3.最早提出教学具有教育性的教育家是（ ）。
A.孔子 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫 正确答案:C
4.教师的根本任务是（ ）。 A.教学工作 B.班主任工作 C.德育工作 D.教书育人 正确答案:D
5.英国近代学校教育制度是一种典型的 A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.中间型学制 正确答案:A
D.个体身心发展的个别差异性规律 正确答案:A
19.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ） 原则。 A.统一要求与从实际出发相结合 B.对学生严格要求与尊重信任相结合 C.正面教育与纪律约束相结合 D.发扬积极因素与克服消极因素相结合 正确答案:D
20.“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 正确答案:B
9.社会主义教育改革的主要内容有 A.教育思想改革 B.教育制度改革 C.教育内容改革 D.教育手段改革 正确答案:ABCD
10.美育的内容主要包括（ ）。 A.艺术美 B.心灵美 C.社会美 D.科学美 正确答案:ACD
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.学生既是教育的对象又是教育的主体。 A.错误 B.正确 正确答案:B
13.青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（ ）。 A.年龄特征 B.生理特征 C.心理特征 D.精神特征 正确答案:C
14.由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）。 A.广域课程 B.国家课程 C.校本课程 D.学科课程
正确答案:C
15.关于赫尔巴特，下面正确的说法是 A.提出四段教学法 B.被称为教育评价之父 C.被誉为现代教育学之父 D.提出了泛智教育和自然教育 正确答案:A
二、 多选题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.教育与生产劳动相结合的基本含义是 A.教育与生产劳动相结合 B.生产劳动与教育相结合 C.先教育后劳动 D.先劳动后教育 正确答案:AB
2.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有
A.教育即生活 B.学校即社会 C.教学为中心 D.儿童为中心 正确答案:ABD
B.正确 正确答案:B
5.人是环境和教育的产物 。 A.错误 B.正确 正确答案:A
6.教育是提高社会生产、促进经济发展的有力途径。 A.错误 B.正确 正确答案:B
7.教师的根本任务就是为社会培养人。 A.错误 B.正确 正确答案:B
8.社会物质生产制约着教育的发展规模和发展速度。 A.错误 B.正确 正确答案:B
9.实施素质教育的关键在教师。 A.错误 B.正确
正确答案:B
10.只有进入现代社会，教育才具有文化功能。 A.错误 B.正确 正确答案:A
16.按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（ ）。 A.活动课时制 B.分组教学 C.设计教学法 D.道尔顿制 正确答案:B
17.教学的基本组织形式 A.班级授课制 B.现场教学 C.小组教学 D.个别教学 正确答案:A
18.教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了（ ）。 A.个体身心发展的顺序性规律 B.个体身心发展的阶段性规律 C.个体身心发展的不均衡性规律
东北师范大学 在线作业 参考答案 试读一页
教育学 20 春在线作业 1-0001 试卷总分:100 一、 单选题 (共 20 道试题,共 60 分) 1.教学过程是一种特殊的 A.心理过程 B.认识过程 C.逻辑过程 D.信息过程 正确答案:B
2.教学从本质上讲是一种（ ）。 A.认识活动 B.智育活动 C.促进学生全面发展的活动 D.教师教和学生学的活动 正确答案:A
6.在影响人发展的诸多因素中，决定性的条件是 A.遗传素质 B.教育 C.环境 D.主观能动性 正确答案:C
7.教育制度的类型是多种多样的，可以从多种角度进行划分。下面从教育阶段角度划分的 一种教育制度是（ ）。 A.高等教育制度 B.特殊教育制度 C.奖惩作息制度 D.教师进修提高最经常、最普遍的形式是（ ） A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高 B.参加函授、电大课程学习 C.参加自学考试 D.脱产学习 正确答案:A
12.智育的根本任务是( )。 A.发展学生的智力 B.培养学生的自主性 C.提高学生的生活情趣 D.形成学生的品行 正确答案:A
8.使学生得到精神上的满足和愉悦，增强其学习的动机，改善教育活动氛围主要有赖于 A.惩罚 B.说教 C.监督 D.奖励 正确答案:D
9.培养学生审美（ ）能力是美育过程的起点。 A.感知 B.理解 C.判断 D.创造 正确答案:A
10.在欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视 A.文化知识教育 B.艺术教育 C.读写算教育 D.军事体操教育 正确答案:D
3.教育的“三个面向”是指 A.面向现代化 B.面向世界 C.面向未来 D.面向全人类 正确答案:ABC
4.教学的任务（） A.使学生掌握系统的科学文化知识 B.发展学生的智力与体力 C.培养学生的审美情趣与思想品德 D.培养学生优良的个性心理品质 正确答案:ABCD
5.教育的人口功能主要表现为 A.减少人口数量，控制人口增长 B.提高人口素质，改变人口质量 C.有利于人口迁移 D.使人口结构趋向合理 正确答案:ABCD
6.我国受教育方式构成有 A.面授教育 B.函授教育 C.远距离教育 D.自学考试 正确答案:ABCD
7.教师劳动具有下列特点（ ）。 A.复杂性 B.创造性 C.示范性 D.长期性 正确答案:ABCD
8.教师劳动的复杂性主要是由（ ）决定的。 A.工作性质 B.工作任务 C.劳动过程的特殊性 D.劳动手段的特殊性 正确答案:ABC
2.教育的基本任务就是传授知识 ，发展学生的能力。 A.错误 B.正确 正确答案:A
3.家庭教育是人生教育的起点，是个体社会化的关键。 A.错误 B.正确 正确答案:B
4.任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段，通过一定的教育途径把教 育内容传授给受教育者的活动，或对受教育者施加影响的过程。 A.错误