四年级科学第二单元知识点
1、（不能）用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。

2、过滤时，漏斗颈的底端（紧贴）烧杯的（内壁），过滤时要使液体沿着（玻璃棒）慢慢流入漏斗内，漏斗里液体的液面要（低于）滤纸的边缘。

（过滤时要做到：一贴：滤纸紧贴漏斗内壁；二低：滤纸边沿低于漏斗边沿；过滤液边沿低于滤纸边沿。

三靠：玻璃棒尖端紧靠滤纸三层处；烧杯嘴部紧靠玻璃棒；漏斗颈部紧靠烧杯内壁。

）
3、溶解指物质（均匀地、稳定的）分散在水中，不会（自行沉降），也不能用（过滤）的方法把溶液中的物质分离出来。

4、胶水放入水中，开始（沉入水底），经过充分搅拌，会（均匀的分散在水中），因此，胶水（能溶解）在水中。

5、把食用油加入水中，食用油会（浮在水面上），说明食用油（不能溶解于水），在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油（会变成乳状的液体），这说明（食用油在加入洗洁精后发生类似溶解的现象）。

6、不同物质在水中的溶解能力是（不同的），一些气体（也能）溶解于水。

食盐的溶解能力比小苏打（强）。

7、水除了能溶解固体和（液体）之外，还能少量的溶解（氧气）、（二氧化碳）等气体。

水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（氧气）进行呼吸的。

8、汽水中的气体是通过（加压）或（化学方法）溶解的。

9、物质在水中的溶解速度跟（是否被搅动）、（水的温度）、（物体颗粒大小）有关。

水果糖在水中快速溶解的方法：①搅拌②加热或者用热水③把水果糖压碎。

10、物质在水中的溶解是有一定（限度）的，如100毫升水大约能溶解（35）克食盐。

11、溶解在水里的食盐可以用（加热蒸发）的方法进行分离。

12、酒精灯的火焰分为（外焰）、（内焰）、（焰芯）三个部分，（外焰）的温度最高，（焰芯）的温度最低，我们用酒精灯的（外焰）进行加热。

使用时要注意：要用燃着的火柴点燃酒精灯，不能用燃着的酒精灯对点；熄灭时要用灯帽盖灭，盖灭后需重盖一次，绝对禁止用嘴吹灭；酒精灯中的酒精万一洒出后燃烧，不要惊慌，可用（湿抹布）或（沙土）扑灭。

13、浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用（加水）的方法让它溶解。

14、食盐溶解与水的过程是一个（可逆）的过程。

15、青少年应该饮用的水是（生态水）。

因为长期饮用纯净水会减少人体对矿物质的摄入，长期饮用矿泉水会使体内某种元素摄入过量，造成肾结石等病症。

16、实验一：制定一个“100毫升水能溶解多少克食盐？”的研究计划。

要研究的问题：100毫升水能溶解多少克食盐？
研究地准备（实验材料）：量筒、天平、小匙、搅拌棒、食盐、记录单
研究方法：
1.用量筒取100毫升的水倒入杯中。

2、用天平把食盐分成两克一份。

3、把第一份食盐用小匙投入水中，并用搅拌棒轻轻搅拌，使食盐完全溶解。

然后再按照这样的方法投入第二份、第三份、第四份……直到加入的食盐刚好不能溶解为止。

4、统计一共溶解了多少克食盐。

研究结论：100毫升水能溶解大约35克食盐.
17、实验二：“胶水、醋、酒精、和食用油能在水中溶解吗”实验你是怎样完成的？
你的预测：我认为胶水、醋和酒精能在水中溶解，食用油不能溶解。

实验过程：
①分别在试管中加入10毫升水。

②分别往试管中加入2毫升胶水、醋、酒精和食用油。

实验结论：胶水、醋、酒精在水中能够溶解，食用油不能在水中溶解。

往食用油中和水的混合物中加入少量的洗涤剂，震荡后（食用油会溶解）。

根据以上实验，总结什么情况下物质才溶解：溶解指物质均匀地、稳定的分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把溶液中的物质分离出来。