南昌市2019-2020年度七年级下学期期末语文试题C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列语法知识判断错误的一项是（）A．“岁月创造的一切都是属于人类的”中的“一切”在句中做主语。
B．“我国的石拱桥有着悠久的历史”中的“悠久”是形容词。
C．“在他们的内心深处,与其说盼望着回家,毋宁说更害怕回家”,这是一个递进复句。
D．“自吹自擂”“丰功伟绩”“诚惶诚恐”“家喻户晓”四个短语结构相同。
2 . 下列各项中书写全对的一项是（）A．融融泄泄络泽不绝刁奸猥鄙引吭高歌B．争妍斗燕奋袖出臂鲜为人知忍俊不禁C．庞然大物三眼一板黔驴技穷命运蹇劣D．左顾右盼蹑手蹑脚空空如也游哉游哉3 . 下列词语中加点字注音正确的一项是（）A．鄙夷(bǐ)伫立(chù)潜心贯注(qián)B．气氛(fěn)霎时(shà)惟妙惟肖( xiāo)C．屏息(bǐng)炽痛(chì)风雪载途(zài)D．默契(qiè)殷红(yān)随声附和(hè)4 . 下列句子中加点的成语正确的一项是（）A．由于环境受到严重污染,这个曾经风光秀丽、游人如织的著名风景区,近年来,已经无人问津了。
B．公安干警守株待兔终于擒获了罪犯。
C．面对太湖的湖光山色，游人无不为大自然的巧夺天工所惊叹。
D．对于作文中的病句和错字，很多同学不以为然，认为这些问题不必太较真，长大了自然会注意。
二、现代文阅读阅读《列夫·托尔斯泰》的节选，完成下列小题。
这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意，犹如神奇的星光。
而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪涟涟。
精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而黯然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。
它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然地涌出好奇的神色。
这是出现人类面部最富感情的一对眼睛。
可以抒发各种各样的感情。
高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”亏得有这么一对眼睛，托尔斯泰的脸上于是透出一股才气来。
此人所具有的天赋统统集巾在他的眼睛里，就像俊美的陀斯妥耶夫斯基的丰富思想都集中在他的眉峰之间一样。
托尔斯泰面部的其他部件胡子、眉毛、头发，都不过是用以包装、保护这对闪光的珠宝的甲壳而已，这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
……它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。
5 . “这种穿透心灵的审视仅仅持续了一秒钟，接着便刀剑人鞘，代之以柔和的目光与和蔼的笑容。
”为什么会有这样的变化？6 . “托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
” 这句话有什么表达效果？7 . 理解下面两句话的含义。
（1）这对珠宝有魔力，有磁性，可以把人世间的物质吸进去，然后向我们这个时代放射出精确无误的频波。
（2）它们可以照耀在精神世界的最高处，同样也可以成功地把探照灯光射进最阴暗的灵魂深处。
阅读下面文本，完成下列各题。
斫琴白秋斫琴师王承运，言语缓慢，气息悠长。
因常年熬夜斫琴，烟熏火燎浸泡在古木雅室之间，身上自然弥漫着一股紫檀香味儿，一副高人模样。
上世纪八十年代，一个七月过后，王承运高考落榜了。
等挨过那几天，父亲提溜着一个黄皮书包，撂到他的面前。
“喏，拿去跟你姨父学木匠吧，好歹也能挣出口饭吃。
”打开一看，里面有三个物件：刨子、凿子和锉，这就是王承运起步的家当。
等他把拉锯、刨板、凿孔这些基本功掌握好，渐渐有了自己的圈子，人们自己打制家具的时代也戛然而止。
不过，就凭着这点手艺，他在一家建筑公司立住了脚。
只是，妻子那场病来得突然，把他多年的积蓄给花光了。
几番挣扎，他决定最后一次回家筹钱。
父亲沉思良久，从柜子深处拿出一个十分精致的匣子，小心翼翼打开裹了几层的红绸，里面竟是一张古色古香的七弦琴。
他顺手调了调琴弦，拨弄了两下，颤巍巍动人心扉的上古清音顷刻注满了房间。
“家里就剩下这个值钱了，你拿去吧。
”“这么好听！”王承运耳朵支棱起来没再放下，那种感觉让他终生难忘。
“咱家哪来的这好玩意？”“祖辈上留下的，当年，诸城派古琴是有名的，可惜从你爷爷那里就没传下来。
”父亲不无遗憾地说，“我也只能弹个《关山月》片段，更不用说斫琴了。
”家传古琴，他没舍得出手。
回来，他查阅了历史上斫琴的方法和需要的各种材料，凭着匠人对木头的敏感，按照古琴的模样，“吭哧”了一个星期，居然真做出了一张琴来。
王承运抱着琴，找到诸城派古琴正宗传人，桐荫琴社的李老师。
李老师看着这张琴，高兴坏了。
“这多年来，还从来没有当地人自己斫琴的，你是头一个。
”李老师给琴调上了弦，弹拨几下。
琴的声音有点怪，但那种苍古味道，另有一分庄严。
他当即高价收购，还跟王承运讲了面板用古木，着色用大漆（天然生漆），晾晒时间要长等斫琴的基本常识，鼓励他坚持做下去。
王承运从来没有这么满足过。
等妻子病情稳定后，他说：“我想自己干，做专职斫琴师。
”“斫琴！听说不光是木工活，还要会弹，会调音。
还要有技术，有天分，有时间。
再说，咱们家里这份收入……”妻子很吃惊。
