期中试卷讲评课教案
泰州市大冯初级中学王晓华
教学目标：
1、通过学生自主订正试卷，让学生知道在解题过程中应细心谨慎，并且加深对知识点的理解。

2、通过学习小组的合作订正和讨论，培养学生的合作精神，分析能力和逻辑推理能力，让不同层次的学生均有提高。

3、引导全体学生积极主动参与，构建和谐、有效、生动的课堂。

教学过程：
一、考试情况简要分析：
1.成绩统计：
参考人数90—100 80—89 70—79 60—69 60以下优分率及格率46 12 14 7 6 7 26% 85%
2.试卷结构
（1）、选择题（1-12）为选择题，每题2分，共24分
（2）、填空题（13-22)为填空题，每空1分，共26分。

（3）、解答题共50分，
ⅰ作图题23题，共6分
ⅱ实验探究题（24-28）共30分
ⅲ计算题（29-30）共14分
3.试卷中各题错误人数
选择题：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 错的人数0 2 9 6 2 1 21 1 9 16 2 12 填空题：（错的人数）
13、 1 5 2 14、15 20 8
15、 4 4 1 16、11 11
17、 2 1 24 18、0 0 8
19、 4 10 20、 3 5 5
21、 1 8 22、 1
作图题：（错的人数）
1、0
2、8
3、41
实验题：
24、 1 6 1
25、（1）0 （2） 4 17 （3） 4
26、（1）10 10 7
（2）44 （3）15
27、14 （1）7 （2） 4 （3）27
28、41
29、（1）20 （2）24
30、（1）10 （2）17 （3）21
从试卷完成情况来看，同学们存在以下问题：
（1）粗心大意，审题不清
（2）基础知识掌握不牢
（3）知识迁移能力较差，缺乏分析和解决问题的能力，不能正确把握题中的关键词语。

（4）计算题的解题格式不够规范。

二、试卷评讲：
1、学生自主订正。

自己能解决的问题在题号上打上“√”，自己不能解决的问题在题号上打上“×”。

（学生课前已解决）
2、四人小组合作订正。

针对上一步骤中不能解决的问题，四人小组交流与合作，讨论完成。

3、教师评讲试卷。

学生讨论不能解决的题目及典型错题。

选择题部分：
7．端午节赛龙舟是我国民间传统习俗．小丽和小芳一起在公园人工湖上举行龙舟比赛，使龙舟向前行驶的力的施力物体是
A.船浆
B.龙舟
C. 小丽或小芳
D.湖水
10．在酱油、水、食油和白酒四种液体中，密度最大的是
A.酱油
B.水
C.食油
D.白酒
12．某同学沿竖直杆向上爬，能够使人上升的力是
A.人受到的重力
B.杆对人的弹力
C.人对杆的蹬力
D.杆对人的摩擦力
拓展训练
（1）人走路时，使人向前的力是。

（2）磁性黑板上吸着一枚棋子，使棋子不掉下来的力是。

（3）能装下1kg水的瓶子，能装下下列哪种液体。

A.酒精
B.煤油
C.硫酸
D.食用油
填空题部分：
14．一块体积为40cm3、密度为0.9×103kg/m3的冰块，质量为 g；若将它削去三分之一，则余下的冰的质量为 g，密度为________kg/m3。

16．将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成更多的细丝，用手向下捋几下后松开，观察到的现象是___________________，产生这种现象的原因是。

17．体操运动员上场比赛前，要用镁粉擦擦手，这样做的目的是
____________________________；划玻璃的工具——玻璃刀的刀口采用金刚石制作，这是利用了金刚石较大的物理属性；自行车的轮胎戳破后很难推着走，这是因为。

拓展训练
（1）冰熔化成水后，质量，密度，体积。

（2）一瓶氧气，质量为8Kg,密度为6kg/m3 ，用去1/3后，剩下氧气的质量为。

密度为。

（3）两个轻质小球相互靠近时，若相互排斥则两球的带电情况。

解答题部分
23（3）如图丙所示一小球被线悬挂在光滑的竖直墙上，画出小球所受力的示意图。

26．在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验中，小明同学选用了一块带钩的长方体木块(重力为G、各个表面粗糙程度一样)、质量相等的几个钩
码、弹簧测力计一只。

