润苗助长人尽其才
——学校艺体特长生培养工作亮点
一、双线并进——“课堂教学”与“社团组建”
我校认真贯彻落实《学校艺体工作条例》和《艺体与健康课程标准》，开齐开好艺体教育课时，认真制定教学计划、备课和研究教学方法，努力实现艺体教学整体目标。

在此基础上，积极挖掘学生潜力，按照其兴趣和特长组建“活力特长社团”，现有涵盖音乐、美术、体育学科的8个特长小组，学校将早自习前二十分钟、周一至周五课外活动时间调整为特长小组活动时间，将中小学艺体教师根据自身的特长进行合理搭配，安排好每个人主抓的项目以及特长生，对于潜力较大成绩突出的特长生进行一对一强化辅导，除此之外还聘任校外专业教师对特长生训练进行指导，特长社团根据“实现特色，注重实效，寻求突破”的指导方向，向着规模化、特色化、整体化发展，每支社团都达到一定规模并树立起自己的特色形象。

同时，这些艺体特长社团发挥着辐射引领作用，让更多的社团步向成熟，呈现特色。

从一定程度上推进学校艺体工作纵深发展，更为艺体特长生的选拔与培养奠定基础。

二、内优外链——“挖掘资源”与“特色创建”
为了更好地提升学生整体素质以及取得更高水平的成果，学校经过不断研讨、筛选，将“花样跳绳”确定为艺体工作“一校一特色”
主打项目，联系外市做得比较好的学校结对联谊，并在全校进行推广，一至五年级学生全员参与，每天课间操时间，随着高亢动感的音乐，将国家级少儿花样跳绳运动演绎到精彩。

由面聚点，挑选跳绳有优势、有能力的学生进行进一步培养，难度系数从一级到二级、二级到三级等，争取能参加更多更大型的比赛。

三、以赛促教——“梯队展示”与“考核评价”
（一）坚持梯队特长培养，并开展系列活动进行梯队训练成果的展示，例如每学年开展冬季长跑活动。

学校现制定了《学生梯队“冬季长跑月活动”实施方案》，根据不同年级的梯队长跑要求进行统一组织，并公布成绩，通报表彰。

（二）举办体育运动会。

学校每年都要举办秋季田径运动会，以及丰富多彩的阳光体育竞赛活动，开创人人有特长项目、班班有体育活动的局面。

（三）重视对班级艺体特色工作以及特长生培养的评价，例如，在上学期，分级部进行了学生健身操比赛，下学期，进行“花样跳绳”比赛，使每位班主任都能全力以赴地参与指导，每位学生全力以赴地投入训练，并将结果列入班级考核中，杜绝科任教师不支持学生训练的现象。

（四）重视节日文化。

学校每年都在“六一”、“国庆”、“元旦”等重大节日举办一次大型文艺汇演和美术书法作品展示活动。

例如，12月份组织校园文化艺术节，艺术节从筹备组织到实施开展，都站在高起点上，实施高要求，从不走过场，落实每一个细节，精益求精。

为学生搭建展示成长的“舞台”，让这些有特长的学生在丰富多彩的活动中得到锻炼和成长，体验展示风采的快乐。

使学生的能力在活动中得到锻炼，素质在参与中得到提高，极大地推动了学校整体艺术水平。