小升初数学学习备战辅导小学数学专项复习——应用题目录小升初数学应用题专项复习试题及答案解析 (2)小升初数学应用题专项复习试题 (2)小升初数学应用题专项复习试题答案及解析 (5)小升初数学应用题专项复习试题及答案解析小升初数学应用题专项复习试题一．解答题（共30小题，满分150分，每小题5分）1．（5分）（2013•道里区模拟）春天到了，农民伯伯给果树浇水．第一天上午浇了所有树的，下午浇了所有果树的，第二天上午浇了，一共浇了多少？还有多少没浇？2．（5分）（2012•隆昌县二模）用4台耕田机1天可耕田80公顷，照这样计算，5台耕田机6天可以耕田多少公顷？3．（5分）（2013•陆良县模拟）某村图书室有科技书360本，_________．文艺书有多少本？从下列条件中任选一个，将题目补充完整，再列式解答．A、文艺书的本数比科技书多；B、科技书的本数比文艺书少．4．（5分）（2013•安图县）“六一”儿童节某小学校体操表演．原来站36行，正好每行站满24人；后来改成32行，每行能站多少人？（用方程解答）5．（5分）（2013•城厢区）粮店运来一批大米．其中上午运来18袋，下午又运来25袋，下午运来的比上午多350千克．如果每袋大米的重量相等，那么上午运来多少千克？6．（5分）（2014•萝岗区）一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫3天吃108千克食物．大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？7．（5分）（2014•雨花区）果园有梨树180，其中苹果树的棵数比梨树多四分之一，果园里有苹果树有多少棵？8．（5分）（2014•梅州）学校有男生540人，比女生人数的少60人，学校有女生多少人？9．（5分）（2014•邵阳）张大爷果园里一共有桃树和梨树500棵，桃树的棵树是梨树的．桃树和梨树各有多少棵？10．（5分）（2014•广州）修一条1200km的水渠，一月份修完全长的，二月份修完全长的，还剩多少km？11．（5分）（2014•开县）工程队用3天修完一段路，第一天修的是第二天的，第三天修的是第二天的倍，已知第三天比第一天多修270米，这段路长多少米？12．（5分）（2014•淮安）服装厂原计划二月份生产童装2000套，实际上半月生产了1160套，下半月生产了1000套，全月超产了百分之几？13．（5分）（2014•淮安）一种复读机现价180元，比原来降低了60元，比原价降低了百分之几？14．（5分）（2014•永宁县）小明看一本故事书，第一天看了60页，第二天看了的页数比第一天少20%，第三天看了全书的25%，三天看完，这本故事书一共有多少页？15．（5分）（2014•东莞）学校计算机小组中女生占37.5%，后来又有4名女生参加，这时女生占小组总人数的．计算机小组现在共有多少人？16．（5分）（2014•桐梓县模拟）刘师傅生产一批零件，4天生产了128个，照这样，要生产224个零件，需要多少天？（用两种方法解答）17．（5分）（2014•萧县模拟）红旗小学六年级学生订《学科学》杂志，共应缴135元．各班级订阅情况分别是六（1）班12本，六（2）班17本，六（3）班16本．请你帮助计算六（3）班应交的钱数．18．（5分）（2014•萝岗区）广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？19．（5分）（2014•长沙）有含盐15%的盐水20千克，要使盐水含盐20%，需要加盐多少千克？（列方程解答）20．（5分）（2014•东台市）世界上最小的海是马尔马拉海，面积为11000平方千米，比我国太湖面积的4倍多1400平方千米，太湖面积是多少平方千米？（写出关系式）21．（5分）（2013•南通模拟）小壁虎原计划捉1200只蚊子，_________，实际捉了多少只？（先补充条件，再解答）．22．（5分）（2013•泉州）笑笑家五月份每天预定3袋鲜牛奶，按批发价共付232.5元．每袋鲜牛奶可比零售价便宜多少元？23．（5分）（2014•温江区模拟）只列式，不计算．①看图列式（如图1）②一件商品打8折后售价是a元，优惠了多少元？③将图2的三角形绕AC边旋转一周，形成的立体图形的体积是多少？④打一本书稿，如果平均每天打24页，15天可以打完，若想提前1天打完这本书稿，平均每天应打多少页？