[解析] 本题考查文化创新的知识，意在考查学生的分析理 解能力。人们在茶叶生产和消费过程中，形成了茶文化,体 现了实践是文化创新的源泉和动力，人民群众是文化创造 和发展的主体，②③应选。①④不合题意。
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必修3 第二单元 文化传承与创新
诺贝尔文学奖获得者莫言说：“我的故乡和我的文
学是密切相关的，高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间
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核心考点2 文化创新的意义 (高考指数：★★★)
一、文化创新可以推动社会实践的发展 文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展。推 动社会实践的发展，是文化创新的_根__本__目__的______，也是检 验文化创新的__根__本__标__准_____。
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误区警示 文化创新的渊源和源泉是一回事 [点拨] 两者不能混为一谈。文化创新的渊源是传统文化和 外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉 是社会实践，是唯一的来源。
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人们在长期的茶叶生产和消费过程中，形成了包括茶俗、
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全面理解文化创新的作用 创新是文化富有生机和活力的重要保证。 1.文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践， 又引导、制约着社会实践的发展。我们进行文化创造、实 现文化创新，不是被动地反映环境的变化，也不是为创新 而创新，而是适应社会实践的需要，为社会实践服务。推 动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文 化创新的根本标准。
艺术。我从小耳濡目染这些文化元素，当我拿起笔来进行文学
创作的时候，这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说，
也影响甚至决定了我的作品的艺术风格。”这表明( B )
①民间艺术是文学创作的根本源泉 ②文化对人的影响是潜移
默化的 ③人在实践中创造和发展文化 ④文艺工作者是文化
创造的主体
A．①③
B．②③
C．①④
核心提示
3．两个基本 途径 继承传统、 推陈出新， 面向世界、 博采众长 4．两种错误 倾向 “守旧主义、 封闭主义”和 “民族虚无主 义、历史虚 无主义”
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核心考点1 文化创新的源泉和动力 核心考点2 文化创新的意义 核心考点3 文化创新的途径
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茶礼、茶艺、茶道和茶理等在内的独具特色的茶文化。茶文化
的发展不断丰富着中华文化，成为中华文化的一朵奇葩。这说
明( B )
①文化引导和制约着社会实践的发展 ②实践是文化创新的源
泉和动力 ③人民群众是文化创造和发展的主体
④各民族文化共同构成中华文化
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
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二、文化创新能够促进民族文化的繁荣 只有在实践中不断创新，___传__统__文__化____才能焕发生机、历 久弥新，___民__族__文__化____才能充满活力、日益丰富。文化创 新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的 __重__要__保__证_____。
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二、准确理解社会实践是文化创新的动力 1．从社会实践发展的要求看,社会实践中不断出现新情况， 提出新问题，需要文化不断创新，以适应新情况，回答新 问题。 2．从社会实践提供的条件看，社会实践的发展，为文化创 新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。所以， 社会实践是文化创新的动力。
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第五课 文化创新
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考纲展示
考情分析 2012年 2013年 2014年
命题特点 核心提示
1．文化 创新的 源泉和 动力
福建·32
安徽 ·38(3)
文
化
创
新
2．文化 创新的 意义
江苏·21 山东·22
北京·38(1) 新课标全 国Ⅱ·39(1)
D．②④
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解析：“高密有泥塑、剪纸、扑灰年画、茂腔等民间艺术 ……这些民间文化元素就不可避免地进入了我的小说”， 一方面表明文化对人的影响是潜移默化的，一方面表明人 在实践中创造和发展文化，②③符合题意。社会实践是文 学创作的源泉,①观点错误。人民群众是文化创造的主体， ④观点错误。
核心考点1 文化创新的源泉和动力 (高考指数：★★★★)
一、文化发展的实质，就在于____文__化__创__新___。 二、__社__会__实__践___是文化创新的源泉，是文化创新的动力。
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一、正确理解社会实践是文化创新的源泉 文化不是人脑凭空想象的，而是社会实践的产物，是对社 会实践的反映。如果离开了社会实践，文化就成为无源之 水、无本之木,人们就不可能从事任何有价值的文化创造。 由此可见，社会实践是文化创新的源泉。
文 4．创新 化 与借鉴、 创 融合的关 新系
5．坚持 文化创新 的正确方 向
考情分析
2012年
2013 年
2014年
福建 ·33
江苏22 北京 山东·42(2) ·24 新课标全
国Ⅱ·39(1)
山东 ·22
海南·15 山东·42(2) 天津·10 新课标全
国Ⅱ·39(1)
天津·14(1)
命题特点
2．从考查题 型看，既有 选择题也有 非选择题， 主要以选择 题为主。 3．从能力考 查看，突出 考查学生获 取和解读信 息、调动和 运用知识的 能力。
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2．文化创新能够促进民族文化的繁荣。从提升文化竞争力 的需要看,只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机， 民族文化才能充满活力、日益丰富。不断发展和繁荣的民族 文化之路，必然是不断前行的文化创新之旅。文化创新，是 一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。
1.从考查内 容看，近几 年高考对本 课考查的重

1.一个意 义
文化创新
点是：文化 的意义
创新的源泉 2．一个
和动力、文 根本途径
新课标全 国Ⅰ
·39(1)
化创新与继 社会实践 承的关系、 是文化创 文化创新与 新的根本 借鉴、融合 途径
的关系。
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3．创新 与继承的 关系