[重要总结] 除了豌豆之外，果蝇和玉米也常作为遗传的常用 材料，它们都有哪些共同的优点？ 1）相对性状明显（易于观察） 2）繁殖周期短（节省研究时间） 3）子代数量多（便于统计分析） PS：果蝇还有染色体少的优点
考点2 孟德尔一对相对性状实验 (假说演绎法)
1. 实验现象的观察
P
（正反交）
×
高茎
矮茎
F1
高茎 —— 高茎性状是显性性状
（自交） ×
F2
—— 性状分离
787高：277矮 —— F2出现性状分离，分离比是3：1
3:1
3：1的性状分离比是一种偶然吗？
性状 茎的高度 种子的形状 子叶的颜色 花的位置 种皮的颜色 豆荚的形状 豆荚颜色
一种性状 787（高） 5474（圆滑） 6022（黄色） 651（叶腋） 705（灰色） 882（饱满） 428（绿色）
以上四法通过验证配子分离也可以得知亲本基因型，也得知 亲本纯合和杂合。
[直接秒选题] 水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品 系所含淀粉遇碘呈蓝黑色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色 。下面是对纯种的非糯性与糯性水稻的杂交后代进行观察的 结果，其中能直接证明孟德尔的基因分离定律的是（ ）C A. 杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 B. F1自交后结出的种子(F2)遇碘后，3/4呈蓝黑色，1/4呈红 褐色 C. F1产生的花粉遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐色 D. F1测交所结出的种子遇碘后，一半呈蓝黑色，一半呈红褐 色
3. 对假说的演绎推理
测交
F1代
隐性纯合子
高茎 Dd × 矮茎 dd
配子
D
d
d
测交后代 Dd
dd
高茎 1 ：1 矮茎
4. 实验验证
最后孟德尔操作该试验，实验结果30：34与预测相符，
证明的之前的4个假说是正确的——称为分离定律
观察实验发现问题 根据问题提出假说
据假说进行演绎推理
F1（高茎）后代F2中3：1性状分离比。 小明：小红传纸条说她喜欢我！
5. 在大田里将F1高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，产生两种性状，×
比例接近1：1，属于演绎推理的过程
考点2 孟德尔一对相对性状实验
[思考] 孟德尔是否在研究过程中是否看到了所谓的“在形成配 子时，成对的遗传因子发生分离”，他如何设计实验？
[超重点] 如何验证基因分离定律《全》P87 1) 测交法：杂合子与隐性纯合子杂交，后代性状分离比1∶1 2) 杂合子自交法：让杂合子自交 (或同基因型杂合子交配)， 后代的性状分离比为3∶1。 3) 花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后， 用显微镜观察并计数，可直接验证基因的分离定律。 4) 花药离体培养法(单倍体育种法)：将花药离体培养，只统 计某一种性状，其性状分离比为1∶1。
5. 1 分离定律 (年年必考，带课本和教辅！)
考纲要求 （1）孟德尔遗传实验的科学方法（II） （2）基因的分离定律（II）
背景： 人们认为生物杂交后代总表现出介于双亲的性状 ——融合遗传
考点1 遗传学的基础
1. 豌豆的优点 ① 豌豆具有_易___于__区___分__的__相___对__性_。状
考点1 遗传学的基础
1. 豌豆的优点 ② 豌豆为__两___性花，_自__花____传粉，__闭___花__授粉 →
保证自然状态下都是__纯__种__。 [思考] so 两性花异花传粉咋办？ 母本去雄套袋授粉再套袋 ③ 花大，容易进行去雄等处理
考点1 遗传学的基础
[例题] 孟德尔曾经花了几年的时间研究山柳菊，最后却一 无所获，原因是？
另一种性状 277（矮） 1850（皱缩） 2001（绿色） 207（茎顶） 224（白色） 299（不饱满） 152（黄色）
F2的分离比 2. 84：1 2. 96：1 3. 01：1 3. 14：1 3. 15：1 2. 95：1 2. 82：1
考点2 孟德尔一对相对性状实验
2. 提出假说(解释) ① 生物性状由遗传因子决定， 遗传因子不融合、不消失。 同一种性状的显性性状D表示， 隐性性状由d表示。 ② 体细胞中遗传因子成对存在 DD — 显性纯合子 dd — 隐性纯合子 Dd — 杂合子 ③ 配子中遗传因子不成对 成对遗传因子在形成配子时分离 (第三点最重要也最难相信！！) ④ 受精时，雌雄配子随机结合
[高考涉及的基础题]
1. 孟德尔认为配子只获得体细胞中成对基因中的一个
×
2. 为验证提出的假说是否正确，孟德尔设计了正反交实验 ×
3. 具有一对相对性状的纯合亲本杂交得F1，F1测交，后代
表现型的比例接近1：1属于孟德尔发现问题的现象
×
4. 孟德尔提出的假说的内容之一是：“生物能产生数量相等 ×
的雌雄配子”
考点2 孟德尔一对相对性状实验
3. 对假说的演绎推理 假说演绎法：暂且认为之前的假说是正确的，后用这些 假说去预测其他实验，若预测和实际吻合则假说正确。
假说认为Dd×Dd成对遗传因子Dd在形成配子时彼此分离。 接下来用假说去预测另一组杂交Dd×dd， 如果预测与实际吻合，则认为假说正确。
考点2 孟德尔一对相对性状实验
[必修2 P8 基础题3]
水稻的非糯性和糯性是一对相对性状，非糯性花粉中所含的
淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉所含的是支链
淀粉，遇碘变橙红色。现用纯种的非糯性水稻和糯性水稻杂
①遗传因子决定生物的性状 ②体细胞中遗传因子成对存在 ③成对遗传因子在形成配子时分离 ④雌雄配子在受精时随机结合 小明：小红喜欢应该是因为我很帅！
之前做了Dd×Dd，接下来用假说预测 Dd×dd等实验观察F1的Dd是否会分离 产生D和d配子 小明去征求其他人的意见自己帅不帅！
实验验证推理的结论 实验结果与预测吻合，说明假说正确 别人说帅，得出小红喜欢自己的原因！
半保留复制也是假说演绎法！
考点2 孟德尔一对相对性状实验
[总结] 孟德尔第一定律 —— 分离定律 体细胞中，控制同一性状的遗传因子_成__对__存在，不相融合； 在形成配子时，成对的遗传因子发生_分__离__，_分___离_后的遗传因 子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。
科学史：孟德尔——遗传学之父 《全》P85右侧第二题、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ第一题有一个选项不是很严谨。