“现在学琴人多，斫琴人少，搞好了，养家糊口没问题。
”王承运满怀憧憬。
说易做难。
一上手，光搜集清朝以前木料、租赁车间就让他四处碰壁。
还是李老师，忙前忙后帮他找人，给他担保贷款，毫不保留传授古琴演奏技艺。
让他边教学生，边斫琴，这才慢慢跨过了那道槛。
成名之后，王承运公开承诺，教琴免费，斫琴量情而定。
一时学员踊跃，班次长年不断，很快就有上心的学生愿意跟他学习斫琴技艺了。
那天，有记者来他家里采访，看见数十张古琴毫不遮掩，尽挂在庭院深处，屋子里却潮湿闷热，忍不住问：“这么贵重的东西，这样糟糕的环境，能行吗？”王承运笑了：“这算什么，高温潮湿是制作古琴的必需步骤。
上好的古琴，至少要花上一两年时间，在四处透风的地方自然晾干，才能演奏出苍古正音的味道。
”来人诧异：“听说，现在花两三个月，甚至几天斫一张琴的不在少数，那样赚钱不是更快？”他回答得更干脆：“生活可以简单，斫琴工艺简不得。
大漆刷上去，该晾多久就多久，半点不能马虎。
古琴给我的，金钱换不来。
”意外，发生在那个寒冷的冬天。
那日，扶持他多年的李老师不幸仙逝。
消息传来，他蒙了。
心情就像断了线的风筝。
原先，他斫的每一张琴都交给李老师，李老师再去寻找主顾。
王承运固执地认为，自己的琴只有李老师才懂，交给他，古琴才有一个好的归宿。
第二天，他黯然包裹好了所有斫琴工具，准备把它们藏起来，做一个了结。
却意外收到了李老师弥留之际托人给他的一封信。
信中言辞，情深意长：承运吾弟！嘈杂尘世，我很骄傲有你这样的知音。
依我拙见，斫琴是一种修行，正心才能正音。
古琴是你的作品，也是我们的老师，咱不能让祖辈上的好东西失传啊……他的目光，又一次落在那个包裹上，内心的血，开始隐隐热起来。
（选自2018年4月4日《河南日报·中原风版》》8 . 请简要说说第一段在全文中的作用。
9 . 文章安排李老师弥留之际留下一封信的情节有什么作用？10 . 小说描述了主人公王承运的斫琴经历，他的思想也因斫琴而发生了很大变化，请简要概括他的性格特点。
11 . 小说最后一句“他的目光，又一次落在那个包裹上，内心的血，开始隐隐热起来。
”在意料之外，又在情理之中的结尾。
请结合全文进行简要赏析。
12 . 有人认为小说的主题是反映高考落榜生生存的艰辛，也有人认为是倡导一种先苦后甜的生活观。
你认同哪一个观点？请结合小说及现实谈谈你的看法。
三、句子默写13 . 默写。
（1）关关雎鸠，在河之洲。
________，________。
（《关雎》《诗经》两首）（2）________，________。
所谓伊人，在水之涘。
（《蒹葭》《诗经》两首）四、对比阅读（一）山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）（二）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。
贤哉，回也！”（选自《论语》）注：1回：即颜回，孔子的弟子。
2不堪：无法忍受。
14 . ．解释下面句子中划线的词的意思。
（1）有仙则名（2）惟吾德馨（3）斯是陋室15 . ．用现代汉语写出下面句子的意思。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
16 . .“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?17 . ．刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，完成各题。
己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
18 . 下列对诗的理解和分析不正确的一项是（）A．“浩荡”一词将无形的离愁有形化，营造出一幅广阔无边的画面。
B．第二句讲诗人一离开京师，从此便远隔天涯，表现出诗人的离愁别绪。
C．诗人在第三句中移情于物，借“落花”自喻，用了托物言志的手法。
D．全诗集中反映了诗人离京时的复杂情感和甘为国家效力的奉献精神。
19 . 本诗前两句表达的情感是否矛盾？请简要分析。
六、名著阅读20 . 名著阅读。
（1）《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处是塑造了_____________这一英雄形象，这部小说回答了青年人最迫切需要回答的问题：________________________________。
（2）《傅雷家书》是傅雷写给儿子_________、傅敏的，“书”指的是__________。
七、综合性学习21 . 综合性学习芜湖市某中学开展“孝心无价，从我做起”的综合性学习活动。
请你参与完成下列任务。
（1）请收集有关孝亲的经典名句，写出你最喜欢的一句。
（2）阅读下面的材料，仿照所给的示例试写几句话，表达你对这件事情的感受。
（不少于50字）6月8日下午，高考最后一场考试结束，安徽合肥十中考点大门外，考生陆续走出考场。
一位身着黄色T恤的高个小伙径直走向人群，突然在妈妈面前跪了下去，高声说，“妈，谢谢您，这些年您辛苦了!”.母亲见状，双手抱住儿子的头，哭了出来。
示例：安徽考生跪谢母亲，虽谈不上什么惊天动地，但在大庭广众之下，却足以震撼人心。
从这个意义上讲，无疑是一堂最生动的“感恩课”。
高考固然结束了，但人生无处不是考试，这场“加试”该得满分。
（选自《北京青年报》）你的感受：____________________________（3）活动中，某同学写了一份倡导孝行的短文，其中存在一些问题，请你按要求帮他修改。