学习动机自我效能感问卷
介绍
这份问卷旨在了解学生在研究过程中的动机和自我效能感。

研究动机是指学生追求研究的内外部原因，而自我效能感则是指学生对自己在完成任务或达成目标时的能力信念。

通过了解学生的研究动机和自我效能感，我们可以更好地支持他们的研究过程，促进他们获得更好的研究成果。

指导语
请您仔细阅读每个问题，并选择最能反映您自己观点的答案。

请在每个问题后的方框中选择一个选项，其中：
1. 非常不同意
2. 比较不同意
3. 有些不同意
4. 无所谓
5. 有些同意
6. 比较同意
7. 非常同意
请根据您的真实感受进行选择。

问卷
1. 我对研究中的困难问题有信心解决。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
2. 对我来说，研究是一件充满挑战的事情。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
3. 我相信自己能够控制自己的研究进度。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
4. 我对自己的研究成果感到满意。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
5. 研究对我来说是一件有趣的事情。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
6. 我相信自己能够成功完成研究任务。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
7. 对我来说，研究是一个有意义的过程。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
8. 我相信我能够应对研究中的挫折和困难。

- [ ] 非常不同意
- [ ] 比较不同意
- [ ] 有些不同意
- [ ] 无所谓
- [ ] 有些同意
- [ ] 比较同意
- [ ] 非常同意
结束语
感谢您完成这份研究动机自我效能感问卷。

您的反馈对我们非常重要，并将被用于改进我们的教育支持。

如有进一步的问题或意见，请随时与我们联系。

谢谢！。