道德讲堂《明礼守法》教案
安溪八中初一年（2）班
时间：2017.5.23
地点：安溪八中科学楼录播教室
执教者：陈项国
一、教学目标:
1．讲述身边人的道德故事，分享身边人的道德感悟。

2．“以事说人、以情感人、以德化人”，宣扬明礼守法的道德品质。

3．引导同学们崇德向善，达到净化心灵、提升道德素养的目的。

二、教学过程：
1．主持人导入：道德讲堂分“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、做一番点评、许一个承诺、送一份吉祥”等八个环节来进行。

2．介绍“明礼”“守法”的深刻内涵和意义。

3．进入第一个环节：作一番省身。

做自我反省：
（1）时常保持一颗平常心，遇事不怨天尤人，淡然处之，微笑面对。

修身自己，关爱同学，做一个快乐的中学生。

（2）向善，从善，行善。

使用文明礼貌用语。

用自己的善心、善言感染其他人行善事。

做一些力所能及的事，与身边的人和睦友好相处。

（3）自觉守法，遵守社会公共法规，以《中学生日常行为规范》和《中学生守则》为准绳，养成良好的行为习惯，做个守法人。

（4）生活中不挑不拣不攀比；课堂上专心听讲，积极发言；养成遵规守纪的好习惯，让我们的身心健康有个良好的保障。

4．进入第二个环节“唱一首歌曲”。

（大家齐声同唱《公民道德歌》。

）
5．看一部视频短片：《身边的感动——曾美华》。

6．进行第四个环节“诵一段经典”。

（1）第一句：出自《论语·季氏》的“不学礼，无以立”。

（学生齐读“不学礼，无以立”。

）
（2）第二句经典来自《荀子·修身》“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

”
（学生齐读“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。

”）7．进行第五个环节“讲一个故事”（《孟母教子以礼》）。

（学生朗读《孟母教子以礼》）
8．进入第六个环节“做一番点评”。

（请几位同学分享明礼守法的感悟。

）
9．进入第七个环节“许一个承诺”。

（学生承诺：<1>明礼仪，树新风。

<2>珍惜青春，敬畏法律。

<3>自觉遵守《中学生日常行为规范》，做文明、美德少年。

<4>自觉学法、知法、守法，增强法制观念，做遵纪、守法的好公民。

<5>自觉遵守《学校十八项常规》，争做品行优良、明礼守法的八中好学生。

）
10．进入“送一份吉祥”的环节。

（在背景音乐《星光琴语》的衬托下，主持人为大家赠送“道德书签”。

）
11．欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。

（学生聆听《阳光总在风雨后》，获得激励。

）
12．班主任寄语。

13．主持人宣布道德讲堂结束。