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2023年教师教育教学理论知识考试题(附含答案)

2023年教师教育教学理论知识考试题(附含答案)一、单选题1.0即内心的省察,注重良心在修养中的作用,强调自我监督。

A、反躬自省B、反思能力C、自我修养D、慎独正确答案:A2.主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。

A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论正确答案:D3.如果发生未成年人合法权益受到侵犯,()有权予以劝阻、制止或向有关部门提出检举或控告。

A、父母B、国家机关C、其他监护人D、任何组织或个人正确答案:D4.新课程提倡的三维教学目标是指()。

A、知识、技能和方法B、情感、态度和价值观C、知识、技能和情感D、知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观正确答案:D5.教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格,实际上就是规定了教育活动的最大方向,这体现了教育目的的()。

A、调控功能B、导向功能C、评价功能D、激励功能正确答案:B6.“这次考试失败是因为我的运气不好”,这是把失败归因于()oA、内部的可控因素C、内部的不可控因素C、外部的可控因素D、外部的不可控因素正确答案:B7.认为个人价值高于一切,人生来就有健全的本能,教育的职能在于使这种本能不受到影响。

这种观点是0。

A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论正确答案:A8.对学生进行德育的特殊途径是()。

A、各科教学B、周队活动C、课外活动D、班主任工作正确答案:D9.主张以师为友,师生建立师友关系,强调师生间应该民主平等的是唐朝的()。

A、既从事体力劳动,也从事智力劳动B、从事智力劳动或从事体力劳动C、接受工人、农民再教育D、实行教育与生产劳动相结合正确答案:D10.对心智技能最早进行系统研究的是前苏联心理学家()。

A、加里培林B、加涅C、安德森D、华生正确答案:A11.()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A、斯金纳B、布鲁纳C、苛勒D、加涅正确答案:B14.率先正式使用“班级” 一词的是()。

15.提出学习的实质是形成认知地图理论的心理学家是()。

A、桑代克B、苛勒C、布鲁纳D、托尔曼正确答案:D16. 一个测验能够测量出所要测量的东西的程度称为()o17.制度化教育的核心标志是()。

A、学校的出现B、脑力和体力劳动分工C、阶级社会产生D、文字的产生正确答案:A19,道家的教育主张是()。

A、“不言之教”B,“以法为教”C “兴利除害”D、“化性起伪”20.美育之“超美育”功能,即指()。

A、直接育美功能B、间接育德、促智、健体功能C、超越性美育功能D、美育的附加功能正确答案,B21.学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种学习属于()。

A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习正确答案:B22.当需要了解行为的自然状态或对一些隐秘行为进行研究时,最好釆用的方法是()。

23.按照我国心理学家对个体心理发展阶段的划分,少年期的年龄阶段为()。

A、35、7 岁B、6、7 岁、11、12岁C、11、12 岁〜14、15岁D、14、15岁~25 岁E、25〜65岁正确答案:C U24.“爱班级、爱学校,为集体服务,维护集体荣誉的教育”,这主要属于()的内容之一。

A、爱国主义教育B、集体主义教育C、理想教育D、民主与法制教育正确答案:B25.教育活动的依据和评判标准是()。

A、教育目的B、课程C、教育评价D、教学正确答案:A26.推动教育学发展的内在动力是。

的发展。

A、教育规律B、教育价值C、教育现象D、教育问题正确答案:D Y27.()是道德意志的第一阶段。

A、决心B、信心C、恒心D、细心正确答案:A28.对有关史地知识的领会,不能缺少()。

29.洛克主张绅士教育,在进行绅士教育过程中,应把什么放在首位()oA、智慧B、礼仪C、学问D、德行正确答案:D30.教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。

思潮掀起一场教育改革运动。

A、人本主义B、行为主义C、人知心理学D、信息论31.主张“穷理致知”的是宋朝理学大儒()。

A、朱熹B、张载C、张协D、程颐32.教育心理学作为一门分支学科诞生于()。

A、二次大战以后B、20?世纪?50?年代C、20?世纪?60?年代D、科学心理学诞生以后正确答案:D33.教师组织课堂空间的方法一般有两种,即按领域原则和按()。

A、功能B、大小C、用途D、年龄35.职业道德行为的最大特点是自觉性和()。

36.班级授课制的特征可以用以下几个字概括0。

A、班、课、室B、师、生、课C、师、生、时D、班、课、时正确答案:D37.课外活动的特征:()。

A、单一性B、兴趣性C、开放性D、自主性正确答案:B38.关于学习动机的激发,美国心理学家耶克斯和多德森认为,()程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A、低等B、一般C、中等正确答案:C寸、,39.在下列哪个阶段个体的发展具有动荡性?()A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段正确答案:B40.程朱理学控制科举与学校始于哪个朝代?()B、元代C、明代正确答案:B41.教师必须十分重视自身的发展,做到以身作则,为人师表,这体现了教师劳动的哪一特点()。

