探索生命的方法
探究光对鼠妇生活的影响
黑纸板 湿土 干土
玻璃板 黑纸板 湿土 湿土
玻璃板
A组
B组
主要依靠湿润的体 表呼吸，依靠肌肉 和刚毛运动。
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
（1)提出问题： 蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？ （2)作出假设：蚯蚓在潮湿的硬纸板表面爬得快。
分工合作，设计实验
潮湿的玻璃板
蛆是从哪儿来的？
提出问题 （疑问）
二、作出假设
• 假设是对问题的一种可能的解释。假 设虽不是事实，但也不是毫无根据的 猜想。 1.假设蛆是由腐烂的肉变来的。
2.假设蛆是由蝇产生的。
3.假设蛆不是由腐烂的肉变来的。
……
探究蛆是从那里来的
你能行 试试看
AB
对照实验：
实验变量：和外界的蝇是否能够直接接触。
8．如今，我国的传统节日已基本失 却了早 先的信 仰内核 ，但许 多传统 节俗活 动仍存 活在民 众的生 活中， 在传承 中发展 变化， 从内容 到形式 都更加 丰富多 样。
•
9．人们借助历史上留存下来的汉代 画像石 可以对 汉代社 会，甚 至对先 秦文化 也有所 了解， 可以直 观感受 伏羲女 娲的神 话传说 和荆轲 刺秦王 的历史 故事。
可是实验结果却相反。对此该小组应 （B ）
A放弃自己的实验结果
B进一步查找资料重新作出假设
C 适当修改实验结果以保持与原有假设一致
D不管实新达尔文社
团想探究“光对植物的生长到底有没 有影响？” 想邀请你加入。
你能帮助他们设计科学的“对照实验”吗？
第五天
得出结论
我们的结论是：蛆不是由 腐烂的肉变来的。
交流表达
探究过程 探究报告
班级公布
科学探究“小贴示”
探究必须早提问 假设要向可能找 实验设计有对照 单一变量要注意 重复实验最可靠 如实记录得结果 表达交流证据到
•在科学探究的过程中,通过实验对假设
作出肯定或否定回答的步骤是 （ D）
A．提出问题 C．实验
在探究“蚯蚓在什么样的物体表面爬的
快”的实验后，对蚯蚓的正确处理方法
是
（C）
A．随手扔掉
B．放进垃圾桶中
C．放回大自然中 D．用作鱼饵
在上题的探究活动中，正确的对照实验设计应为
（A）
A 玻璃和糙纸同样水平放置 B斜置的糙纸和水平放置的玻璃 C水平放置的玻璃和斜置的糙纸 D潮湿的玻璃和干燥的糙纸
某小组在探究“蚯蚓的运动”中，作出的假设 是蚯蚓在玻璃板上比在糙纸上运动速度更快，
（4）实验结论： 蚯蚓在潮湿的硬纸板表面爬得快。
注意：活动结束后要把蚯蚓放回大自然！
当科学探究的结果与假设或原有 的知识发生矛盾时，在多次重复 实验的基础上，应大胆地修正原 有的知识。
书
学
山有• ： 路
海 无 涯
勤
苦巧
为 径
作 舟
“小弗莱明”探究之路
• 如果你留心观察，就会在生活和生产中发 现许多令人迷惑不解的问题。
10．作为中国绘画重要画科的山水画 ，东晋 已经产 生，在 南朝和 隋唐得 到较快 发展， 五代和 宋代则 迎来了 其发展 的黄金 期，其 后山水 画又进 一步得 到发展 。
•
11.今天我们提倡的创新，并不是要 抛开先 哲时贤 的成果 另起炉 灶，而 是要站 在前辈 的肩膀 上一步 一个脚 印地前 进，并 努力超 越前人 。
6．作为最深层次的认同，文化的认 同在维 护民族 团结和 和睦之 中具有 最根本 的作用 ，因此 就要建 设好各 民族共 同的精 神家园 ，培养 中华民 族的共 同体意 识。
•
7.我国的传统节日是维系中国社会人 际关系 的重要 感情纽 带。在 节日里 ，人们 尽享天 伦之乐 ，亲朋 好友、 邻里乡 亲互赠 节礼， 使节日 洋溢着 浓浓的 人情味 。
•
1.法国作家雨果曾经认为，保留至今 的古代 建筑物 就好像 是由石 头堆积 出来的 历史书 。不 过这一看法只适用于欧洲，不适用 于中国 古建筑 。
2. 木材的耐久性远逊于石材，因而以 土和木 为主要 材料的 中国古 建筑留 存至今 的并不 多，以 致某些西方学者以为现在根本没有这种 建筑的 实物。
3. 中国古代的石建筑并不像欧洲那样 发达， 一直到 明清时 代，在 技术条 件完备 且有需 求的 情况下，石建筑在中国依然很少出 现。
•
4．多样性意味着差异，我国的民族 多样性 决定了 以民族 为载体 的文化 的多样 性，这 种文化 的多样 性也意 味着各 民族文 化的差 异。
5．从自然生态的角度来看，生态平 衡的维 护就是 要维护 其生物 物种的 多样性 ，所以 维护社 会和谐 的基础 也就是 文化的 多样性 。
潮湿的硬纸板
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快
将观察结果记录在观察记录表上。
硬纸板 玻璃板
第1次
30秒爬行距离
第2次
第3次
平均距离
潮湿的玻璃板
潮湿的硬纸板
蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？
（1）提出问题：蚯蚓在什么样的物体表面爬得快？ （2）作出假设：蚯蚓在潮湿的硬纸板表面爬得快。
潮湿的玻璃板
潮湿的硬纸板
B．作出假设 D．得出结论
在设计对照实验时，应注意的问题是（ D ）
A．所有变量都相同 B．所有变量都不相同 C．实验变量相同 D．除实验变量外，其他因素都相同
在观察蚯蚓运动时，要注意保持它体表的湿
润，其原因是
(A)
Ａ.保证它正常的呼吸 Ｂ.保证它血液正常循环
Ｃ.加快它的运动速度 Ｄ.减慢它的运动速度
“对照实验“：只有实验变量不同， 其他因素均相同。 反复实验
观察记录
对照实验 观察记录
第一天 第二天
第三天
第四天
A
B
、、、、、、、、、、、 、、、、、、、、、、、
A碗中的肉 、、腐、、烂、，发黑
发臭了，而 、、且、、产、生、、蛆、。
、、、、、、 、、、、、、、、、
、、、、、、、、
、、、、、、、、、
12．微笑像和煦的春风，微笑像温暖 的阳光 ，它蕴 涵着一 种神奇 的力量 ，可以 使人世 间所有 的烦恼 都焕然 冰释。