教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]
任教学科：_____________
任教年级：_____________
任教老师：_____________
xx市实验学校
社会：我喜欢的动画片
活动目标：1、能在同伴面前大胆表现，与同伴共同分享动画片的快乐。

2、知道长时间看电视会影响视力和健康。

3、通过动画片进行剪贴，来发展幼儿的创编能力。

活动准备：课件、歌曲（动画片主题曲）、动画片段（奥特曼等）、动画贴纸、剪刀、胶棒
活动过程：
一、游戏----音乐抢答
1、问好
小朋友们早上好，今天我们班来了这么多的美女老师，
也来了一位小客人，看看他是谁?蜡笔小新的声音真特别，
用蜡笔小新的声音和老师们打个招呼吧！
2、播放音乐
接下来，我们来玩一个小游戏，看看谁的小耳朵最灵敏，谁的小脑袋转的最快。

仔细听好游戏规则，老师会播
放不同的动画片主题曲，你们来听一听是哪部动画的音
乐，如果你猜到了，请快速举手抢答，请竖起小耳朵听好
（分段播放不同动画音乐由幼儿抢答）（答对后，教师播
放图片验证是否正确）
二、说一说你最爱的动画片
1、小朋友们都真棒，刚才你们看到了那么多的动画人物与
动画，还听到了关于他们的主题曲。

那老师要问一问喽，
你们最喜欢的动画片是什么呢？动画片里都有谁？里面
发生了什么好玩的故事?从中你学会了什么道理？（幼儿
进行举手回答）
三、情景表演
1、观看动画片段
看来小朋友们真的很喜欢动画故事，对他们这么了解，
那我又要出难题来考考大家了，先来看一段小视频（播
放视频）提问：这是什么动画？里面用了什么大招？你
来试一试（全体幼儿试一试）你们都这么棒，那我请几
位小朋友来演一下，谁愿意来展示一下你的大招？（个
别幼儿上前说一说）再看一段巴拉拉小魔仙。

（幼儿自
由发挥、反复表演）
2、动画片虽然很好看，但是长时间看电视对眼睛不好，我
们看电视最好每次不超过20分钟，看完后要闭眼休息，
还可以做做我们学过的爱眼小律动。

我们可以请爸爸妈
妈帮忙选择一些能懂得知识和小道理的动画片。

四、剪贴喜欢的动画人物
1、讲故事
老师这里有许多动画人物，我们来看一看都有谁?(喜洋
洋、巫婆、灰太狼。

你制作的动画片里都想有谁？
你就把它拿下来粘到这个板上，并且讲一讲他们发生了
什么故事?谁想来试一试？（幼儿自由回答）
2、进行剪贴
老师还准备了许多小动物，现在请你选择你喜欢的进行
粘贴，然后把你的故事分享给其他小朋友。