ppt制作 与展示
ppt制作一般， ppt制作敷衍， 有一定的内容但 没有实质内容， 没有自己的想法， 组员间合作较差 组员合作较好
参考资料
/ / /archives/19292 土星—太阳系最璀璨的行星，《太空探索》 你是电，你是光，你是极地的神话—极地极 光现象《海洋世界》 激光是怎样产生的，王介浩 极光女神，林声
极光现象的探索
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导言 教学任务 教学过程
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评价量规
参考资料 总结
导言
极光现象的探索
导言
看到这些图片，大家都会感叹大自然的 神奇，这些美丽的景象是如何产生的？ 人类对他们又怎样的认识与应用？通过 这次探究，同学们将会学习极光现象产 生的原因，了解有关物理知识，极光现 象对人类的影响以及应用。有兴趣的同 学有机会可以去亲眼观察，感受大自然 的神奇。
任务
通过这次的学习，请同学们应用所学内容 回答以下几个问题： 1、极光现象是如何产生的，为什么我们平 时看不到？ 2、了解极光的特征和分类； 3、了解极光现象对人类的影响与最新研究 成果。
过程
两人一组，各自独立完成一部分内容，共 同查找资料相互交流 第一步、两位同学利用提供的资源查找 有关信息，一位查找过去的理论，另一 位查找现在的理论，相互学习讲解 第二步、一位同学负责了解极光现象的 特征（包括现象与声音），另一位同学 了解观测地点和其他行星上是否有类似 现象，相互学习讲解
学习心得 与感悟
大致了解学习 思路并且可以 写出体会感想
学习兴趣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ高， 心得体会较为敷 衍
评价量规
评价项目 小组成员 相互打分 15-20 能过从成员的讲 解中清楚的了解 到知识点 ppt制作精美， 内容充实，讲解 到位，有自己的 想法与见解组员 合作很好 6-14 可以从成员讲解 中大致了解知识 点 0-5 对成员的讲解不 是很理解需要自 己重新查找资料
过程
第三步、共同查找极光现象对于 人类的影响，共享资源 第四步、共同了解有关极光现象 的最新研究成果（拓展）
最后每组同学交一份ppt展示， 每人交一份学习心得感悟。
评价量规
基本知识掌握情况—30分
小组成员相互打分—20分
ppt制作与展示—20分 学习心得与感悟—30分
评价量规
评价项目 基本内容 掌握情况 20-30 可以运用多方 资源查找资料、 掌握知识点并 有效的加以整 理 可以很好的总 结出学习的方 法并且有较为 深刻的感悟 10-20 利用某些资源 （例如网络） 来查找资料并 大概梳理内容 0-10 只是在网络上下 载一些内容没有 整理出大致脉络
总结
通过这次的学习，同学们已经对极光现 象有了一定的理解，应用所学的内容小 组完成以下几个任务： 展示收集到的图片； 概括收集到的资料，用几句话解释极光 现象； 总结通过这次学习有什么收获与感想。 （分别针对极光现象和这次课的教学模 式讨论）
谢谢