儿手工活动处于有目的活动期。
T.对F.错答案: F16.所谓游戏性歌唱，通俗地讲，就是幼儿在歌唱中觉得有趣、好玩。
T.对F.错答案: T17.绘画活动是幼儿手、眼、脑并用，主动进行自我建构的活动。
T.对F.错答案: T18.3—5岁幼儿的绘画处于涂鸦期。
T.对F.错答案: F。