小草－教案
||-||要求：气息连贯悠长柔和。

在电子琴上选择弦乐合成音色（柔和效果），用中等音量伴奏，指导学生发声。

师：请同学们用第二条发声练习曲为老师的范唱领唱，给老师感情提示。

（二）教师范唱《小草》在同学们领唱后再接上。

（三）教唱歌曲让学生看黑板答题在画报上画调谱表师：请说出它是什么调号的谱表，它的音阶如何写？学生回答板书（略）给学生二分钟时间自习视谱跟伴奏用哼唱第一声部旋律（伴奏要求同发声）师：请同学们找出贯穿始终的节奏跟伴奏哼唱第一段旋律。

先用跟伴奏轻轻哼唱，再唱歌谱，最后唱歌词。

完成第二段的演唱步骤同上。

要求学生有感情演唱。

创编请同学为本歌曲设计演唱形式，并予以表演。

生：领唱——合唱等三总结教学师：通过今天这节课，我们许多同学都已学会了表达自己的情感，知道了自己的人生价值。

我们应努力学习，学好本领，心系家乡心系祖国，为祖国的建设事业作出贡献小。