24．（5分）（2014•萝岗区）张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下：名称苹果香蕉龙眼收入（元）56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元？②张大伯昨天的总收入是多少元？25．（5分）（2014•萝岗区）用竖式计算．（①②小题要验算）①51×37；②904÷3；③12.07+3.9；④836÷4．26．（5分）（2014•陕西）服装厂计划生产7600套运动衫．已经生产了5天，平均每天生产800套．剩下的要4天生产完，平均每天要生产多少套？27．（5分）（2014•广州）单独做一项工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多少小时能完成全工程的一半？28．（5分）（2014•武鸣县模拟）小明看一本书，如果每天看15页，24天看完，如果每天看20页，几天可以看完？29．（5分）（2014•广州）一辆汽车从甲地往乙地送货，去时每小时行驶44km，用了6小时，回来时用5.5h，这辆汽车回来时每小时行多少千米？30．（5分）（2014•海安县模拟）一杯牛奶，第一次喝掉一半，第二次喝掉剩下的一半，第三次仍然喝余下的一半，这样共喝了6次，一共喝去这杯牛奶的几分之几？小升初数学应用题专项复习试题答案及解析一．解答题（共30小题，满分150分，每小题5分）1．（5分）（2013•道里区模拟）春天到了，农民伯伯给果树浇水．第一天上午浇了所有树的，下午浇了所有果树的，第二天上午浇了，一共浇了多少？还有多少没浇？考点：分数加减法应用题．专题：分数百分数应用题．分析：第一天上午浇了所有树的，下午浇了所有果树的，第二天上午浇了，根据分数加法的意义，一共浇了++=，将全部工作量当作单位“1”，则用单位“1”减去已浇的占全部的分率，即得还剩下几分之几没浇．解答：解：++=，1﹣=．答：还剩下没有浇．点评：完成分数加减法题目要注意通分、约分．2．（5分）（2012•隆昌县二模）用4台耕田机1天可耕田80公顷，照这样计算，5台耕田机6天可以耕田多少公顷？考点：归一、归总加条件的三步应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：照这样计算，说明1台拖拉机1天耕地的效率是一定的，先求1台拖拉机1天耕地多少公顷，再根据条件解答即可．解答：解：80÷4÷1×5×6，=20×5×6，=100×6，=600（公顷）；答：5台耕田机6天可以耕田600公顷．点评：此题是稍复杂的归一问题，用两步除法求出单一量，再用两步乘法求出总量．3．（5分）（2013•陆良县模拟）某村图书室有科技书360本，文艺书的本数比科技书多．文艺书有多少本？从下列条件中任选一个，将题目补充完整，再列式解答．A、文艺书的本数比科技书多；B、科技书的本数比文艺书少．考点：“提问题”、“填条件”应用题．专题：分数百分数应用题．分析：由题意可知：某村图书室有科技书360本，文艺书的本数比科技书多．文艺书有多少本？分析：把科技书的本数看作单位“1”，则文艺书的本数就是科技书的本数的（1+），依据分数乘法的意义即可得解．解答：解：某村图书室有科技书360本，文艺书的本数比科技书多．文艺书有多少本？360×（1+），=360×，=450（本）；答：文艺书有450本．故答案为：文艺书的本数比科技书多．点评：解答此题的关键是用科技书的本数表示出文艺书的本数，再据分数乘法的意义解答即可．4．（5分）（2013•安图县）“六一”儿童节某小学校体操表演．原来站36行，正好每行站满24人；后来改成32行，每行能站多少人？（用方程解答）考点：简单的归总应用题．专题：归一、归总应用题．分析：原来站36行，正好每行站满24人，总人数为24×36；此题要求用方程解答，可设每行能站x人，总人数为32x，根据前后人数相等，列方程为32x=24×36，解方程即可．解答：解：设每行能站x人，由题意得：32x=24×36，32x=864，x=27．答：每行能站27人．点评：此题列方程的依据是前后人数相等，列出方程，解答即可．5．（5分）（2013•城厢区）粮店运来一批大米．其中上午运来18袋，下午又运来25袋，下午运来的比上午多350千克．如果每袋大米的重量相等，那么上午运来多少千克？