A、复杂性、创造性B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性正确答案:D42.罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。

这种教育学习的主要内容是神学和0。

A、法学B、宗教C、修辞D、七艺正确答案:D43.我国长期以来的教育传统是把()放在中心位置。

A、学生B、教材D、教师和学生正确答案:C44.信息革命对教育提出的要求是()。

A、普及高等教育B、普及中等教育C、高等教育大众化D、提高高等教育质量正确答案:C45.经常看到主语在句子的开头,因而认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于0。

A、理性概括B、感性概括C、形象直观D、言语直观正确答案:B46.A、教师B、校长C、学生D、章程正确答案:D46.班级的大小是影响课堂管理的一个()。

A、可用因素B、微弱因素C、重要因素D、利弊兼有的因素正确答案:C47.对民办学校重大问题拥有决策权的是0。

A、校长B、教职工代表大会C、学校工会D、学校董事会48.人朝什么方向发展,怎样发展,发展到什么程度,取决于()。

A、社会条件B、社会C、生产力发展水平D、生产关系正确答案:A49.独立形态时期的第一本教育学著作是()。

A、《雄辩术原理》B、《康德论教育》C、《大教学论》D、《论科学的价值和发展》正确答案:C二、多选题50.教科书的使用要求主要有()。

52.下面对教学的特点理解正确的是()。

A、教学以培养全面发展的人为目的B、教学具有教育性C、教学具有多种形态D、教学由教与学两方面的活动组成E、教学是共性和多样性的统一正确答案:ACDE53.创造性思维训练的常用方法有()。

A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练正确答案:ABCDE55.以下属于实用主义教育学的代表人物是()A、杜威B、夸美纽斯C、克伯屈D、赫尔巴特E、裴斯泰洛奇正确答案:AC56.德育过程的规律主要包括()。

A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律正确答案:ABCDE57.布鲁纳在?1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学?80年代以来的成果,其主要表现在()。

A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究正确答案:ABCD58.温故而知新属于学习迁移中的0。

A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移E、一般迁移正确答案:AC59.主张人的发展主要依靠外在力量的教育者是()。

A、孟子B、荀子C、弗洛伊德D、洛克E、华生正确答案:BDE61,学牛认识的特殊性表现在0。

A、认识的直接性B、认识的间接性C、认识的教育性D、认识的交往性E、有指导的认识正确答案:BCDE62.根据使用的主要教学方法可以把课的类型分为()。

A、讲授课B、演示课C、练习课D、实验课E、复习课正确答案:ABCDE63.泰勒认为,解决教育目标的筛选原则应考虑()。

A、学校信奉的教育和社会的哲学B、学习心理学所提示的选择教育目标的准则C、教材的结构D、教师的要求E、社会和家常委员的意见正确答案:AB64.衡量教师社会地位高低的指标性因素有0。

A、教师的权威B、教师的积极性和责任感C、经济地位D、政治地位E、文化地位正确答案:CDE65.下列关于实验法的论述,正确的是()。

66.教学环境包括()。

A、课堂自然条件B、课堂气氛C、教学设施D、师生关系E、课堂纪律正确答案:ABCDE67.与?20世纪初的教育学相比,20世纪末的已经具备了许多新特征,以下描述正确的是()。

A、教育学研究的问题领域急剧扩大B、教育学研究基础和研究模式的多样化C、教育学发生了细密的分化,形成了初步的教育学科体系,同时也出现了各种层次与类型的综合D、教育学研究与教育实践改革的关系日益密切E、教育学加强了对自身的反思,形成了教育学的元理正确答案:ABCDE68.教育目的有哪些作用()。

A、导向作用B、激励作用C、评价作用D、选择作用E、协调作用正确答案:ABC69.下列教育家中,不属于实用主义代表的是()。

A、赫尔巴特B、杜威C、梅伊曼D、斯宾塞E、康德正确答案:ACD70.属于联结学习理论的学说是()。

A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说正确答案:ACD71.根据国内外有关经验,建立在学生自主性探索学习基础上的课程,具体结构以单元的形式最为适宜,在每一个单元中,至少必须包括以下几部分()。

72.制定教学原则的依据包括()。

A、教学实践经验的概括和总结B、教学规律C、教育对象D、教育方针E、教学目标正确答案:ABCD73.“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()。

A、走向“科学的人道主义”B、培养承担社会义务的态度C、培养“完善的人”D、培养有能力的人E、培养创造性正确答案:ABCE74.社会的构成要素包括()。

A、人口质量B、政治经济制度C、生产力D、地理位置E、意识形态正确答案:ABCDE75.关于“社会模仿模式”论述错误的有()。

A、它是一种经典行为主义的模式B、它是一种认知主义的模式C、它是一种人本主义的模式D、强调观察学习是行为获得的基本学习方法E、它认为儿童道德发展是个体社会化的结果正确答案:ABC76.班级管理的模式有()。

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