《祖国的首都——北京》教学方案
一、教学目标
1．能够运用地图评价北京的地理位置。

2．说出北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能，并举例说明其城市建设成就。

【教学重点】
北京的自然地理特点、历史文化传统和城市职能。

【教学难点】
运用地图评价北京的地理位置。

二、教学策略
本节教材从首都北京、古城北京、现代北京三个方面来讲述北京的城市职能、历史文化传统和现代化建设。

本节课程设计引入北京冬奥会情境。

通过对北京冬奥会的选址以及场馆建设等实际问题的探究落实课标要求，同时培养爱国热情。

三、教学流程
四、当堂练习
2022年第24届冬奥会由北京与张家口联合举办。

目前，北京是世界上唯一的“双奥之城”。

结合冰墩墩和雪容融的宣传语，完成下列题目。

1.关于北京的描述，正确的是（）
A.有100多个外国大使馆，体现了北京的政治职能
B.位于华北平原南侧，与河北、天津相邻
C.水资源匮乏是城市发展面临的主要问题之一
D.中国最大的海、陆、空交通枢纽
2.北京和张家口联合举办冬奥会的优势有（）
A. 张家口地形以山地为主，适合开展冰上运动
B. 北京积雪时间长，适合开展滑雪运动
C. 北京场馆众多，基础设施完善
D. 张家口交通便利，服务水平高
3.右图是北京市二环线路示意图，北京市的二环路
呈“凸”字形分布的原因是（）
A. 地形因素
B.地价因素
C.气候因素
D.历史因素
4.国务院总理李克强在2014年3月5日作政府工作报告
时指出，要加强环渤海及京津冀地区的经济协作。

京津
冀将走向优势互补、互利共赢的经济一体化道路。

结合
右图, 北京首先向河北扩散的产业可能是（）
①软件研发产业②钢铁工业③石油化学工业
④机械制造业⑤影视文化产业
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤
【参考答案】C；C；D；B
五、课程小结
六、板书设计
祖国的首都——北京
一、自然地理特征
1.地理位置
2.气候
3.地形
二、政治文化中心
三、现代化的大都市
四、历史悠久的古城
五、未来发展方向。