考点：归一、归总加条件的三步应用题．专题：归一、归总应用题．分析：先求出下午比上午多运来多少袋，再用多的质量除以多运的袋数，就是每袋的质量，然后再乘上18袋，就是上午运来的质量．解答：解：350÷（25﹣18）×18，=350÷7×18，=50×18，=900（千克）；答：上午运来900千克．点评：解决本题关键是根据质量差和袋数差，求出每袋的质量．6．（5分）（2014•萝岗区）一头大象每天吃180千克食物，一只熊猫3天吃108千克食物．大象每天吃的食物是熊猫的多少倍？考点：整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：先根据每天吃食物重量=总重量÷天数，求出熊猫每天吃食物的重量，再用大象每天吃食物重量除以熊猫每天吃食物重量即可解答．解答：解：180÷（108÷3），=180÷36，=5；答：大象每天吃的食物是熊猫的5倍．点评：解答本题的关键是：依据等量关系式每天吃食物重量=总重量÷天数，求出熊猫每天吃食物的重量．7．（5分）（2014•雨花区）果园有梨树180，其中苹果树的棵数比梨树多四分之一，果园里有苹果树有多少棵？考点：分数乘法应用题．专题：分数百分数应用题．分析：果园有梨树180棵，其中苹果树的棵数比梨树多，根据分数加法的意义，苹果树是梨树的1+，根据分数乘法的意义，用梨树的棵数乘苹果树占梨树有分率，即得果园里有苹果树有多少棵．解答：解：180×（1+）=180×=225（棵）答：苹果树有225棵．点评：完成本题也可先求出苹果树比梨树多的棵数，然后用加法求出．8．（5分）（2014•梅州）学校有男生540人，比女生人数的少60人，学校有女生多少人？考点：分数除法应用题．分析：把女生的人数看成单位“1”，男生的人数再加上60人就是女生的，由此用除法求出女生的人数．解答：解：（540+60），=600，=720（人）；答：学校有女生720人．点评：本题的关键是找出单位“1”，并找出单位“1”的几分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量．9．（5分）（2014•邵阳）张大爷果园里一共有桃树和梨树500棵，桃树的棵树是梨树的．桃树和梨树各有多少棵？考点：分数除法应用题．专题：分数百分数应用题．分析：一共有桃树和梨树500棵，桃树的棵树是梨树的，则总棵数是梨树的1+，根据分数除法的意义可知，梨树有500÷（1+）棵，进而根据减法求出桃树棵数．解答：解：500÷（1+）=500=400（棵）500﹣400=100（棵）答：梨树有400棵，桃树有100棵．点评：完成本题也可根据题意得出梨树棵数是总数的，然后根据分数乘法的意义求出梨树棵数．10．（5分）（2014•广州）修一条1200km的水渠，一月份修完全长的，二月份修完全长的，还剩多少km？考点：分数四则复合应用题．专题：分数百分数应用题．分析：把这条水渠的全长看作单位“1”，由“一月份修完全长的，二月份修完全长的”可得还剩全长的1﹣﹣=，又知全长为1200千米，因此，还剩下1200×=500（千米），解决问题．解答：解：1200×（1﹣﹣）=1200×=500（千米）答：还剩500千米．点评：此题解答的关键在于找准单位“1”，求得还剩全长的几分之几，进而解决问题．11．（5分）（2014•开县）工程队用3天修完一段路，第一天修的是第二天的，第三天修的是第二天的倍，已知第三天比第一天多修270米，这段路长多少米？考点：分数四则复合应用题．分析：把第二天修的长度看作单位“1”，第一天修的是第二天的，第三天修的是第二天的倍，已知第三天比第一天多修270米，因此第二天修了270÷（﹣）=900（米）．然后根据三天所修路之间的关系，求出全长即可．解答：解：第二天修了：270÷（﹣），=270÷，=900（米）；这段路长：900×+900+900×，=810+900+1080，=2790（米）；答：这段路长2790米．点评：此题解决的关键是把第二天修的长度看作单位“1”，求出第二天修的米数．12．（5分）（2014•淮安）服装厂原计划二月份生产童装2000套，实际上半月生产了1160套，下半月生产了1000套，全月超产了百分之几？考点：百分数的实际应用．专题：分数百分数应用题．