请补全下列步骤中的相应内容：
(1)小明把长方体木块平放在水平桌面上，为了测出滑动摩擦力的大小，他
用弹力计 向左拉动木块使它做__________运动．此时弹簧测力计的示数F 1如图所示，则滑动摩擦力的大小等于 N 。

(2)接着，他在木块上先后增加二个和四个钩
码，重复 步骤(1)，分别读出对应的弹簧测力计示数为F 2和F 3，发现F 3>F 2>F 1，这说明 。

(3)取下钩码，他又把该木块侧放在水平桌面上．按步骤(1)的方法再次
读出弹簧测力计的示数．他这样操作是为了研究 。

28．（6分）如图所示，A 、B 是从同一块厚度均匀的金属上裁下的两小片，其中A
片是正方形的，B 片的形状不规则．请你用一种物理方法准确地测出B 片的面积．
(1)你所使用的器材：
_________________________________________________； (2)你所测的物理量是：（文字说明及表示符号）
__________________________________________________； (3)B 片的面积表达式是：
____________________________________________________。

29．（6分）20XX 年2月17和18日江苏盐城某公司先后将30吨高浓度含酚钾
盐废水排入厂区外河沟，造成了严重的水污染。

盐城市区盐都区、开发区等地至少20多万人的生活用水都受到了影响。

为解决市民临时用水问题，盐城市政府从各县…… 若一辆消防车最多能装载1t 的水，求： （1）1t 水所受的重力为多少N?
（2）若一个三口之家一天用水100L ，则一辆消防车装满水可以供多少户这
样的人家使用一天？（1L=10-3m 3， g 取10N/kg ）
第26题图
第28题图
30．（8分）小明同学在玩耍时把一小铜球抛入水中，发现铜球浮在水面上，感到很纳闷，于是想通过实验探究解释这个现象。

小明提出的问题是：铜球为什么浮在水面上？
他作出的猜想或假设是：铜球是空心的。

实验步骤如下：
1．用天平测出铜球质量。

2．用量筒测出适量水的体积。

3．用量筒测出铜球浸没在水中时的总体积。

他收集的证据如下表：
质量/g 水的体积/mL 铜球和水的总体积
/mL
178 30 60
你能利用他收集的数据通过计算来判定该球是否为空心吗？若空心，求出空心部分的体积。

若在空心部分注入水，球的总重为多少？
（ρ
铜
=8.9×103kg/m3， g取10N/kg）
三随堂练习：
1、人在游泳时，使人前进的力是（）
A、手臂划动的力
B、手臂推水的力
C、水对手臂的推力
D、手和脚拍打水的力
2、作图题：
（1）如图所示，一物体以某一初速度冲上光滑斜面，请作出该物体受力的示意图。

（2）悬挂的小球摆动到如图所示位置，请画出这时小球所受重力和拉力的示意图。

（1）（2）
3、小强同学在作“用天平和量筒测盐水密度”的实验
（1）请完成以下实验要求：
a. 用天平称出空烧杯的质量m1=63g
b. 往空烧杯中加入适量盐水，用天平称烧杯和盐水的总质量，天平平衡后，右盘中砝码的总质量是140g，游码位置如图甲所示，则盐水和烧杯的总质量
m2= g.
c. 把烧杯中的盐水全部倒入量筒中，如图乙所示，则盐水的体积V= cm2
d. 测出盐水密度ρ=
（2）按上面的实验方案进行实验，会使测出的盐水密度有误差
①是什么原因导致测出的盐水密度有误差？
②通过分析来说明测出的盐水密度是偏大还是偏小？
4、在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验中，记录的结果如下表所示：
次数接触面压力/N 摩擦力/N
1 木块和木板
2 0.4
2 木块和木板 4 0.8
3 木块和棉布 2 0.6
4 木块和毛巾 4 1.2
（1）在这个实验中，使用的是控制变量法，在第1、2次实验中的变量是，控制的变量是。

得到的是：接触面粗糙程度不变时，
压力越大，摩擦力越大。

（2）在研究接触面粗超程度对滑动摩擦力大小的影响时，可采用第次的实验结果，得到的结论是：
5、一个空心的铜球，其质量为178g，体积为30cm2.
（1）求这个铜球的空心部分体积与实心部分的体积之比；
（2）小华同学在此球的空心部分注满某种液体后，总质量为314g，求所注的液体的密度。

（铜的密度为8.9×103kg/m3）。