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作文-江苏省南通市通州区金郊2018届九年级中考语文二轮复习课件:初中作文指导ppt优秀PPT

二、写社会的,要将自己置身社会之中,紧扣时代脉搏, 弘扬向上主旋律,体现社会正能量。 个人的发展离不开其生长生活的大环境,作文中应多体 现对社会方方面面各种现象的关注。
三、写文化传承的,可纵横时空,可精致细描,要深度 展现文化历史特色,展示文化影响的正能量。文化历史 的熏陶促使个人、社会的良好发展。
作 文 指 导(一) ——情感类
【主题解读】
生活中,你情感体验的对象有哪些?
1.家人 2.老师 3.同学、朋友
…… 4.社会、陌生人 5. 国家、家乡 6.童年、青春 7.动物、植物
【结构解读】
主体段布局特点:一叙到底式
例:《甜甜的泥土》 创设情境
(开头) 西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了, 天还是很冷。





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【练笔作文】
《慢慢地,我懂了》
写作要求: 1.字数不少于700字 2.书写认真,无潦草,无涂改 3.通过两至三件事来表现自己慢慢懂得、心灵 成长的过程
作 文 指 导(三) ——立德类
【主题解读】
一、关注自我内在品格的健康养成 主题词:勇于担当、学会合作、乐于奉献、懂得付出、 愿意分享、追求诚信等
她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。 一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。 一群唱着歌儿的孩子,跨出了校门,没有她的儿子;又一群 说说笑笑的孩子,踏上了马路,也没有她的儿子……人影稀疏了 ,零落了,没有了。
善描写 重渲染
【练笔作文】
《那一刻,我的世界春暖花开》
写作要求: 1.字数不少于700字 2.书写认真,无潦草,无涂改 3.通过一件事来表现自己在一个瞬间的情感体验





























同学们再见! 有





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凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
三、审美鉴赏类 赏析书籍、风土人情 、自然景观 主题词:美、美好
注意点: 一要反映成长路上的美好追求。
二要再现成长路上的曲折经历。
三要挖掘成长路上的深刻感悟。
【结构解读】
主体段布局特点:画面串联式 例:《春》
春草图 春花图 春风图
春雨图
迎春图
《我的母亲》 元宵节巡阅(两三岁) 涌动的泪珠 丰富的内心世界(十岁) 劳碌的身影(八岁) 1.篇幅大体相等 2.叙事(描写)片断分成2—3个 3.叙事(描写)角度不同 4.主题或线索统一







































































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二、关注社会、生活的 和谐发展 主题词:关爱弱势群体、关心时事热点、关注环境优 化时代变迁等
三、关注民族优秀文化的传承 主题词:展现地方特色手工艺、地方名胜文化;体
现书法水墨画、传统节日及习俗、经典剧种等的传承
注意点:
一、写个体的,要反映自身品格的良性养成,要表现出 对真、善、美的追求,提升个人正能量。
作 文 指 导(二) ——成长类
【主题解读】
一、成长励志类 1.品德方面的成长 主题词:勤奋、坚持、宽容、信任、感恩、自信、乐观等 2. 学习、能力方面的成长 主题词:自信、耐心、坚持、主动、细心、踏实、上进等
二、情感道德类 爱父母、爱亲人、爱朋友、爱老师 爱集体、爱祖国、 爱社会、爱人类 主题词:爱、理解、奉献等






















































































































































【练笔作文】
《就这样,埋下一颗种子》
写作要求: 1.字数不少于700字 2.书写认真,无潦草,无涂改 3.既可通过详写一件事,也可通过两至三件事,来体现 对我的影响
凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,












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