分析：要求超产了百分之几，就是求实际的产量比超产计划的部分占实际产量的百分比，根据题意，实际比计划超产1160+1000﹣2000=160（套），那么超产了160÷2000，计算即可．解答：解：（1160+1000﹣2000）÷2000=160÷2000=8%答：全月超产了8%．点评：解答此题的关键是理解“超产了百分之几”，是指实际的产量比超产计划的部分占实际产量的百分比．13．（5分）（2014•淮安）一种复读机现价180元，比原来降低了60元，比原价降低了百分之几？考点：百分数的实际应用．专题：分数百分数应用题．分析：要求现价比原价降低了百分之几，就要用现价比原价少的除以原价，已知现价比原价少60元，再求出原价即可，现价180元，现在每台比原价少60元，原价就比现价多60元，既（180+60）元．据此解答．解答：解：60÷（180+60）=60÷240=25%答：比原价降低了25%．点评：本题考查了求一个数是另一个的百分之几，用除法来解答．14．（5分）（2014•永宁县）小明看一本故事书，第一天看了60页，第二天看了的页数比第一天少20%，第三天看了全书的25%，三天看完，这本故事书一共有多少页？考点：分数、百分数复合应用题．专题：分数百分数应用题．分析：由题意，第一天看了60页，第二天看了的页数比第一天少20%，那么第二天看了60×（1﹣20%），这两天一共看全书的1﹣25%=75%．因此，这本书的总页数为：[60+60×（1﹣20%）]÷（1﹣25%），解决问题．解答：解：[60+60×（1﹣20%）]÷（1﹣25%），=[60+48]÷0.75，=108÷0.75，=144（页）；答：这本故事书一共有144页．点评：解答此题，关键是找准单位“1”，在求第二天看的页数时，把第一天看的页数看做单位“1”；在求这本书的页数时，把总页数看做单位“1”．15．（5分）（2014•东莞）学校计算机小组中女生占37.5%，后来又有4名女生参加，这时女生占小组总人数的．计算机小组现在共有多少人？考点：分数、百分数复合应用题．专题：分数百分数应用题．分析：本题可列方程解答，设计算机小组现在有x人，则原来有x﹣4，原来学校计算机小组中女生占37.5%，即原有女生37.5%（x﹣4）人，又现女生占小组总人数的，即现在有女生x人，由此可得方程：x﹣4=37.5%（x﹣4）．解答：解：设计算机小组现在有x人，可得：x﹣4=37.5%（x﹣4）x﹣4=37.5%x﹣1.5x=2.5x=36．答：计算机小组现有36人．点评：完成本题要注意这一过程中，女生人数与总人数都发生了变化．16．（5分）（2014•桐梓县模拟）刘师傅生产一批零件，4天生产了128个，照这样，要生产224个零件，需要多少天？（用两种方法解答）考点：简单的归一应用题；正、反比例应用题．分析：“照这样”，说明加工的工作效率不变；（1）比例方法：工作效率一定，工作量和工作时间成正比例；设需要x天完成，由比例关系列出方程解答；（2）归一的方法：先求出工作效率，再用工作量224除以工作效率即可．解答：解：（1）比例方法：设还需要x天，由题意得：，128x=224×4，128x=896，x=7；（2）归一方法：224÷（128÷4），=224÷32，=7（天）；答：需要7天．点评：方法一是利用工作量和工作时间之间的比例关系求解，找出比例关系列方程解决；方法二是利用工作时间、工作效率、工作总量三者之间的关系，解答题时要弄清题目中的条件与所求问题之间的关系，选用正确的数量关系解决问题．17．（5分）（2014•萧县模拟）红旗小学六年级学生订《学科学》杂志，共应缴135元．各班级订阅情况分别是六（1）班12本，六（2）班17本，六（3）班16本．请你帮助计算六（3）班应交的钱数．考点：简单的归一应用题．专题：归一、归总应用题．分析：单价=总价÷数量，总价是135元，数量是三个班人数的和，据此可求出每本的单价，再乘六（3）班的人数，就是六（3）班需要交的钱数．解答：解：135÷（12+17+16）×16=135÷45×16=48（元）答：六（3）班应交48元．点评：本题主要考查了学生对单价、总价和数量三者之间关系的掌握情况．18．（5分）（2014•萝岗区）广州到北京的航程是1950千米．一架客机上午11：30从广州机场起飞，下午2：30到达北京机场．这架客机平均每小时飞行多少千米？考点：简单的行程问题．专题：行程问题．分析：下午2：30即14：30，上午11：30到14：30经过了3小时，也就是这架客机的飞行时间是3小时，那么，这架客机平均每小时飞行1950÷3，解决问题．解答：解：14：30﹣11：30=3（时），1950÷3=650（千米）；答：这架客机平均每小时飞行650千米．点评：此题考查了时间的推算，以及对关系式“路程÷时间=速度”的掌握与运用情况．19．（5分）（2014•长沙）有含盐15%的盐水20千克，要使盐水含盐20%，需要加盐多少千克？（列方程解答）考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）；百分数的实际应用．专题：分数百分数应用题；列方程解应用题．分析：设需要加盐x千克，则依据“=20%”即可列方程求解．解答：解：设需要加盐x千克，×100%=20%15+5x=20+x4x=5x=1.25答：需要加盐1.25千克．点评：此题主要考查学生对于浓度问题的理解和灵活应用，解答此题的关键是明白，盐和盐水的重量都发生了变化．20．（5分）（2014•东台市）世界上最小的海是马尔马拉海，面积为11000平方千米，比我国太湖面积的4倍多1400平方千米，太湖面积是多少平方千米？（写出关系式）考点：列方程解应用题（两步需要逆思考）．分析：由题意可知，太湖面积×4+1400千米=马尔马拉海面积，所以可设太湖面积为x平方千米，则得方程4x+1400=11000，解此方程即可．解答：解：设太湖面积是x平方千米，由数量关系式：太湖面积×4+1400千米=马尔马拉海面积，得：4x+1400=110004x=9600，x=2400；答：太湖的面积为2400平方千米．点评：完成本题的关健是据已知条件找出等量关系式，然后列出方程解答．21．（5分）（2013•南通模拟）小壁虎原计划捉1200只蚊子，实际比原计划多捉，实际捉了多少只？（先补充条件，再解答）．考点：“提问题”、“填条件”应用题．分析：根据题中的已知条件，要求小壁虎实际捉的蚊子的只数，可补充条件：实际比原计划多捉．把原计划捉的只数看做单位“1”，单位“1”的量是已知的，就是求1200只的（1+）是多少，用乘法计算．解答：解：补充条件：实际比原计划多捉；实际捉的蚊子的只数：1200×（1+），=1200×，=1500（只）．答：实际捉了1500只．点评：此题属于根据已知条件和问题，先补一个条件再解答的应用题，可补的条件很多，任意选择一个，然后解答出来即可．22．（5分）（2013•泉州）笑笑家五月份每天预定3袋鲜牛奶，按批发价共付232.5元．每袋鲜牛奶可比零售价便宜多少元？考点：图文应用题；整数、小数复合应用题．专题：简单应用题和一般复合应用题．分析：由图可知：每袋牛奶的零售价是2.80元；先用每天预定的袋数乘上五月份的天数，求出五月份一共需要多少袋的牛奶，再用批发价的总钱数除以总袋数，求出批发价每袋需要多少钱，最后用零售价减去批发价即可．解答：解：五月份31天2.80﹣232.5÷（3×31）=2.80﹣232.5÷93=2.80﹣2.5=0.3（元）答：每袋鲜牛奶可比零售价便宜0.3元．点评：本题考查了总价、单价、数量三者之间的关系，单价=总价÷数量，关键是求出批发时的单价．23．（5分）（2014•温江区模拟）只列式，不计算．①看图列式（如图1）②一件商品打8折后售价是a元，优惠了多少元？③将图2的三角形绕AC边旋转一周，形成的立体图形的体积是多少？④打一本书稿，如果平均每天打24页，15天可以打完，若想提前1天打完这本书稿，平均每天应打多少页？考点：图文应用题；整数、小数复合应用题；用字母表示数；圆锥的体积．专题：用字母表示数；简单应用题和一般复合应用题；立体图形的认识与计算．分析：（1）把500吨看作单位“1”，少，即少500×，根据题意得：500﹣500×；（2）打8折，就按原价的80%销售；用除法求出原价，原价﹣售价=优惠了多少元；（3）形成的立体图形是底面半径为b厘米，高为a厘米圆锥体，根据圆锥的体积公式解答即可；（4）先求出书稿的总页数，用总页数除以14天，即为提前1天打完这本书稿平均每天应打多少页；解答：解：（1）500﹣500×；．（2）a÷80%﹣a（3）πb2a（4）（24×15）÷14点评：解答此题，首先弄清题意，分清已知与所求，再找出基本数量关系，由此列式或方程解答．24．（5分）（2014•萝岗区）张大伯昨天卖苹果、香蕉和龙眼的收入如下：名称苹果香蕉龙眼收入（元）56.613.2538.4①张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉多多少元？②张大伯昨天的总收入是多少元？考点：整数、小数复合应用题．分析：（1）根据苹果的收入比香蕉多的钱数=卖苹果的收入﹣卖香蕉的收入解答，（2）根据张大伯昨天的总收入=卖苹果的收入+卖香蕉的收入+卖龙眼的收入解答．解答：解：（1）56.6﹣13.25=43.35（元），答：张大伯昨天卖苹果的收入比香蕉43.35元．（2）56.6+13.25+38.4，=69.85+38.4，=108.25（元）；答：张大伯昨天的总收入是108.25元．点评：本题关键先看明白统计表，分析解决问题需要的数量，以及数量间的关系，再从里面找取有用的信息，把这些信息代入即可求解．25．（5分）（2014•萝岗区）用竖式计算．（①②小题要验算）①51×37；②904÷3；③12.07+3.9；④836÷4．考点：分数乘法应用题；整数的除法及应用；小数的加法和减法．专题：计算题．分析：①根据整数乘法的运算方法计算，然后根据乘除的互逆故选验算即可；②根据整数除法的运算方法计算，然后根据乘除的互逆故选验算即可；③根据小数加法的运算方法计算即可；④根据整数除法的运算方法计算即可．解答：解：①51×37=1887②904÷3=301 (1)③12.07+3.9=15.97④836÷4=209点评：此题主要考查了整数乘除法的运算方法，以及小数加法的运算方法．26．（5分）（2014•陕西）服装厂计划生产7600套运动衫．已经生产了5天，平均每天生产800套．剩下的要4天生产完，平均每天要生产多少套？考点：简单的工程问题．专题：工程问题．分析：首先用800乘以5，求出已经生产了多少套，进而求出还剩下多少套；然后根据工作时间=工作量÷工作效率，用剩下的工作量除以4，求出平均每天要生产多少套即可．解答：解：（7600﹣800×5）÷4=3600÷4=900（套）答：平均每天要生产900套．点评：此题主要考查了工程问题的应用，对此类问题要注意把握住基本关系，即：工作量=工作效率×工作时间，工作效率=工作量÷工作时间，工作时间=工作量÷工作效率．27．（5分）（2014•广州）单独做一项工程，甲需要10h，乙需要15h，如果甲乙合作，多少小时能完成全工程的一半？考点：简单的工程问题．专题：工程问题．分析：把这项工程的量看作单位“1”，先表示出甲和乙的工作效率，再求出甲乙工作效率和，最后依据工作时间=工作总量÷工作效率即可解答．解答：解：÷（）==3（小时）答：3小时能完成全工程的一半．点评：等量关系式：工作时间=工作总量÷工作效率，是解答本题的依据，关键是求出甲乙工作效率和．28．（5分）（2014•武鸣县模拟）小明看一本书，如果每天看15页，24天看完，如果每天看20页，几天可以看完？考点：简单的归总应用题．专题：归一、归总应用题．分析：根据题意，可用24乘15计算出这本书的总页数，然后再用总页数除以20即可得到答案．解答：解：24×15÷20=360÷20=18（天），答：18天可以看完．点评：此题主要考查的是公式：工作效率×时间=工作总量的灵活应用．29．（5分）（2014•广州）一辆汽车从甲地往乙地送货，去时每小时行驶44km，用了6小时，回来时用5.5h，这辆汽车回来时每小时行多少千米？考点：简单的行程问题．专题：行程问题．分析：根据“速度×时间=路程”，用44×6=264千米，求出两地之间的路程，再用总路程除以5.5小时就是回来时的速度．解答：解：44×6÷5.5=264÷5.5=48（千米）答：回来时每小时行48千米．点评：本题运用路程、时间和速度之间的关系进行解答即可．30．（5分）（2014•海安县模拟）一杯牛奶，第一次喝掉一半，第二次喝掉剩下的一半，第三次仍然喝余下的一半，这样共喝了6次，一共喝去这杯牛奶的几分之几？考点：分数加减法应用题．专题：分数百分数应用题．分析：根据“每次都喝掉剩下的一半”，可知第一次喝，第二次喝×=，第三次喝×=，第四次喝×=，第五次喝×=，第六次喝×=，进而把这六次喝的分率加起来，就是一共喝去这杯牛奶的几分之几．解答：解：第一次喝，第二次喝×=，第三次喝×=，第四次喝×=，第五次喝×=，第六次喝×=．+++++==．答：一共喝去这杯牛奶的．点评：解决此题关键是先求出六次分别喝了这杯牛奶的几分之几，进而相加得解．。